Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 11 pages
Summary

Samenvatting Tijdvak 9 Feniks Geschiedenis VWO

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 11 pages

Dit document is een samenvatting van Tijdvak 9, tijd van wereldoorlogen van de methode Feniks Geschiedenis. Het is niveau VWO en het lesboek wordt in de 4e / 5e en 6e klas gebruikt.

Content preview

Samenvatting tijdvak 9
Paragraaf 9.1
Verstoord machtsevenwicht
Als je het kenmerkend aspect ‘’het voeren van twee wereldoorlogen’’ moet
koppelen, moet het voeren van gevechten te zien zijn op foto’s.
Totale oorlog = burgers worden ook betrokken bij de oorlog
Industriële revolutie —> wereld wordt kleiner (verbeterde transport en
communicatie) —> opkomst nationalisme
De VS voerde een nieuw politiek systeem in: isolationisme = zij wilden zich zo
min mogelijk bemoeien met de internationale politiek.
1871: Bismarck (regeringsleider van Pruisen) maakte een eenheidsstaat van
Duitsland. ← gezamenlijke vijand: oorlogen met Denemarken, Oostenrijk en
Frankrijk (Frans-Duitse oorlog). De snelle economische groei en militairisme
(vereren leger) zorgde voor een blijvende verstoring van het machtsevenwicht.
Er ontstonden twee min of meer even sterke machtsblokken:
1. Duitsland, Oostenrijk-Hongarije en Italië (Driebond) (Later Centralen)
2. Groot-Brittanië en Frankrijk later ook Rusland, voelden zich bedreigd door
Duitsland (groei van Duitse economie, vlootwet Du wil 2/3 van Britse vloot).
—> wapenwedloop: elk land wilde sterker zijn en meer en betere wapens hebben
dan andere landen, hierdoor werden er steeds meer wapens geproduceerd.
In het zuidoosten van Europa waren er twee veelvolkerenstaten: Turkije en O-
H. Veel van deze volkeren streefden naar een eigen, onafhankelijke staat.
Een moord met grote gevolgen
Oorzaken EWO:
1. Nationalisme
2. Militairisme



Samenvatting tijdvak 9 1

, 3. Frans-Duitse oorlog —> Fransen willen wraak! (Duitse keizerrijk uitgeroepen in
spiegelzaal van Versailles)
4. Bondgenootschappen
5. Wapenwedloop
6. Modern imperialisme (alle landen willen Afrika in handen hebben)
Aanleiding EWO (vervangbaar) = de moord op Frans-Ferdinand (kroonprins O-
H) in Bosnië door Servische nationalisten die Bosnië bij Servië wilden hebben.
—> O-H stelt eisen aan Servië (alles is goed behalve een groot
politieonderzoek naar de moord) —> O-H verklaart Servië de oorlog. Door de
bondgenootschappen raakten er vele andere landen betrokken.
Rusland steunt Servië. Du vraagt Russische troepen om weg te gaan bij de
Duitse grens —> oorlogsverklaring tussen Duitsland en Rusland. —> Duitsland
verklaart Frankrijk de oorlog (bondgenootscha Rusland en Frankrijk).
De centralen wilden een snelle aanvalsoorlog, eerst Frankrijk, daarna Rusland
—> tweefrontenoorlog
Op 4 augustus trokken de Duitsers België in —> G-B raakt betrokken door
bondgenootschap met België.
Groot optimisme om te vechten (nationalisme en militairisme)
In Noord-Frankrijk slaagden de Fransen en Britten erin Duitsland te stoppen.
Verdediging was sterker dan de aanval —> oorlog loopt vast in loopgraven.
Nieuwe wapens: tanks en vliegtuigen.
Vrede van Brest-Litovsk 1918: einde oostfront —> alle Duitsers gaan naar het
Westfront.
Duitsland is oorlogsmoe, deelname VS (Amerikanen waren nog fris en
gemotiveerd):
1. Amerikaanse schepen worden onderschept door Duitsers
2. Isolationisme vermindert
3. Amerikaanse banken gaan zeuren bij de regering (grote leningen aan Frankrijk
en G-B)
4. Duitsland probeert de VS en Mexico in oorlog te brengen

Samenvatting tijdvak 9 2

Connected book
 image
Publisher: Unknown ISBN: 9789006142303 Edition: 1

Document information

Level
School year
5
Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Tijdvak 9
Uploaded on
September 11, 2026
Number of pages
11
Written in
2025/2026
Type
Summary
$8.31

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
5
Last sold
-




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions