DEEL V: GEHEUGEN
Wat is ‘geheugen’
= elk cognitief systeem van een mens, een dier of een machina dat
informatie codeert, opslaat en terughaalt
Wat is het geheugen van de mensen
Volgens cognitief psychologen:
Het geheugen van de mens is een informatie verwerkend systeem
dat constructief werkt bij het coderen, opbergen en weer terughalen
van informatie
Constructief
= maar een klein deel van de stimuli zal worden omgezet naar
betekenisvolle patronen die kunnen worden opgeslagen voor
later gedrag
Dit constructieve heeft men getest met de muntentest
(Nickerson & Adams)
, Het juiste muntje er uithalen is zeer moeilijk, omdat we
vaak geen belang hechten aan muntstukken
Bovendien zien cognitief psychologen het geheugen van d emens als
een interpreterend systeem
Interpreterend
= zoals een kunstenaar, en niet als een systeem dat
waarheidsgetrouw vastlegt, zoals een camera
= het is een reconstructief proces en dus ook een unieke
perceptie van gebeurtenissen
= informatie ondergaat zijdens de verwerking systematische
veranderingen
DUS: we zijn een INFORMATIEVERWERKINGSMODEL
De drie essentiële FUNCTIES van het geheugen
1. Coderen (= verwerving)
EERST
= een stimulus selecteren
m.a.w. het initiële leren van informatie, de persoon selecteert uit
alles wat binnenkomt door de zintuigen de stimulus
VERVOLGENS
, = ga je informatie gaan omzetten in een vorm die het beste in het
geheugensysteem past
TEN SLOTTE
= Tijdens de ‘elaboratie’, een vorm van coderen, ga je informatie
actief gaan verwerken door deze te verbinden met kennis in het
geheugen zodat die nieuwe informatie betekenis krijgt en
gemakkelijker kan worden opgeslagen en teruggehaald worden
2. Opslaan (= bewaren)
= dit vereist veranderingen in het zenuwstelsel die het mogelijk
maken om die informatie vast te leggen
Wanneer deze verandering plaatsvind dan spreekt men van
een ‘geheugenspoor’
Wat is zo een geheugenspoor?
= dat de informatie is geïntegreerd in de informatie
binnen de cortex
m.a.w. het langdurig opbergen van gecodeerd materiaal
3. Toegang en terughalen (= oproepen)
= Heeft te maken met het lokaliseren en terug in het bewustzijn
brengen van informatie uit het geheugen
Dit is niet altijd even makkelijk, denk bv aan het ‘puntje-van-
de-tong fenomeen’
Wat is ‘geheugen’
= elk cognitief systeem van een mens, een dier of een machina dat
informatie codeert, opslaat en terughaalt
Wat is het geheugen van de mensen
Volgens cognitief psychologen:
Het geheugen van de mens is een informatie verwerkend systeem
dat constructief werkt bij het coderen, opbergen en weer terughalen
van informatie
Constructief
= maar een klein deel van de stimuli zal worden omgezet naar
betekenisvolle patronen die kunnen worden opgeslagen voor
later gedrag
Dit constructieve heeft men getest met de muntentest
(Nickerson & Adams)
, Het juiste muntje er uithalen is zeer moeilijk, omdat we
vaak geen belang hechten aan muntstukken
Bovendien zien cognitief psychologen het geheugen van d emens als
een interpreterend systeem
Interpreterend
= zoals een kunstenaar, en niet als een systeem dat
waarheidsgetrouw vastlegt, zoals een camera
= het is een reconstructief proces en dus ook een unieke
perceptie van gebeurtenissen
= informatie ondergaat zijdens de verwerking systematische
veranderingen
DUS: we zijn een INFORMATIEVERWERKINGSMODEL
De drie essentiële FUNCTIES van het geheugen
1. Coderen (= verwerving)
EERST
= een stimulus selecteren
m.a.w. het initiële leren van informatie, de persoon selecteert uit
alles wat binnenkomt door de zintuigen de stimulus
VERVOLGENS
, = ga je informatie gaan omzetten in een vorm die het beste in het
geheugensysteem past
TEN SLOTTE
= Tijdens de ‘elaboratie’, een vorm van coderen, ga je informatie
actief gaan verwerken door deze te verbinden met kennis in het
geheugen zodat die nieuwe informatie betekenis krijgt en
gemakkelijker kan worden opgeslagen en teruggehaald worden
2. Opslaan (= bewaren)
= dit vereist veranderingen in het zenuwstelsel die het mogelijk
maken om die informatie vast te leggen
Wanneer deze verandering plaatsvind dan spreekt men van
een ‘geheugenspoor’
Wat is zo een geheugenspoor?
= dat de informatie is geïntegreerd in de informatie
binnen de cortex
m.a.w. het langdurig opbergen van gecodeerd materiaal
3. Toegang en terughalen (= oproepen)
= Heeft te maken met het lokaliseren en terug in het bewustzijn
brengen van informatie uit het geheugen
Dit is niet altijd even makkelijk, denk bv aan het ‘puntje-van-
de-tong fenomeen’
