Test Bank - Yoder-Wise's Leading and Managing in Canadian Nursing, 2nd Edition (Waddell, 2020), Chapter 1-32 | All Chapters

Test Bank
Yoder-Wise's Leading and Managing in Canadian Nursing, 2nd

Edition (Waddell, 2020), Chapter 1-32 | All Chapters

Studypark

, TEST BANK FORYODER-WISE’S LEADING AND MANAGING IN CANADIAN NURSING, 2ND
y y y y y y y y y


EDITION, PATRICIA S. YODER-WISE, JANICE WADDELL, NANCY WALTON,
y y y y y y y y




ISBN: 9781771721684,
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ISBN: 9781771721745,
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ISBN: 9781771721677
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Table of Contents
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y PartI:CoreConcepts
yOverview
1. Leading, Managing, and Following y y y




2. Developingthe Role of Leader y y y y




3. Developingthe Role of Manager y y y y




4. NursingLeadership and Indigenous Health
y y y y




5. Patient Focus y




Context
6. Ethical Issues y




7. Legal Issues
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8. Making Decisions and SolvingProblems
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9. Health Care Organizations
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10. Understanding and Designing Organizational Structures u y y y




11. Cultural Diversityin Health Care y y y




12. Power, Politics, and Influencey y y




Part II: Managing Resources
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13. Caring,Communicating, and Managing with Technology
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14. Managing Costs and Budgets y y y




15. Care Delivery Strategies
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16. Staffing and Scheduling (available onlyon Evolve)
y y y y y




17. Selecting, Developing, and EvaluatingStaff (available onlyon Evolve)
y y y y y y

,Part III: Changing the Status Quo
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18. Strategic Planning, Goal-Setting, and Marketing
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19. Nurses LeadingChange: A Relational EmancipatoryFramework for Health and Social
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yAction
20. BuildingTeams Through Communication and Partnerships
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21. Collective Nursing Advocacy
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22. Understanding Quality, Risk, and Safety u y y y




23. Translating Research into Practice
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Part IV: Interpersonal and Personal Skills
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Interpersonal
24. Understanding and Resolving Conflict y y y




25. ManagingPersonal/Personnel Problems y




26. WorkplaceViolence and Incivility
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27. Interand Intraprofessional Practice and Leading in Professional Practice Settings
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Personal
28. Role Transition
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29. Self-Management: Stress and Time y y y




Future
30. Thriving for the Future
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31. Leadingand Managing Your Career
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32. Nursing Students as Leaders
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, Chapter01:Leading, Managing,andFollowing y


Waddell/Walton:Yoder-Wise’s Leading andManaging in CanadianNursing, Second y y y y y


yEdition


MULTIPLE CHOICE y




1. A nurse manager of a 20-bed medical unit finds that 80% of the patients are older adults. She
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is asked to assess and adapt the unit to better meet the unique needs of older adult patients.
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According to complexity principles, what would be the best approach to take in making this
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change?
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a. Leveragethe hierarchical management position to get unitstaffinvolved in y y y y y y y y y


assessment and planning.
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b. Engageinvolved staff at all levels in the decision-making process. y y y y y y y y


c. Focus the assessment on the unit, and omit the hospital and community
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environment.
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d. Hirea geriatric specialist to oversee and control the project.
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ANS: B
Complexitytheorysuggests that systems interact and adapt and that decision makingoccurs y y y y y y y y y y


throughout the systems, as opposed to being held in a hierarchy. In complexity theory,
y y y y y y y y y y y y y y


everybody’s opinion counts; therefore, all levels of staff would be involved in decision
y y y y y y y y y y y y y


making.
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DIF: Cognitive Level: Apply REF:Page 14 y y u


TOP: Nursing Process: Implementation
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N R IGB.CM
USNT area O
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2. A unit manager of a 25-bed medical/surgical
y y receives a phone call from a nurse who has
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called in sick five times in the past month. He tells the manager that he very much wants to
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come to work when scheduled, but must often careforhis wife, who is undergoing treatment
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for breast cancer. In the practice of a strengths-based nursing leader, what would be the
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best approach to satisfying the needs of this nurse, other staff, and patients?
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a. Line up agency nurses who can be called in to work on short notice.
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b. Placethe nurse on unpaid leave for the remainder of his wife’s treatment.
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c. Sympathizewith the nurse’s dilemma and let the chargenurse know that this nurse
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may be calling in frequently in the future.
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d. Work with the nurse, staffing office, and othernurses to arrangehis scheduled
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days off around his wife’s treatments.
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ANS: y y D
Placing the nurse on unpaid leave may threaten physiologic needs and demotivate the nurse.
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Unsatisfactory coverage of shifts on short notice could affect patient care and threaten staff
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members’ sense of competence. Strengths-based nurse leaders honour the uniqueness of
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individuals, teams, systems, and organizations; therefore arranging the schedule around the
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wife’s needs would result in a win-win situation, also creating a work environment that
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promotes the health of all the nurses and facilitates their development.
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DIF: Cognitive Level: Analyze REF:Page 6 y y u


TOP: Nursing Process: Implementation
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