Samenvatting Inleiding in de statistiek voor de
gedragswetenschappen, ISBN: 9789463447744
Statistiek I
(i) written by
jannestessens
(b) The Marketplace to Buy and Sell your Study Material
1) At Stuvia, you will find the best notes, summaries, flashcards & other study material. Search for
your school or uni and find the study material you need.
www.stuvia.com
Downloaded by: charlotterenders | Want to earn $1.236
Distribution of this document is illegal extra per year?
, Stuvia.com - The Marketplace to Buy and Sell your Study Material
JS, 2021 – 2022
Statistiek 1
Hoofdstuk 1: Statistiek in het onderzoek
Operationalisering: Je wilt iets meten, meten is weten, zoals lengte
Assertiviteit: opkomen voor jezelf
Populatie: alle studenten ingeschreven in TP op dit ogenblik
Steekproef: een deel van de studenten uitgekozen of niet voor een onderzoek
Modus: waar waren er de meeste en minste van
Statistiek: de wetenschap van het verzamelen van gegevens, classificeren, samenvatten, organiseren,
analyseren en interpreteren van deze informatie.
1.1 Wat is beschrijvende statistiek?
2 TYPEN STATISTIEK
Beschrijvende statistiek: verzamelen van gegevens bij een steekproef + samenvatten van deze gegevens
De gegevens van het onderzoek voorstellen via kengetallen en/of grafische
presentatie
Analyseren van de resultaten (bestaat er een samenhang?)
Inductieve statistiek: wat betekenen deze resultaten in relatie tot de populatie? = Verklarende statistiek
Schattingsprobleem: vraagstuk op vlak van gemiddelde van de populatie (µ) dat we schatten
op basis van steekproefgemiddelde
Beiden bieden methodologische ondersteuning van onderzoek.
Kengetallen: gemiddelde mediaan, modus
Grafische voorstellingen: grafieken: staafdiagrammen, cirkeldiagram, histogram, …
1.2 Dit is onderzoek
Statistiek geeft methodologische ondersteuning van het wetenschappelijk onderzoek.
Wanneer spreken we over onderzoek?
Bedoeling van onderzoek is dat we op basis van waarnemingen ware en algemene uitspraken doen over
de werkelijkheid.
Een uitspraak = een beweging waarin 1 of meerdere objecten een
eigenschap wordt toegeschreven → Mannen zijn gemiddeld
intelligenter dan vrouwen.
1
Downloaded by: charlotterenders | Want to earn $1.236
Distribution of this document is illegal extra per year?
, Stuvia.com - The Marketplace to Buy and Sell your Study Material
JS, 2021 – 2022
a) Wetenschappelijk verantwoord onderzoek op 4 voorwaarden:
Objectiviteit: om te komen tot 'ware' uitspraken, stelt onderzoeker zich open voor de
werkelijkheid zoals ze is.
Controleerbaarheid: de kans om bevindingen te controleren via de wijze waarop bevindingen
tot stand zijn gekomen.
Herhaalbaarheid: andere onderzoekers moeten het onderzoek op exacte dezelfde wijze kunnen
herhalen.
Systematiek: onderzoeken sluiten aan bij elkaar en volgen elkaar logischerwijze op, zit een
systeem achter.
Deterministische uitspraken: Het moet altijd eenzelfde gevolg hebben
Probabilistische uitspraken: De waarschijnlijkheid
Twee typen van variabelen?
Variabele: Een eigenschap/kenmerk van de onderzoekseenheid (proefpersoon, huishouden) (geslacht).
Kan diverse waarden (uitkomsten) aannemen. Mensen verschillen op vlak van deze eigenschappen
(man/vrouw). Is een tegengestelde van een constante.
b) 2typen variabelen:
Onafhankelijke variabele: verschillen in deze variabelen worden gezien als oorzaak van
verschillen in de afhankelijke variabele.
Vb. diploma, uren les, broeikasgassen
Afhankelijke variabele: verschillen in deze variabelen worden gezien als gevolg van
verschillen in de onafhankelijke variabele.
Vb. inkomen vd prof, warmere temperaturen
N: Nominaal = (geslacht)
O: Ordinaal = iemand ordenen
I: Interval = geen absoluut nulpunt
R: Ratio = absoluut nulpunt (2 kinderen)
Y = a+bx → a en b zijn constanten (blijven hetzelfde) van 20°C naar 68°F
x=20, a= 32 en b=1,8 → y = 32+1,8*20 → y = 68
Causaal verband: gebeurtenis is het directe gevolg van een andere gebeurtenis. (oorzaak-gevolg)
2
Downloaded by: charlotterenders | Want to earn $1.236
Distribution of this document is illegal extra per year?
, Stuvia.com - The Marketplace to Buy and Sell your Study Material
JS, 2021 – 2022
1.2.1 Het experimenteel opzet
1 EXPERIMENT
= Doelbewust worden 1 of enkele variabelen gemanipuleerd en we onderzoeken de effecten hiervan op
de afhankelijke variabele.
Bv. experiment waarbij een geneesmiddel wordt getest. De ene groep krijgt het werkelijke
geneesmiddel en de andere krijgt een placebo. Nu gaat men kijken of er iets verandert.
Twee typen van experiment
1) Groepsvergelijkende experimenten
= Meerdere groepen, groep A krijgt geneesmiddel (experimentele groep) en groep B krijgt placebo
(controlegroep). Het gedrag van deelnemers in de verschillende condities vergeleken.
→ onafhankelijke steekproeven
2) Experimenten met herhaalde metingen
= Herhaalde groep die men in een experiment zet, waarbij men de proefpersonen voor en na een
experimentele behandeling worden gemeten, na een les testen wat ze geleerd hebben.
→ afhankelijke steekproeven
1.2.2 Het survey-onderzoek
2 VELDONDERZOEK, SURVEYONDERZOEK, ENQUETEONDERZOEK
= In het onderzoek worden geen variabelen gemanipuleerd, maar een steekproef uit de te
onderzoeken populatie trekken en zij een vragenlijst te geven of test voor te leggen. Hierbij is het
onduidelijk of het al dan niet causale relaties betreft omdat dit een toevallige of niet toevallige
steekproef is.
Bv. Hebben babyboomers een andere levensstijl en koopgedrag?
c) Waarom is het moeilijk om in een survey-onderzoek causale relaties te ontdekken? 3 voorwaarden:
1. Oorzaak en gevolg moeten in tijdruimtelijke structuur samen voorkomen
2. Oorzaak dient vooraf te gaan aan het gevolg
3. Het gevolg zal nooit optreden zonder het voorkomen van de oorzaak
4. Indien de oorzaak aanwezig is, moet het gevolg er ook zijn
1.3 De fasen in het onderzoeksproces
FASEN IN HET ONDERZOEK:
Fase 1. Vraagstelling: De vraag waarop het onderzoek een antwoord moet geven. Goede
onderzoekvraag, vraag die duidelijk is en aangeeft wat u wilt onderzoeken.
Bv. Hoeveel % vd werknemers van een bepaald bedrijf is gelukkig?
- Ontstaat uit fundamenteel onderzoek: theorie Gebruik een vraagvorm
- Ontstaat uit toegepast onderzoek: praktijk
Specificeer de begrippen (niet: wat is het
medicijngebruik in de psychiatrie?)
Geen oordelende vragen
Hoofd- en deelvragen
3
Downloaded by: charlotterenders | Want to earn $1.236
Distribution of this document is illegal extra per year?
gedragswetenschappen, ISBN: 9789463447744
Statistiek I
(i) written by
jannestessens
(b) The Marketplace to Buy and Sell your Study Material
1) At Stuvia, you will find the best notes, summaries, flashcards & other study material. Search for
your school or uni and find the study material you need.
www.stuvia.com
Downloaded by: charlotterenders | Want to earn $1.236
Distribution of this document is illegal extra per year?
, Stuvia.com - The Marketplace to Buy and Sell your Study Material
JS, 2021 – 2022
Statistiek 1
Hoofdstuk 1: Statistiek in het onderzoek
Operationalisering: Je wilt iets meten, meten is weten, zoals lengte
Assertiviteit: opkomen voor jezelf
Populatie: alle studenten ingeschreven in TP op dit ogenblik
Steekproef: een deel van de studenten uitgekozen of niet voor een onderzoek
Modus: waar waren er de meeste en minste van
Statistiek: de wetenschap van het verzamelen van gegevens, classificeren, samenvatten, organiseren,
analyseren en interpreteren van deze informatie.
1.1 Wat is beschrijvende statistiek?
2 TYPEN STATISTIEK
Beschrijvende statistiek: verzamelen van gegevens bij een steekproef + samenvatten van deze gegevens
De gegevens van het onderzoek voorstellen via kengetallen en/of grafische
presentatie
Analyseren van de resultaten (bestaat er een samenhang?)
Inductieve statistiek: wat betekenen deze resultaten in relatie tot de populatie? = Verklarende statistiek
Schattingsprobleem: vraagstuk op vlak van gemiddelde van de populatie (µ) dat we schatten
op basis van steekproefgemiddelde
Beiden bieden methodologische ondersteuning van onderzoek.
Kengetallen: gemiddelde mediaan, modus
Grafische voorstellingen: grafieken: staafdiagrammen, cirkeldiagram, histogram, …
1.2 Dit is onderzoek
Statistiek geeft methodologische ondersteuning van het wetenschappelijk onderzoek.
Wanneer spreken we over onderzoek?
Bedoeling van onderzoek is dat we op basis van waarnemingen ware en algemene uitspraken doen over
de werkelijkheid.
Een uitspraak = een beweging waarin 1 of meerdere objecten een
eigenschap wordt toegeschreven → Mannen zijn gemiddeld
intelligenter dan vrouwen.
1
Downloaded by: charlotterenders | Want to earn $1.236
Distribution of this document is illegal extra per year?
, Stuvia.com - The Marketplace to Buy and Sell your Study Material
JS, 2021 – 2022
a) Wetenschappelijk verantwoord onderzoek op 4 voorwaarden:
Objectiviteit: om te komen tot 'ware' uitspraken, stelt onderzoeker zich open voor de
werkelijkheid zoals ze is.
Controleerbaarheid: de kans om bevindingen te controleren via de wijze waarop bevindingen
tot stand zijn gekomen.
Herhaalbaarheid: andere onderzoekers moeten het onderzoek op exacte dezelfde wijze kunnen
herhalen.
Systematiek: onderzoeken sluiten aan bij elkaar en volgen elkaar logischerwijze op, zit een
systeem achter.
Deterministische uitspraken: Het moet altijd eenzelfde gevolg hebben
Probabilistische uitspraken: De waarschijnlijkheid
Twee typen van variabelen?
Variabele: Een eigenschap/kenmerk van de onderzoekseenheid (proefpersoon, huishouden) (geslacht).
Kan diverse waarden (uitkomsten) aannemen. Mensen verschillen op vlak van deze eigenschappen
(man/vrouw). Is een tegengestelde van een constante.
b) 2typen variabelen:
Onafhankelijke variabele: verschillen in deze variabelen worden gezien als oorzaak van
verschillen in de afhankelijke variabele.
Vb. diploma, uren les, broeikasgassen
Afhankelijke variabele: verschillen in deze variabelen worden gezien als gevolg van
verschillen in de onafhankelijke variabele.
Vb. inkomen vd prof, warmere temperaturen
N: Nominaal = (geslacht)
O: Ordinaal = iemand ordenen
I: Interval = geen absoluut nulpunt
R: Ratio = absoluut nulpunt (2 kinderen)
Y = a+bx → a en b zijn constanten (blijven hetzelfde) van 20°C naar 68°F
x=20, a= 32 en b=1,8 → y = 32+1,8*20 → y = 68
Causaal verband: gebeurtenis is het directe gevolg van een andere gebeurtenis. (oorzaak-gevolg)
2
Downloaded by: charlotterenders | Want to earn $1.236
Distribution of this document is illegal extra per year?
, Stuvia.com - The Marketplace to Buy and Sell your Study Material
JS, 2021 – 2022
1.2.1 Het experimenteel opzet
1 EXPERIMENT
= Doelbewust worden 1 of enkele variabelen gemanipuleerd en we onderzoeken de effecten hiervan op
de afhankelijke variabele.
Bv. experiment waarbij een geneesmiddel wordt getest. De ene groep krijgt het werkelijke
geneesmiddel en de andere krijgt een placebo. Nu gaat men kijken of er iets verandert.
Twee typen van experiment
1) Groepsvergelijkende experimenten
= Meerdere groepen, groep A krijgt geneesmiddel (experimentele groep) en groep B krijgt placebo
(controlegroep). Het gedrag van deelnemers in de verschillende condities vergeleken.
→ onafhankelijke steekproeven
2) Experimenten met herhaalde metingen
= Herhaalde groep die men in een experiment zet, waarbij men de proefpersonen voor en na een
experimentele behandeling worden gemeten, na een les testen wat ze geleerd hebben.
→ afhankelijke steekproeven
1.2.2 Het survey-onderzoek
2 VELDONDERZOEK, SURVEYONDERZOEK, ENQUETEONDERZOEK
= In het onderzoek worden geen variabelen gemanipuleerd, maar een steekproef uit de te
onderzoeken populatie trekken en zij een vragenlijst te geven of test voor te leggen. Hierbij is het
onduidelijk of het al dan niet causale relaties betreft omdat dit een toevallige of niet toevallige
steekproef is.
Bv. Hebben babyboomers een andere levensstijl en koopgedrag?
c) Waarom is het moeilijk om in een survey-onderzoek causale relaties te ontdekken? 3 voorwaarden:
1. Oorzaak en gevolg moeten in tijdruimtelijke structuur samen voorkomen
2. Oorzaak dient vooraf te gaan aan het gevolg
3. Het gevolg zal nooit optreden zonder het voorkomen van de oorzaak
4. Indien de oorzaak aanwezig is, moet het gevolg er ook zijn
1.3 De fasen in het onderzoeksproces
FASEN IN HET ONDERZOEK:
Fase 1. Vraagstelling: De vraag waarop het onderzoek een antwoord moet geven. Goede
onderzoekvraag, vraag die duidelijk is en aangeeft wat u wilt onderzoeken.
Bv. Hoeveel % vd werknemers van een bepaald bedrijf is gelukkig?
- Ontstaat uit fundamenteel onderzoek: theorie Gebruik een vraagvorm
- Ontstaat uit toegepast onderzoek: praktijk
Specificeer de begrippen (niet: wat is het
medicijngebruik in de psychiatrie?)
Geen oordelende vragen
Hoofd- en deelvragen
3
Downloaded by: charlotterenders | Want to earn $1.236
Distribution of this document is illegal extra per year?
