• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 67 pages
Summary

Samenvatting Zorgtraject Stem | Medisch Deel | KU Leuven | 2024/2025

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 67 pages

Samenvatting Zorgtraject Stem - Medisch deel (gegeven door Prof. J. Meulemans) in de Bachelor Logopedische en Audiologische Wetenschappen aan KU Leuven. Het document is gebaseerd op de slides en notities uit de lessen. Ik heb voor het examen enkel deze samenvatting (en de samenvatting Zorgtraject Stem - Logopedisch deel (zie mijn profiel) geleerd en dit heeft mij een 13/20 bezorgd. Het document behandelt de mechanismen van ontstaan en persisteren van stemproblemen, het bio-psycho-sociaal model, gezondheidsmodellen van de WHO, en het verouderen van de stem vanaf prenatale ontwikkeling. Ideaal voor studenten Logopedische en Audiologische Wetenschappen die zich willen voorbereiden op tentamens of dieper inzicht willen krijgen in de theoretische achtergronden van stemzorgtrajecten.

Content preview

Zorgtraject Stem – medisch deel
Prof. Jeroen Meulemans – 2024-2025



Inhoud
1 Mechanismen van ontstaan en persisteren van stemproblemen ...................................................................... 4
1.1 Ontstaan, diagnostiek en behandeling van gezondheidsproblemen (incl. stemproblemen)............................. 4
1.1.1 Wat is een stem? ...................................................................................................................................... 4
1.1.2 Stem ......................................................................................................................................................... 4
1.1.3 Kenmerken van stem: .............................................................................................................................. 4
1.1.4 Stem “stoornissen” .................................................................................................................................. 4
1.1.5 Domeinen, factoren ................................................................................................................................. 4
1.1.6 Dynamische mechanismen....................................................................................................................... 5
1.1.7 Tensegrity ................................................................................................................................................ 5
1.2 Wat verstaan wij onder een gezondheidsprobleem? Psychosociale aspecten .................................................. 6
1.2.1 Gezondheid .............................................................................................................................................. 6
1.2.2 Holistische benadering ............................................................................................................................. 6
1.2.3 Stemhandicap en psychosomatisch welbevinden .................................................................................... 7
1.2.4 Probleem vs stoornis ................................................................................................................................ 7
1.2.5 Bio-psycho-sociaal model......................................................................................................................... 8
1.2.6 Stemprobleem ......................................................................................................................................... 9
1.2.7 Psychologische cascade.......................................................................................................................... 11
1.2.8 Conclusies .............................................................................................................................................. 14

2 Zorg voor gezondheid, de mens centraal ........................................................................................................ 15
2.1 Zorgketen ....................................................................................................................................................... 15
2.2 Zorgvraag ....................................................................................................................................................... 15
2.3 Gezondheid .................................................................................................................................................... 15
2.4 WHO .............................................................................................................................................................. 15
2.4.1 Huber et al. ............................................................................................................................................ 16
2.4.2 Persoonlijke beleving ............................................................................................................................. 19
2.4.3 Gezondheidszorg en zorgen voor de gezondheid ................................................................................... 19
2.4.4 Samenwerking........................................................................................................................................ 20

3 Het verouderen van de stem .......................................................................................................................... 21
3.1 Prenatale ontwikkeling................................................................................................................................... 21
3.1.1 Perceptie van prenataal geluid ............................................................................................................... 21
3.2 De stem van een kind ..................................................................................................................................... 21
3.2.1 Ontwikkeling en groei ............................................................................................................................ 21



1

, 3.2.2 Fysisch .................................................................................................................................................... 21
3.2.3 Communicatie ........................................................................................................................................ 23
3.3 De stem van een adolescent ........................................................................................................................... 24
3.3.1 De stem .................................................................................................................................................. 24
3.3.2 De groei van de larynx ............................................................................................................................ 24
3.3.3 De mutatie van de stem ......................................................................................................................... 24
3.3.4 Kenmerken van mutatie ......................................................................................................................... 25
3.3.5 Stoornissen ............................................................................................................................................ 26
3.4 Stoornissen en behandeling bij de stem van kinderen en adolescenten ......................................................... 26
3.4.1 Stemstoornissen bij kinderen ................................................................................................................. 26
3.4.2 Therapie van stemstoornissen bij kinderen ............................................................................................ 27
3.5 De stem van een oudere ................................................................................................................................ 28
3.5.1 Veranderingen ....................................................................................................................................... 28
3.5.2 Therapie ................................................................................................................................................. 29

4 Chirurgie voor hoofd- en halstumoren .......................................................................................................... 30
4.1 Domein “hoofd-hals-tumoren”...................................................................................................................... 30
4.1.1 Definitie – pathofysiologie ..................................................................................................................... 30
4.1.2 Epidemiologie ........................................................................................................................................ 30
4.2 Behandelingsmodaliteiten: chirurgie en fotodynamische therapie ............................................................... 33
4.2.1 Verleden ................................................................................................................................................ 33
4.2.2 Status praesens/ heden ......................................................................................................................... 34
4.2.1 Principe van heelkundige behandeling ..................................................................................................... 34
4.2.2 Status praesens chirurgische behandeling................................................................................................ 34
4.2.3 Status praesens fotodynamische therapie............................................................................................. 36
4.2.4 Toekomst ............................................................................................................................................... 37

5 Anamnese ...................................................................................................................................................... 38
5.1 Inleiding: Stemprobleem ................................................................................................................................ 38
5.2 Doel anamnese .............................................................................................................................................. 38
5.3 Kwalitatief goede zorg .................................................................................................................................... 38
5.4 Wat is anamnese? .......................................................................................................................................... 38
5.5 Medische diagnostiek van stemprobleem ...................................................................................................... 38
5.6 Behandelplan ................................................................................................................................................. 38

6 Medische diagnose van dysfonie (dysfonie = stemproblematiek) ................................................................... 39
6.1 Visualisatie van de stemplooien ..................................................................................................................... 39
6.1.1 Cyclische mucosale golf .......................................................................................................................... 39
6.1.2 Visualisatie vd stemplooien ................................................................................................................... 39
6.1.3 Onderzoek van de larynx ........................................................................................................................ 39
6.1.4 Onderzoek van de mucosagolf ............................................................................................................... 40


2

, 6.2 Aanvullende onderzoeken.............................................................................................................................. 42
6.2.1 MRI 42
6.2.2 Elektromyografie .................................................................................................................................... 43
6.2.3 Gastro-oesofagoscopie .......................................................................................................................... 43

7 Neurologische stemstoornissen .................................................................................................................... 45
7.1 Zenuwstelsel .................................................................................................................................................. 45

8 Stemplooilaesies ............................................................................................................................................ 46
8.1 Inleiding ......................................................................................................................................................... 46
8.1.1 Stemplooilaesies .................................................................................................................................... 46
8.1.2 Klinische classificatie van benigne larynxaandoeningen ......................................................................... 46
8.1.3 Productie van brongeluid ....................................................................................................................... 46
8.2 Organische stemstoornissen .......................................................................................................................... 46
8.3 Fonotrauma ................................................................................................................................................... 46
8.4 Constitutionele insufficiëntie ......................................................................................................................... 47

9 Fonochirurgie ................................................................................................................................................. 50
9.1 Wat is fonochirurgie? ..................................................................................................................................... 50
9.2 Van larynxfunctie naar fonochirurgie ............................................................................................................. 50
9.2.1 Wanneer moet je een ingreep doen? ..................................................................................................... 50
9.2.2 Wat ga je doen tijdens de ingreep? ........................................................................................................ 50
9.3 Vormen van fonochirurgie.............................................................................................................................. 51
9.3.1 Endolaryngeale microchirurgie............................................................................................................... 51
9.3.2 Laryngeale framework chirurgie (LFS) .................................................................................................... 54
9.3.3 Botulinetoxine injectie ........................................................................................................................... 57
9.3.4 Verhoogde injectie ................................................................................................................................. 58
9.3.5 Laryngeale reïnnervatie.......................................................................................................................... 58

10 Laryngectomie ............................................................................................................................................... 59
10.1 Laryngeale tumoren ...................................................................................................................................... 59
10.2 Partiële laryngectomie ................................................................................................................................... 60
10.3 Totale laryngectomie (TL) ............................................................................................................................... 60
10.3.1 Totale laryngofaryngectomie.................................................................................................................. 60
10.3.2 Uitzaaiingen ........................................................................................................................................... 61
10.3.3 Laryngeale functies ................................................................................................................................ 61
10.3.4 Ademhaling/ruiken na totale laryngectomie .......................................................................................... 61
10.3.5 Slikken na totale laryngectomie ............................................................................................................. 61
10.3.6 Spreken .................................................................................................................................................. 62
10.3.7 Tracheostomiezorg................................................................................................................................. 65
10.3.8 Logopedische behandeling ..................................................................................................................... 67



3

, 1 Mechanismen van ontstaan en persisteren van stemproblemen

1.1 Ontstaan, diagnostiek en behandeling van gezondheidsproblemen (incl. stemproblemen)
1.1.1 Wat is een stem?
• Brodnitz: “Stem is meer dan een mechanisch of akoestisch fenomeen. Het is een spiegel van de persoonlijkheid,
een persoonlijkheidsdrager, een drager van stemmingen en emoties, een sleutel tot neurotische en psychotische
neigingen”.
• Morrison: “Het hele lichaam is een stembandinstrument en niet alleen de stembanden.”
• Je hebt een stem Je bent je stem
o Je stem is een deel van je eigen identiteit -> wnr je die verliest, is dat psychologisch zwaar
1.1.2 Stem
• Resultaat van individuele mogelijkheden in interactie met de omgeving
o Ied heeft bep stem die mogelijkheden heeft, die mogelijkheden zijn interindividueel versch
o We mogen de stem nooit los zien -> stem interageert met omgeving, dus niet allee kijken nr de stem maar
ook nr de omgeving (stembelasting enzo)
• Instrument voor orale communicatie
• Orale communicatie: dynamische en geadapteerde interactie tussen mens en omgeving
o Dynamisch: de stem moet continu wisselen tussen versch omgevingen
o Geadapteerd: we moeten onze stem aanpassen aan de context en interactie met de omgeving
1.1.3 Kenmerken van stem:
• Stem is veel meer dan akoestisch of mechanisch instrument
o Weerspiegeling van emoties
• Alle aspecten van stem zijn belangrijk

1.1.4 Stem “stoornissen”
• Geen consensus over terminologie/classificatie van stemproblemen, maar elk handboek bevat eigen interpretatie
• Kan dus tot verwarring leiden
• Vb.: Term “functioneel” wordt op verschillende manieren gebruikt:
o Slecht stemgebruik
o Eerder iets psychogeen
Belangrijk om zelf te interpreteren en om samen met patiënt te kijken naar mogelijkheden.


1.1.5 Domeinen, factoren
Stemproblemen moet men multidisciplinair en holistisch benaderen




 Deze factoren spelen allemaal een rol bij de stem
 Wij kijken vooral nr het somatisch: is er iets mis met de structuur vd stembanden (poliep, cyste, wratten, tumor, …)
 Niet alleen het somatische dat de stel gaat beinvloeden/bepalen, ook het psychologische bvb -> stressniveau,
emoties
 Ook het sociale speelt een rol: reactie met de omgeving, omgevingsfactoren
 Economisch: van stem afhankelijk zijn voor levensonderhoud (zoals bv wnr je job leerkracht is) -> stem gaat veel
belangrijker zijn
 …

• Voor Biopsychosociaal model: “gezondheid wordt enkel en alleen bepaald door de aan- of afwezigheid van een



4

Document information

Study
Uploaded on
September 29, 2026
Number of pages
67
Written in
2024/2025
Type
Summary
$8.86

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
5
Followers
0
Items
34
Last sold
1 week ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions