• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 9 pages
Resume

Samenvatting Contextgericht werken | Orthopedagogie | Karel de Grote | 2026/27

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 9 pages

Deze studiestof behandelt contextgericht werken voor de opleiding Orthopedagogie aan Karel de Grote-Hogeschool. De stof omvat de kernprincipes van context- en familiegericht werken, systeemgerichte benaderingen, doelgericht en procesmatig werken, en de evolutie van gezinnen in Europa. Daarnaast komen familiegesprekken, intergenerationele verbinding en praktische hulpmiddelen zoals tijdlijnen aan bod. Dit document helpt je de visie en wetenschappelijke basis van contextgericht werken volledig te begrijpen en toe te passen in de praktijk.

Aperçu du contenu

CONTEXTGERICHT WERKEN
1 CONTEXT- EN FAMILIEGERICHT WERKEN
> Luisteren en families met respect kan behandelen (Rogeriaanse grondhouding)
> Aandacht voor noden van alle contextleden (meerzijdige partijdigheid)
> Focust op ervaren problemen en sterktes v/h gezin (krachtgericht werken)
> Samenwerken (participatief en verbindend werken)
> Kennis van diversiteit in al zijn facetten en hier handelen aan aanpast
(cultuursensitief werken)

Erkent dat:

> Elke context en familie anders en uniek is
> Familie constante factor is in leven v/e kind, oudere, …
> Familieleden deskundig zijn inzake mogelijkheden en behoeften v hun kind, ouder,
partner, …

Contextgericht werken is:

1. Een visie
> Zorg dragen vr iedereen die met kwetsbare mensen omgaat
> Cliënt niet de enige cliënt
> Betrokkenheid v/h milieu, gezin, ouders, … vooropgesteld.
> Cliënt maakt deel uit v/e systeem, 1 iemand ondersteunen, kan vr zorgen
dat je gezin kan ondersteunen
> Vraagt om buiten de muren v je cliënt in organisatie te kijken
2. Een wetenschap
> Systeemgericht werken
> Wetenschappelijke benadering waarin w bewezen dat menselijk gedrag
nooit 1 enkele oorzaak heeft
Vb, mobiel boven babybedje; als jij beweegt, beweeg ik mee, of ik nu wel
of niet …
3. Doelgericht werken
> Nt werken met 1 bepaalde methode
> Geen duidelijk stappenplan
> Je afvragen welk doel je hebt (belangrijk)
o Doelen gemaakt door en voor gezinnen (participatief werken)
4. Procesmatig werken
> Werken voor later
> Relaties legt wel zaadjes en bouwstenen voor later
> Jezelf als hulpverlener overbodig maken
> A.d.v. methode/visie die evidence based is
5. Families betrekken op verschillende manieren (rol)
> Hangt af van wiens belang je voor ogen hebt
> Op welke stoel je zit (MANDAAT) + hoe je
werkt
6. Dus contextgericht werken is
> Meer dan module ‘contextbegeleiding in
jeugdhulpverlening
> Meer dan in contact komen met gezinsleden
> Meer dan gezinsgesprekken

, 2 EEN GEZIN VROEGER EN HIER
Evolutie in gezinnen in Europa

o Vr 18e eeuw: pre-industriële gezin
o Functioneel, minder sociaal, minder emotioneel: nadruk op instrumentele,
zakelijke gronden, vaak gearrangeerd, partnerkeuze vanuit ratio, uit elkaar
gaan niet geaccepteerd
o Kinderen ingezet om mee te (over)leven, deel van arbeidsmarkt
o 18e eeuw: ° v moderne gezin
o Door toenemende industrialisering
 Minder kinderen en vrouwen moesten werken
o Effect op thuis: man kostwinner
> 19e en 20e eeuw: vervolg moderne gezin
o Kindertijd (aparte fase), staan centraler
o Groeiende moederschapsideologie
> 20e eeuw (jaren 60): postmodern gezin dr toenemende welvaart na WOII
o Groeiende populatie
 Toename v geboorte en afname mortaliteit
o Vrijheid in partnerkeuze
o Meer ‘gelijkheid’ gepromoot tss gezinsleden
 Gevolgen?
o Belangen van huwelijk neemt af, meer scheidingen
o Aantal kinderen buiten huwelijk en biologische ouders
geboren w stijgt
> Jaren 1960-1980
o Effecten op macroniveau
 ° gezinswetensch/onderz/studierichtingen/…
 Wetten rond opvoedingsondersteuning stijgen
 Opvoeding w publiek thema en deel v/d politieke agenda
o Effecten op mesoniveau
 Oprichten v organisaties: Kind en gezin
 Lokale initiatieven volgen meer: gids vr gezinnen

3 HET GEZIN/ FAMILIE DE DAG VAN VANDAAG, HIER
Gezinnen de dag van vandaag

> 21e eeuw: postmodern gezin, hedendaagse gezin door
o Aangepaste wetten, versoepeling rond gezinshereniging (migratie)
o Groeiende technologie en kapitalisme groeiend individualisme
o Gelijkwaardigheid in rechten en plichten stijgt
> 4 grote tendensen/effecten BELANGRIJK!
A. Diversiteitsvormen (in gezinnen) neemt toe
 Diversiteit aan buitenkant: vele gezinsvormen en transities (vb,
scheiding, geboorte, …) nemen toe in 1 mensenleven
 Diversiteit aan binnenkant: verschillende talen, culturen, grootte, …
o Kan o.b.v. wettelijk kader, huishoudvorm, verwantschap, …
o Bepaald op microniveau
o Kwaliteit van relaties bepaalt samenzijn

Infos sur le Document

Cours
Publié le
7 octobre 2026
Nombre de pages
9
Écrit en
2025/2026
Type
Resume
$8.84

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Vendu
0
Abonnés
0
Éléments
16
Dernière vente
-



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Vous travaillez sur vos références ?

Créez des citations précises en APA, MLA et Harvard avec notre générateur de sources gratuit.

Vous travaillez sur vos références ?

Foire aux questions