• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 59 pages
Summary

Samenvatting Introductie tot Revalidatie en Kinesitherapie | UGent | 2026/27

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 59 pages

Dit studiemateriaal behandelt de fundamentele concepten van de Introductie tot revalidatie en kinesitherapie aan de Universiteit Gent. De inhoud omvat definitie en theoretische grondslagen van revalidatie en kinesitherapie, indeling naar lichaamsstelsels, interventiedomeinen (van musculo-skeletale tot psychiatrische aandoeningen), en historische ontwikkeling van de discipline. Het materiaal biedt ook essentiële kennis over reflexen, sensorische signalen en evenwichtsregulatie, wat fundamenteel is voor het begrijpen van motorische functies. Ideaal voor voorbereiding op examens en voor het consolideren van basiskennis in het eerste jaar.

Content preview

Introductie tot de revaki
1 de grondslagen
1.1 definities
- revalidatie
= een proces van herstel van de mogelijkheden van een individu om
te leven en te werken op een zo normaal mogelijke manier na een
invaliderende ziekte of letsel. Het is hierbij de bedoeling om een
maximale fysieke en mentale fitness te bekomen en autonomie te
herwinnen. Hierbij worden vaardigheden aangeleerd of opnieuw
aangeleerd die nodig zijn voor het dagelijkse leven.
o Revalidatie (BE) = Rehabilitation (UK, US)
- kinesitherapie
= therapie die gericht is op beweging. Deze therapie heeft als doel:
de functionaliteit en de beweging te verbeteren, te onderhouden of
te herstellen.
o Kinein + therapeuein (κινειν + θεραπευειν)
o Kinesitherapie (BE) = physiotherapy (UK) = physical therapy
(US) = fysiotherapie (NL)
- Indeling volgens stelsels
o beenderstelsel
o spierstelsel
o ademhalingsstelsel
o bloedvatenstelsel
o verteringsstelsel
o zenuwstelsel
o huid
o voortplantingsstelsel
o urinestelsel
o hormoonstelsel
o lymfestelsel
- Interventiedomeinen
o musculo-skeletale aandoeningen
 orthopedische aandoeningen
 traumatische aandoeningen
 reumatische aandoeningen
o cardio-vasculaire aandoeningen
o respiratoire aandoeningen
o neurologische aandoeningen
o pediatrie
o geriatrie
o uro-gynaecologie

, o psychiatrie
1.2 hoe het begon…
- oude Griekenland eerste behandelingen adhv hydrotherapie,
oefeningen en
massages
- China Kong Fu voor de houding van het lichaam en
de ademhaling
te verbeteren
- Heirodikos vooral wandelen, maar ook gewichtheffen,
dieetvormen,
massages, oefentherapie (1e sportarts)
- Galenus massages, mobilisaties, manuele technieken bij het
herstelproces van patiënt
- Ambroise Paré Frans chirurg schreef ‘Œuvres complètes’, schreef
passages en fricties voor aan zijn patiënten
- Per Ling vond het concept van de Zweedse gymnastiek uit,
groepsgymnastiek, HILO, Zweedse banken,
Zweedse massagetechnieken, gekwalificeerd
personeel was nodig
- Gustav Zander ontwierp de mechanische toestellen (paste bij het
idee dat
toestellen de mens ging vervangen)
- Zelfde periode veel empirische kennis in chemie, fysica en
medische
wereld werd opgedaan
vb. röntgenstralen, bloedgroepen,
immunologie, endocrinologie, anesthesie,
vitaminen…
concepten adhv Ling en Zander
vb. medische gymnastiek, mechanotherapie,
elektrotherapie, fysiotherapie
- Guyenot “De mechanotherapie is de kunst om met behulp van machines
methodische
lichaamsbewegingen op te wekken met een therapeutisch doel.
Haar leer, reeds oud, werd meer dan 80 jaar geleden geformuleerd
door de Zweed Ling. De handmatige methoden van Ling zijn
vervangen door precisieapparaten, uitgedacht door dokter Zander.
Het principe van de methode is het lokaliseren en doseren van de
beweging. Het lichaam wordt verdeeld in evenveel segmenten als er
gewrichten zijn, elk gewricht wordt afzonderlijk bewogen en elke
spiergroep wordt na elkaar geoefend, waarbij vooraf nauwkeurig de
omvang van elke beweging en de energie van elke inspanning wordt
gemeten; dat is wat mechanotherapie inhoudt.”
- Winston Churchill “Those who fail to learn from history are
doomed to repeat it.”

, - Hoe het begon In de oorlog veel gewonden en nieuwe volledig
gezonde
troepen geraakten op --> revalidatie nodig door
Zweedse en Engelse verpleegkundigen -->
personeelsgebrek, dus veel groepssessies adhv
Ling en Zander --> toestellen waren van staal en
dat was nodig voor andere dingen en kwamen uit
Duitsland --> actieve toestellen werden nagebootst
met touwen en katrollen --> voorlopers van
fitnesscentra toestellen --> heel nuttig tijdens
polio-uitbraken en na WO II
- Haneveld lezen eerste behandelingen in religieuze magische
sferen
- Zandertoestellen
o Actieve toestellen (werkend met de kracht van de patiënt) ~
45
 A-klasse = bovenste lidmaat
 B-klasse = onderste lidmaat
 C-klasse = romp
o Passieve toestellen (werkend met de kracht van een motor) ~
30
 D-klasse = evenwicht op paard
 E-klasse = passieve bewegingen
 F-klasse = trillingen
 G-klasse = percussies
 H-klasse = massage
 J-klasse = wrijven
 K-klasse = strekken en rekken
 L-klasse = combinatie (actief + passief)
o Voordelen: weinig personeel nodig, weinig kon verkeerd lopen
in tegenstelling tot een oefenruimte met vrije gewichten

1.3 actualiteit en toekomst
- jongste generatie patiënten communiceert anders dan oudere
patiënten
- nieuwe trends in revalidatie tijdens corona
o vb. telerevalidatie
o ‘blijvers’: applicaties die toelaten om patiënten op afstand op
te volgen of oefenprogramma’s vanop afstand aan te passen
- Massale wildgroei in aantal mobiele apps in de gezondheidssector
o M-Health
o Overheid reageert tegen onveilige apps
 Controle- en validatieorganisme

,  Mobiele apps als medische hulpmiddelen te erkennen
- Gulden middenweg tussen nuttig gebruik van technologie en
menselijke interactie met de patiënten is belangrijk

Document information

Study
Uploaded on
September 24, 2026
Number of pages
59
Written in
2025/2026
Type
Summary
$8.85

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
9
Last sold
-




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions