100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting buiteNLand 3e ed vwo 4, Hoofdstuk 4

Rating
-
Sold
4
Pages
9
Uploaded on
29-08-2021
Written in
2020/2021

Een samenvatting over hoofdstuk 4; Leefomgeving wateroverlast, buiteNLand 3e editie.

Level
Module








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Module
School year
4

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 4
Uploaded on
August 29, 2021
Number of pages
9
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Aardrijkskunde, hoofdstuk 4: Leefomgeving wateroverlast

§4.1: Rivieren



Rijn en Maas

Het verzamelgebied van een rivier waarbinnen alle neerslag en grondwater via zijrivieren uiteindelijk
in de hoofdrivier stroomt noem je het stroomgebied. De waterscheiding is de grens tussen
stroomgebieden, die gevormd wordt door gebergten of een andere verhoging in het landschap. Het
gebied van de hoofdrivier met al zijn zijtakken noem je het stroomstelsel. Dit bestaat uit de
bovenloop, de middenloop en de benedenloop, samen vormen zij het lengteprofiel. De herkomst
van water bepaalt de rivier:

➢ Een gletsjerrivier wordt gevoed met smeltwater van sneeuw en ijs.

➢ Een regenrivier, zoals de Maas, krijt zijn water van de neerslag.

➢ Een gemengde rivier, zoals de Rijn, wordt gevoed met smeltwater en regenwater.

De variatie in watertoevoer gedurende een jaar, noem je het regiem. De tijd die het water van een
regenbui nodig heeft om uiteindelijk in de rivier te komen, heet de vertragingstijd. → een kortere
vertragingstijd betekend een verhoogde piekafvoer. Het hoogteverschil tussen twee plaatsen heet
het verval. Het hoogteverschil per kilometer heet het verhang. Het debiet is de totale hoeveelheid
water die een rivier afvoert op een bepaalde plek per tijdseenheid (seconden).



De waterafvoer verandert

Door klimaatverandering verandert het neerslagregiem op twee manieren:

➢ Er valt meer neerslag.

➢ De neerslag valt onregelmatiger.

De hoosbuien die vooral in de zomer vallen, zorgen voor wateroverlast en een hoger debiet in de
rivieren. De lage waterstand in de zomer wordt deels veroorzaakt door minder neerslag, maar vooral
door de grotere verdamping. Door verstening neemt de vertragingstijd af (bron 5) en krijgen de
rivieren in een korte tijd een groter debiet, waardoor er soms sprake is van een piekafvoer. De
rivieren stromen tussen dijken en zand en klei worden in de bedding en de uiterwaarden
gesedimenteerd. Het gevolg is dat deze steeds hoger komt te liggen en daardoor het waterbergend
vermogen van de rivier afneemt. Om veilig binnendijks te kunnen wonen, moet je de dijken verhogen
(dijkverzwaring). De afname van het waterbergend vermogen buitendijks, de verstening, de
ontbossing, de verandering in het neerslagregiem en de bodemdaling hebben gevolgen op de
waterafvoer.
$6.64
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
LotteGorissen

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
LotteGorissen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
4 year
Number of followers
6
Documents
0
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions