100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Geschiedenis boek MEMO samenvatting H9 tm 12 COMPLEET

Rating
-
Sold
-
Pages
28
Uploaded on
11-10-2021
Written in
2021/2022

Alle belangrijke hoofdstukken eindexamen HAVO. Door deze samenvatting en veel oefenen een 7.6 gehaald op 2021 eindexamen. (moeilijk examen kijk n-term). Ook begrippen, kenmerkende aspecten en historische contexten alle hoofdstukken beschikbaar! Tekstvragen en boekvragen maar samenvatten hele hoofdstuk en daardoor kan je ook oefenen!

Show more Read less
Level
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
5

Document information

Uploaded on
October 11, 2021
Number of pages
28
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

H9.1
Tekstvragen:
Welke 3 ontwikkelingen zijn zichtbaar rond 1900?
1. Er waren veel meer mensen  Met name in de West- Europese steden en
industriegebieden steeg het inwonertal erg snel
2. Dat mensen steeds sneller grote afstanden konden overbruggen  door de auto, metro,
tram en later ook het vliegtuig werd de wereld als het waren kleiner
3. De nieuwe communicatiemiddelen: cultuur, kennis en informatie op een snellere manier
konden overbrengen op een groot publiek  radio, bioscoop, telefoon

Waar was de bevolkingsgroei aan te danken? (2)
- De bevolkingsgroei was onder andere te danken aan nieuwe inzichten in de bestrijding van
ziekten  ontdekking bacillen
- Betere hygiëne  vaker stromend water, een riool voor afvalwater en begonnen artsen
steriel te opereren

Noem 3 belangrijke communicatiemiddelen.
1. Radio
2. Bioscopen
3. telefoon

Noem kenmerken van een moderne maatschappij.
1. Steden werden groter
2. Veel mensen bewogen sneller, over grotere afstanden en op andere manieren
3. Ook was het steeds eenvoudiger om kennis te verspreiden en over een grote afstanden te
communiceren
 We spreken daarom over een moderne samenleving/maatschappij

Beschrijf de tweede industriële revolutie.
Rond 1875 kwam vooral de technologische ontwikkeling in een stroomversnelling  dat was zo
opvallend, dat we deze ontwikkeling ook wel de tweede industriële revolutie noemen

Wat was de keerzijde van de technologische ontwikkelingen?
De radio en bioscopen waren ook interessant voor politieke partijen en regeringen  ze maakten
via de radio politieke reclame voor hun ideeën en hoopten op die manier miljoenen mensen tegelijk
te overtuigen van hun gelijk  deze misleiding wordt propaganda genoemd

- Ook de nieuwe technieken in de industrie hadden een keerzijde  zij leidden tot rivaliteit
tussen landen en tot de ontwikkeling van nieuwe wapens

Welke twee landen speelden een grote rol in de tweede industriële revolutie?
- Groot-Brittannië en Duitsland

Waarom lijkt een wereldoorlog onvermijdelijk?
De Duitse keizer Wilhelm II deed er dan ook alles aan om de macht van Duitsland te vergroten en
voor zijn land een ‘plaats onder de zon’ te krijgen  om Groot-Brittannië in te halen liet de Duitse
regering de eigen industrie op volle kracht draaien  de wapenindustrie werd hierbij niet vergeten

,Paragraaf 2:
Tekstvragen:
Tussen welke groepen landen ging de WO1?
Centralen (Duitsland en Oostenrijk-Hongarije) en geallieerden (Frankrijk, Groot-Brittannië, Rusland)

Wat was de rol van Nederland?
Nederland was neutraal

Wat was er nieuw aan deze oorlog?
Er waren veel nieuwe wapens en de oorlog duurde veel langer en was heftiger dan dat men van te
voren dacht

De oorlog was ook traditioneel, leg dit uit.
Beide partijen hielden vast aan de tactiek om voortdurend aan te vallen op loopgraven van de vijand

Noem drie wapens.
1. gifgas
2. granaten
3. mitrailleurs

Wat is een shellshock?
Zenuwaandoeningen als gevolg van hun ervaring aan het oorlogsfront
Hoe is de burgerbevolking betrokken bij de oorlog?
Vrouwen moeten in de fabrieken werken, mannen moesten het leger in en sommige mensen
moesten zelf eten verbouwen

Wat was de rol van de massamedia en waarom?
De regeringen wilden dat de bevolking via de media een positief beeld kreeg van de verrichtingen
van de eigen soldaten.

Waarom werd het een wereldoorlog?
Omdat de miljoenen soldaten uit de WO1 niet alleen uit Europa kwamen, maar ook uit talloze
Europese koloniën in Afrika en Azië

Wanneer gingen de Verenigde Staten meedoen?
Vanaf 1917

Waarom verloor Duitsland uiteindelijk de oorlog?
Duitsland kon niet meer op tegen de geallieerde overmacht aan het westelijke front

Geef 6 oorzaken voor het uitbreken van de oorlog.
- moordaanslag op Franz Ferdinand (directe oorzaak)
- modern imperialisme, het verkrijgen van koloniën
- het bondgenootschappenstelsel , de centralen tegenover de geallieerden
- nationalisme en militairisme
- revanche gedachte van Frankrijk tegen Duitsland
- wapenwedloop
- Von Schlieffenplan

, Eén ervan is de aanleiding. Welke?
De moordaanslag op Franz Ferdinand

Wat is imperialisme en geef drie redenen hiervan.
Het veroveren van land om zo het rijk uit te kunnen breiden:
1. grondstoffen
2. afzetgebieden
3. het verkrijgen van status en macht

Wat is nationalisme en militarisme?
Nationalisme: het streven naar een eigen staat
Militairisme: het streven naar het doel dat het leger de belangrijkste is in de staat

Wat is het verband tussen beide ismen?
Een oorzakelijk verband, nationalisme leidt tot militairisme

Wat is de Triple Alliantie en de Triple Entente?
Alliantie: Duitsland, Oostenrijk-Hongarije en Italië
Entente: Frankrijk, Engeland en Rusland

Hoe begon de oorlog?
Op de Balkan brak een conflict uit tussen enkele landen. Alle bondgenoten van die landen voelden
zicht toen verplicht om hun bondgenoten bij te staan, dit relatief kleine conflict groeide zo uit tot
een grote oorlog

Wat is het Verdrag van Versailles?
Het verdrag waarin Duitsland alle schuld van de oorlog kreeg en daar met dit verdrag zwaar voor
wordt gestraft

Waarom werd het door de Duitsers als een ‘’Diktat’’ gezien?
Duitsland mocht zelf niet mee onderhandelen maar werd wel zwaar gestraft

Noem 4 belangrijke bepalingen va dit Verdrag?
- Duitsland krijgt de schuld van de oorlog (Alleinsschuld)
- het Duitse leger wordt terug gebracht tot 100.000 man
- Duitsland verliest gebieden en moest koloniën inleveren
- Duitsland moest een enorme schadeloosstelling betalen in goud

Wat was het idee van de geallieerden achter dit Verdrag?
Met dit verdrag wilden zij Duitsland voor lange tijd uitschakelen als matig Europees land


Waarom gaat dit verdrag uiteindelijk leiden naar een nieuwe oorlog?
Bij Duitsland heerst een revanche gevoel en er ontstaan conflicten over het verdrag
$5.42
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
danielvanos
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
37
Member since
4 year
Number of followers
33
Documents
26
Last sold
4 months ago

3.3

6 reviews

5
0
4
4
3
1
2
0
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions