UE 1.1 S2 ETHNONURSING
La dimension culturelle de l’être humain
I/ Culture
Culture = développement + intégration de l’ensbl des formes de croyance et de
comportement qui ont reçu la sanction sociale (accepté) et que les mbr d’1 grp humain
déterminé ont assimilé.
Ethnologie = étude de l’ensbl des caractères de chaque ethnie, afin d’établir des lignes
générales de :
- Structures
- D’évolution des sociétés
Ethno-nursing = questionnement sur la manière de pensée les soins propre à chaque
individu qui peut-être influencer par le grp culturel auquel on appartient.
Exploration sous une dbl perspective (ethnographique + IDE) du sens, de
l’expression, des régularités, de la fonction et de la structuration des notions de santé
+ soins au sein d’un grp culturel.
Ne pas enfermer pers dans un stéréotype.
Résumé :
La culture = syst complexe de connaissances, croyances, valeurs, comportement
partagés et transmis par les mbr d’1 soc ou d’1 grp.
Liée à l’âge, le sexe, l’environnement familial / social / religieux / géographiques
(urbain/rural) / pro.
Elle est dynamique, évolutive dans le temps et dans l’espace.
Métissages + échanges possibles entre cultures, intégration au contact des uns et des
autres menant à l’acculturation.
Au niveau individuel : chaque H s’approprie les données selon son histoire, sa
personnalité. Il les intègre selon son style et sa quête de sens. L’individu est singulier,
attention aux interprétations qui mènent à l’ethnocentrisme.
II/ Culture et santé
Actuellement l’observatoire des migrations relève :
- Des migrations importantes dans le monde
- Des pers, des grp, des professionnels
Chaque culture comporte une gestion de la santé marquée par sa vision de l’H et de
son rapport aux autres et au cosmos.
A distinguer :
- La généralité (vue d’ensbl)
- La généralisation (à partir d’une situation, on généralise)
III/ Culture et soin
Reconnaitre la dimension culturelle permet de :
La dimension culturelle de l’être humain
I/ Culture
Culture = développement + intégration de l’ensbl des formes de croyance et de
comportement qui ont reçu la sanction sociale (accepté) et que les mbr d’1 grp humain
déterminé ont assimilé.
Ethnologie = étude de l’ensbl des caractères de chaque ethnie, afin d’établir des lignes
générales de :
- Structures
- D’évolution des sociétés
Ethno-nursing = questionnement sur la manière de pensée les soins propre à chaque
individu qui peut-être influencer par le grp culturel auquel on appartient.
Exploration sous une dbl perspective (ethnographique + IDE) du sens, de
l’expression, des régularités, de la fonction et de la structuration des notions de santé
+ soins au sein d’un grp culturel.
Ne pas enfermer pers dans un stéréotype.
Résumé :
La culture = syst complexe de connaissances, croyances, valeurs, comportement
partagés et transmis par les mbr d’1 soc ou d’1 grp.
Liée à l’âge, le sexe, l’environnement familial / social / religieux / géographiques
(urbain/rural) / pro.
Elle est dynamique, évolutive dans le temps et dans l’espace.
Métissages + échanges possibles entre cultures, intégration au contact des uns et des
autres menant à l’acculturation.
Au niveau individuel : chaque H s’approprie les données selon son histoire, sa
personnalité. Il les intègre selon son style et sa quête de sens. L’individu est singulier,
attention aux interprétations qui mènent à l’ethnocentrisme.
II/ Culture et santé
Actuellement l’observatoire des migrations relève :
- Des migrations importantes dans le monde
- Des pers, des grp, des professionnels
Chaque culture comporte une gestion de la santé marquée par sa vision de l’H et de
son rapport aux autres et au cosmos.
A distinguer :
- La généralité (vue d’ensbl)
- La généralisation (à partir d’une situation, on généralise)
III/ Culture et soin
Reconnaitre la dimension culturelle permet de :
