♥ Heads up for Hope Study
H B O -V E R PL E E G KU N D E · J A A R 1 · T &T 2 · W E E K 1
Psychologie, het
geheugen & het
biopsychosociaal model
Theorie & Toepassing 2 · psychologie & klinisch redeneren
7 33 —
leerdoelen, elk apart oefenvragen in schema’s en
uitgewerkt toetsstijl, met uitleg ezelsbruggen
NA DEZE SAMENVATTING KUN JE
1. het begrip psychologie toelichten en de meerwaarde voor verpleegkundigen
uitleggen
2. beschrijven hoe informatie in het sensorisch, werk- en
langetermijngeheugen verwerkt wordt
3. de structuur en functie van het LTG (procedureel, semantisch, episodisch)
beschrijven
4. beschrijven hoe informatie uit het geheugen teruggehaald wordt
5. het biopsychosociale model beschrijven
6. de stappen van klinisch redeneren benoemen
7. het verschil tussen een ziekte/aandoening en een gezondheidsprobleem
verwoorden
Heads up for Hope Study · studiesamenvatting gemaakt door een HBO-V-student, met hulp van AI en
Heads up for Hope Study · T&T 2 · week 1 · Psychologie, het geheugen & het biopsychosociaal model 1
,Zo haal je het meeste uit deze samenvatting
Elke paragraaf hoort bij één leerdoel. Je leert dus precies wat er gevraagd wordt, niet meer en niet minder.
1 · Lees een leerdoel 2 · Leer de vetgedrukte woorden
Lees de vragen en antwoorden. Dek het Zo staan de begrippen meestal in de toets.
antwoord af en probeer het eerst zelf.
3 · Check jezelf 4 · Oefen
Vink een leerdoel pas af als je het kader “Kun je Maak achterin de 33 oefenvragen. De
dit uitleggen?” zonder te kijken kunt antwoorden staan erna, met uitleg.
beantwoorden.
LEGEND A
Onthoudtip = ezelsbrug · Let op = veelgemaakte fout · In de praktijk = toepassing in de zorg · Kun je
dit uitleggen? = check aan het eind van elk leerdoel.
Inhoud
1. Leerdoel 1: het begrip psychologie toelichten en de meerwaarde voor verpleegkundigen uitleggen
2. Leerdoel 2: beschrijven hoe informatie in het sensorisch, werk- en langetermijngeheugen verwerkt
wordt
3. Leerdoel 3: de structuur en functie van het LTG (procedureel, semantisch, episodisch) beschrijven
4. Leerdoel 4: beschrijven hoe informatie uit het geheugen teruggehaald wordt
5. Leerdoel 5: het biopsychosociale model beschrijven
6. Leerdoel 6: de stappen van klinisch redeneren benoemen
7. Leerdoel 7: het verschil tussen een ziekte/aandoening en een gezondheidsprobleem verwoorden
8. Oefenvragen en antwoorden
9. Verantwoording
Heads up for Hope Study · T&T 2 · week 1 · Psychologie, het geheugen & het biopsychosociaal model 2
, L EER D OEL 1
De student kan het begrip psychologie toelichten en de
meerwaarde voor verpleegkundigen uitleggen
Wat is psychologie?
Psychologie is letterlijk ‘de studie van de geest’: de wetenschap die de ervaringen (gedachten, gevoelens)
en het gedrag van de mens als individu en als groep bestudeert.
En psychopathologie?
Psychopathologie is letterlijk ‘de studie van ziekte van de geest’: de wetenschap die psychisch lijden en
psychische stoornissen bestudeert.
WOORD D ELEN
psyche = geest/ziel · logos = leer · pathos = lijden/ziekte → psycho-patho-logie = leer van het lijden
van de geest
Waarom heb je als verpleegkundige kennis van psychologie nodig?
Bijna alles wat je doet, gaat over gedrag, gedachten en gevoelens van patiënten. Je gebruikt psychologie
bijvoorbeeld als je …
een patiënt moet motiveren om medicijnen in te nemen of uit bed te komen;
een patiënt leert een stoma te verzorgen, afgestemd op zijn cognitieve niveau en emoties;
een patiënt helpt omgaan met pijn;
een patiënt bijstaat in verdrietige momenten;
op een passende manier omgaat met mensen met psychiatrische klachten;
voorlichting geeft over een behandelkeuze.
IN D E PRAK TIJK
Psychologie loopt als een rode draad door T&T 2: geheugen (week 1), leren en motivatie (2), stress
(3), psychopathologie (4), delier (5) en dementie (6).
Wat is psychopathologie en waarom heb je psychologie nodig?
Psychologie = de wetenschap die de ervaringen (gedachten, gevoelens) en het gedrag van de mens als
individu en als groep bestudeert. Psychopathologie = de wetenschap die psychisch lijden en psychische
stoornissen bestudeert (‘ziekteleer van de geest’). Voorbeeld meerwaarde: je stemt de uitleg over
stomazorg af op het begripsniveau en de angst van de patiënt.
K UN JE D IT UITLEGGEN ZOND ER TE K IJK EN?
Geef de definitie van psychologie en psychopathologie.
Noem drie situaties waarin je psychologie gebruikt op de afdeling.
Heads up for Hope Study · T&T 2 · week 1 · Psychologie, het geheugen & het biopsychosociaal model 3
H B O -V E R PL E E G KU N D E · J A A R 1 · T &T 2 · W E E K 1
Psychologie, het
geheugen & het
biopsychosociaal model
Theorie & Toepassing 2 · psychologie & klinisch redeneren
7 33 —
leerdoelen, elk apart oefenvragen in schema’s en
uitgewerkt toetsstijl, met uitleg ezelsbruggen
NA DEZE SAMENVATTING KUN JE
1. het begrip psychologie toelichten en de meerwaarde voor verpleegkundigen
uitleggen
2. beschrijven hoe informatie in het sensorisch, werk- en
langetermijngeheugen verwerkt wordt
3. de structuur en functie van het LTG (procedureel, semantisch, episodisch)
beschrijven
4. beschrijven hoe informatie uit het geheugen teruggehaald wordt
5. het biopsychosociale model beschrijven
6. de stappen van klinisch redeneren benoemen
7. het verschil tussen een ziekte/aandoening en een gezondheidsprobleem
verwoorden
Heads up for Hope Study · studiesamenvatting gemaakt door een HBO-V-student, met hulp van AI en
Heads up for Hope Study · T&T 2 · week 1 · Psychologie, het geheugen & het biopsychosociaal model 1
,Zo haal je het meeste uit deze samenvatting
Elke paragraaf hoort bij één leerdoel. Je leert dus precies wat er gevraagd wordt, niet meer en niet minder.
1 · Lees een leerdoel 2 · Leer de vetgedrukte woorden
Lees de vragen en antwoorden. Dek het Zo staan de begrippen meestal in de toets.
antwoord af en probeer het eerst zelf.
3 · Check jezelf 4 · Oefen
Vink een leerdoel pas af als je het kader “Kun je Maak achterin de 33 oefenvragen. De
dit uitleggen?” zonder te kijken kunt antwoorden staan erna, met uitleg.
beantwoorden.
LEGEND A
Onthoudtip = ezelsbrug · Let op = veelgemaakte fout · In de praktijk = toepassing in de zorg · Kun je
dit uitleggen? = check aan het eind van elk leerdoel.
Inhoud
1. Leerdoel 1: het begrip psychologie toelichten en de meerwaarde voor verpleegkundigen uitleggen
2. Leerdoel 2: beschrijven hoe informatie in het sensorisch, werk- en langetermijngeheugen verwerkt
wordt
3. Leerdoel 3: de structuur en functie van het LTG (procedureel, semantisch, episodisch) beschrijven
4. Leerdoel 4: beschrijven hoe informatie uit het geheugen teruggehaald wordt
5. Leerdoel 5: het biopsychosociale model beschrijven
6. Leerdoel 6: de stappen van klinisch redeneren benoemen
7. Leerdoel 7: het verschil tussen een ziekte/aandoening en een gezondheidsprobleem verwoorden
8. Oefenvragen en antwoorden
9. Verantwoording
Heads up for Hope Study · T&T 2 · week 1 · Psychologie, het geheugen & het biopsychosociaal model 2
, L EER D OEL 1
De student kan het begrip psychologie toelichten en de
meerwaarde voor verpleegkundigen uitleggen
Wat is psychologie?
Psychologie is letterlijk ‘de studie van de geest’: de wetenschap die de ervaringen (gedachten, gevoelens)
en het gedrag van de mens als individu en als groep bestudeert.
En psychopathologie?
Psychopathologie is letterlijk ‘de studie van ziekte van de geest’: de wetenschap die psychisch lijden en
psychische stoornissen bestudeert.
WOORD D ELEN
psyche = geest/ziel · logos = leer · pathos = lijden/ziekte → psycho-patho-logie = leer van het lijden
van de geest
Waarom heb je als verpleegkundige kennis van psychologie nodig?
Bijna alles wat je doet, gaat over gedrag, gedachten en gevoelens van patiënten. Je gebruikt psychologie
bijvoorbeeld als je …
een patiënt moet motiveren om medicijnen in te nemen of uit bed te komen;
een patiënt leert een stoma te verzorgen, afgestemd op zijn cognitieve niveau en emoties;
een patiënt helpt omgaan met pijn;
een patiënt bijstaat in verdrietige momenten;
op een passende manier omgaat met mensen met psychiatrische klachten;
voorlichting geeft over een behandelkeuze.
IN D E PRAK TIJK
Psychologie loopt als een rode draad door T&T 2: geheugen (week 1), leren en motivatie (2), stress
(3), psychopathologie (4), delier (5) en dementie (6).
Wat is psychopathologie en waarom heb je psychologie nodig?
Psychologie = de wetenschap die de ervaringen (gedachten, gevoelens) en het gedrag van de mens als
individu en als groep bestudeert. Psychopathologie = de wetenschap die psychisch lijden en psychische
stoornissen bestudeert (‘ziekteleer van de geest’). Voorbeeld meerwaarde: je stemt de uitleg over
stomazorg af op het begripsniveau en de angst van de patiënt.
K UN JE D IT UITLEGGEN ZOND ER TE K IJK EN?
Geef de definitie van psychologie en psychopathologie.
Noem drie situaties waarin je psychologie gebruikt op de afdeling.
Heads up for Hope Study · T&T 2 · week 1 · Psychologie, het geheugen & het biopsychosociaal model 3
