• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 24 pages
Summary

Samenvatting Biochemie 1e BA (Gettemans)

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 24 pages

De samenvatting omvat de leerstof vanuit de slides, de blokwijzer en eigen notities uit de les.

Content preview

Lexine van Berg – 2025-2026


Biochemie
wrm. biochemie id geneeskunde?
-​ werking v. proteïnen begrijpen: = werkpaarden v/d cel itt tot DNA (‘inert’)
-​ invloed v. medicijnen op proteïnen (= doelwitten v. medicijnen, soms zelf medicijn (antilichaam))
-​ ad basis v. allerlei aandoeningen/klinische syndromen
-​ leren begrijpen hoe proteïnen opgebouwd zijn & hoe ze functioneren



H1: Zwakke krachten & hun rol id biochemie
-​ biochemische processen < transiënte/permanente interacties (bindingen) tss.
biomoleculen (eiwitten, l0604ipiden, metabolieten)
-​ bindingen: zwakke, niet-covalente associaties tss. moleculen:
1)​ H-bruggen
2)​ ionaire/elektrostatische binding
3)​ hydrofoob effect
4)​ van der Waals interactie
(1e 3 w beïnvloed dr. naburige watermoleculen)


1.1. Watermoleculen vormen netwerk via waterstofbruggen
-​ levende organismen bevatten 70 tot 80% water
-​ O trekt gem. elektronenparen v. covalente bindingen nr. zich toe
⇒ polaire structuur – dipoolmoment
-​ watermoleculen oriënteren ( ⇒ VEP O nr. H v. buur) – zwakke interactie = waterstofbrug

-​ E v. H-bruggen tss. watermoleculen = ~5 kcal/mol
(<< bindingsE covalente binding O-H = 110 kcal/mol)
-​ afstand tss. kernen:
H-bruggen = 2,7 Å (<< covalente binding O-H = 1,2 Å)
-​ hoog kookpunt v. water (⇒ continu uitwisselen H-bruggen)


1.2. Waterstofbruggen ontstaan ook tss. moleculen met functionele groepen
-​ geschikte functionele groepen = atomen met elektronegatief karakter (O, N)
→ OH, NH2 , C=O, amidegroepen (goede oplosbaarheid! → hydrofiel)

-​ waterstofbrugdonor
-​ waterstofbrugacceptor
-​ lineaire H-bruggen = sterkst
-​ afstand tss. kernen: 2,6 - 3,1 Å (2x covalente binding)


1.3. Ionaire binding
-​ verschil in elektronegatief karakter = groot: e- paar in donor gaat over nr. acceptor ⇒ anion
-​ H+ kan associëren met ander atoom ⇒ kation
-​ wet v. Coulomb bepaalt aantrekkingskracht
-​ diëlektriciteitsconstante (D) (water = 80, vacuüm = 1)
↪ omgevingsfactoren die aantrekkingskracht beïnvloeden
elektrostatische interacties = onafh. v/d richting (itt covalente bindingen & waterstofbruggen)
-​ water = goed oplosmiddel vr. ionen (dr. dipoolkarakter)
-​ ionen: watermantel (hydratatie-E komt vrij)
↪ dr. membraan migreren / associëren met eiwitten → (partieel) watermantel verliezen


1

,Lexine van Berg – 2025-2026

1.4. Van-der-Waals-interactie
-​ in niet-polaire moleculen: transiënte dipool → zwakke interactie
-​ afh. v. afstand: (2 atomen: elkaar te dicht naderen → afstoting, ver uit elkaar: kracht sterk verminderen)
optimale afstand vr. interactie = van der Waals radius: ~2x afstand cov. binding
-​ E ~ 1 kcal/mol (wel belangrijk!)
intramoleculaire herkenning bij opvouwing eiwitten → gebeurt dr. complementaire stapeling v. opp. die in elkaar passen




Van-der-waals-kracht = grootst bij Van-der-waals-radius ​ ​ ​ C = covalente straal


1.5. Hydrofobe effect
-​ hydrofiel ↔ hydrofoob (moeilijk oplosbaar in water)
-​ hydrofobe moleculen associëren in waterige oplossing (bv. 2 benzeen moleculen)
→ energetisch ongunstig ⇒ waternetwerkstructuur w verstoord
→ meerdere hydrofobe moleculen: doen dat minder ⇒ met elkaar associëren ⇒ hydrofobe opp. w kleiner
-​ drijvende kracht bij eiwitopvouwing




1.6. Vele kleintjes maken 1 groot
-​ deze krachten: noodzakelijk vr. biochemische processen
-​ bv. dubbelstrengig DNA < H-brugvorming tss. nucleotiden
-​ bv. hydrofobe kracht: vorming membraanstructuur
-​ ≠ krachten werken samen:
secundaire structuur eiwitten: H-brugvorming + van der Waals + hydrofobe interacties
DNA binding dr. transcriptiefactoren → elektrostatische interacties & waterstofbrugvorming




2

, Lexine van Berg – 2025-2026


Biochemie
H2: Lipiden & cellulaire membranen
2.1. Inleiding
-​ 4 klassen organische macromoleculen: eiwitten, polynucleotiden, suikers & vetten/lipiden
-​ hydrofoob karakter, wateronoplosbare moleculen (meeste ook hydrofiel gedeelte)
(ambivalent: goede & slechte kant)
16-C vetzuur: CH3(CH2)14-COO-
(geen functionele groepen, enkel C&H) apolair polair (geladen)
-​ rol:
1)​ brandstof (cellulaire Ebron) (ATP)
2)​ signaalmolecule
3)​ biologische membranen (structuur)
-​ 3 voornaamste groepen:
1)​ fosfolipiden (1/meer fosfaatgroepen)
2)​ glycolipiden (connectie bloedgroepen)
3)​ cholesterol (1 molecule, = precursor alle steroïdhormonen)

Lipiden = v. medisch belang
-​ Multiple Sclerose: verlies v. plasmalogen (bep. lipide) → de-myelinatie (⇒ oogproblemen)
-​ hartaandoeningen: antilichamen tgn fosfolipiden (auto-immuunziekte: tgn cellen v/h eigen lichaam)
-​ Alzheimer: verhoogde afbraak v. membraan fosfolipiden


2.2. Fosfolipiden (1) → niet alleen structurele, maar soms ook functionele rol
-​ alg. structuur:
-​ glycerol ruggengraat
-​ OH-groepen (op C1 & C2) veresterd met vetzuurketen (lange C-keten met COOH)
-​ fosfaatgroep
-​ C2 heeft chiraal centrum (L = natuurlijk voorkomende vorm)
-​ fosfaatgroep nogmaals veresterd (met polair alcohol)
-​ acylketens = onvertakt, even aantal C-atomen (meestal 14 tot 24)
-​ meest voorkomend: C16 & C18-ketens
-​ # dubbele bindingen (altijd cis configuratie) = variabel
-​ verzadigde ↔ onverzadigde vetzuren (met dubbele binding)
in dierlijke fosfolipiden = meestal 1 v/d 2 ketens verzadigd


triviale naam # C-atomen dubbele binding

myristinezuur C14

stearinezuur C18

oleïnezuur C18 C9-10

linolinezuur C18 C9-10, C12-13
(essentieel!)

arachidonzuur C20 4


3

Document information

Study
Uploaded on
October 28, 2026
Number of pages
24
Written in
2025/2026
Type
Summary
$21.82

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
1
Last sold
-



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions