• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 26 pages
Essay

Verslag Beargumenteren van Zorg | PLP1 | Hanzehogeschool

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 26 pages

Dit verslag behandelt de module 'Beargumenteren van Zorg' uit PLP1 van de HBO-Verpleegkundeopleiding aan Hanzehogeschool Groningen. Het document bevat een volledige casusuitwerking van een 74-jarige cliënt met ernstige verstandelijke beperking, inclusief anamnese, medicatie, NANDA-diagnoses, doelen, interventies en evaluaties op basis van de 8 domeinen van Schalock. Dit materiaal is uitermate waardevol voor verpleegkundestudenten die aan gelijkaardige casus werken, omdat het een praktische voorbeeld biedt van professioneel redeneren in de zorg en helpt begrijpen hoe verpleegkundige diagnoses worden geformuleerd en geprioriteerd.

Content preview

Beargumenteren van zorg




Naam:
Studentnummer:
Opleiding: HBO-Verpleegkunde
Klas:
Periode: PLP1, Semester 2
Docent begeleider:
Stagebegeleider:

,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................ 3

Hoofdstuk 1: Informatie over de cliënt............................................................4

Hoofdstuk 2: Gegevens ordenen.....................................................................5

Hoofdstuk 3: Mogelijke verpleegkundige diagnoses.........................................7
3.1.1 Gezondheidsbevordering, Kwetsbare-ouderensyndroom.......................................7
3.1.2 Activiteit/Rust, Zelfstandigheidstekort in wassen..................................................8
3.1.3 Activiteit/Rust, Zelfstandigheidstekort in kleden....................................................8
3.1.4 Waarneming/cognitie, Verstoord denkproces........................................................8
3.1.5 Waarneming/cognitie, Verstoorde verbale communicatie......................................9
3.1.6 Coping/stresstolerantie, Ineffectieve coping..........................................................9
3.2 Redeneerweb............................................................................................................ 9
3.3 Prioriteren van diagnoses.......................................................................................10

Hoofdstuk 4: Doelen, interventies en evaluaties............................................11
Hoofdstuk 4.1: interventies uitvoeren...........................................................................15

Hoofdstuk 5: Verslaglegging en evaluatie......................................................17
Hoofdstuk 5.1: Wet -en Regelgeving.............................................................................19

Hoofdstuk 6: betrokken disciplines...............................................................20

Hoofdstuk 7: bijpassende E-health................................................................21

Hoofdstuk 8: methodiek vergelijken..............................................................22

Literatuurlijst............................................................................................... 24

, Inleiding
In dit verslag wordt de module beargumenteren van zorg uitgewerkt. Het is een verslag dat
ingaat op een cliënt die woont op een locatie van een gehandicapten organisatie. De cliënt die
is gekozen is M, M is een 74 jaar oude man met een ernstig verstandelijke beperking. Binnen
de locatie varieert de leeftijd, maar de meeste bewoners worden allemaal een dagje ouder.
Daarom is er gekozen voor een ouder wordende man, aangezien grotendeels van de woning
ook ouder wordende mensen zijn.

In het eerste hoofdstuk wordt informatie over de cliënt beschreven, dit is informatie over zijn
voorgeschiedenis, medicatie en algemene informatie. Vervolgens worden aan de hand van de
8 domeinen van Schalock de overige gegevens van M geordend. In hoofdstuk 3 worden
mogelijke verpleegkundige diagnoses gesteld, die vervolgens worden geprioriteerd in een
redeneerweb. In hoofdstuk 3 worden de doelen, interventies en evaluaties beschreven die zijn
opgesteld voor M. vervolgens wordt uitgelegd wat de rol van de begeleider is bij het uitvoeren
van de interventies. Daarna wordt besproken wat de manier van verslaglegging, rapporteren
en evalueren is binnen de stichting. Ook wordt de Wet-en regelgeving, de betrokken
disciplines en eventuele bijpassende E-health beschreven.

Document information

Study
Uploaded on
September 22, 2026
Number of pages
26
Written in
2024/2025
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
8-9
$8.84

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
3
Last sold
-



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions