Test Bank for Karp’s Cell and Molecular Biology,
/f /f /f /f /f /f /f
/f 9th Edition, Gerald Karp, Janet Iwasa
/f /f /f /f /f /f
Chapters 1 - 18 /f /f /f /f
,Test Bank for Karp’s Cell and Molecular Biology 9th Edition Karp
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f
Table of Contents:
/f /f
Chapter 1: Introduction to the Study of Cell and Molecular Biology
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f
Chapter 2: The Chemical Basis of Life
/f /f /f /f /f /f
Chapter 3: Bioenergetics, Enzymes, and Metabolism
/f /f /f /f /f
Chapter 4: The Structure and Function of the Plasma Membrane
/f /f /f /f /f /f /f /f /f
Chapter 5: Aerobic Respiration and the Mitochondrion
/f /f /f /f /f /f
Chapter 6: Photosynthesis and the Chloroplast
/f /f /f /f /f
Chapter 7: Interactions between Cells and Their Environment
/f /f /f /f /f /f /f
Chapter 8: Cytoplasmic Membrane Systems: Structure, Function, and Membrane
/f /f /f /f /f /f /f /f
Trafficking
Chapter 9: The Cytoskeleton and Cell Motility
/f /f /f /f /f /f
Chapter 10: The Nature of the Gene and the Genome
/f /f /f /f /f /f /f /f /f
Chapter 11: The Central Dogma: DNA to RNA to Protein
/f /f /f /f /f /f /f /f /f
Chapter 12: Control of Gene Expression
/f /f /f /f /f
Chapter 13: DNA Replication and Repair
/f /f /f /f /f
Chapter 14: Cell Division 6
/f /f /f /f
Chapter 15: Cell Signaling and Signal Transduction: Communication between Cells
/f /f /f /f /f /f /f /f /f
Chapter 16: Cancer
/f /f
Chapter 17: The Immune Response
/f /f /f /f
Chapter 18: Techniques in Cell and Molecular Biology
/f /f /f /f /f /f /f
,Package /fTitle: /fTest
/fBank/C
f ourse /fTitle:
/f Karp9e /fChapter
/fNumber: /f1
Chapter /f1: /fIntroduction /fto /fthe /fStudy /fof /fCell /fand /fMolecular
/f BiologyK
/f arp’s /fCell /fand /fMolecular /fBiology, /f9th /fEdition
Question /fType: /fMultiple /fChoice
1) Who /fwas /fthe /ffirst /fperson /fto /fname /fwhat /fhe /fthought /fwere /fsingle /fcells?
a) Leeuwenhoek
b) Hooke
c) Schleiden
d) Schwann
e) Virchow
ANSWER: /fb
/fDifficulty: /fEasy
Learning /fObjective: /fLO /f1.1 /fIdentify /fthe /fthree /ftenets /fof /fcell
/ftheory./S
f ection /fReference: /fSection /f1.1 /fThe /fDiscovery /fof /fCells
2) The /ffirst /fcompound /flight /fmicroscopes /fwere /fconstructed /fby /fthe /fend /fof /fthe /fsixteenth /fcentury.
/fWhatc
/f haracteristic /fdefines /fa /fcompound /fmicroscope?
a) It /fhas /fa /fmoveable /fstage.
b) It /fhas /fmultiple /flenses.
c) Its /flens /fis /fdouble /fthe /fsize /fof /fsimple /fmicroscopes.
d) The /flens /fhas /ftwo /fdifferent /fcolors.
e) It /fhas /ftwo /fdifferent /flight /fsources.
ANSWER: /fb
Difficulty: /fEasy
/f
Learning /fObjective: /fLO /f1.1 /fIdentify /fthe /fthree /ftenets /fof /fcell /ftheory.
Section /fReference: /fSection /f1.1 /fThe /fDiscovery /fof /fCells
3) Who /fwas /fthe /ffirst /fscientist /fto /fexamine /fand /fdescribe /fliving /fcells?
a) Leeuwenhoek
b) Hooke
c) Schleiden
d) Schwann
e) Virchow
ANSWER: /fa
/fDifficulty: /fEasy
Learning /fObjective: /fLO /f1.1 /fIdentify /fthe /fthree /ftenets /fof /fcell
/ftheory./S
f ection /fReference: /fSection /f1.1 /fThe /fDiscovery /fof /fCells
, 4) Who /fis /fgenerally /fcredited /fwith /fthe /fdiscovery /fof /fcells?
a) Leeuwenhoek
b) Hooke
c) Schleiden
d) Schwann
e) Virchow/f
ANSWER:
b
/f
Difficulty: /fEasy
Learning /fObjective: /fLO /f1.1 /fIdentify /fthe /fthree /ftenets /fof /fcell
/ftheory./S
f ection /fReference: /fSection /f1.1 /fThe /fDiscovery /fof /fCells
5) Despite /fbeing /fcorrect /fabout /fthe /ffirst /ftwo /ftenets /fof /fthe /fCell /fTheory, /fSchleiden /fand /fSchwann
/fmade /fan/ferror /fabout /fanother /fcentral /ffeature /fof /fcells. /fWhat /fwas /ftheir /fmistaken /fclaim?
a) They /fbelieved /fthat /fall /fcells /fwere /fsmaller /fthan /f2 /fµ /fin /fdiameter.
b) They /fclaimed /fthat /fall /fcells /fwere /fexactly /fthe /fsame /fin /fevery /fdetail.
c) They /fdescribed /fcells /fas /fimmortal.
d) They /fagreed /fthat /fcells /fcould /farise /ffrom /fnoncellular /fmaterials.
e) They /fstated /fthat /fall /fcells /fhad /fnuclei /fthrough /ftheir /fentire /fexistence.
ANSWER: /fd
Difficulty: /fMedium
/f
Learning /fObjective: /fLO /f1.1 /fIdentify /fthe /fthree /ftenets /fof /fcell /ftheory.
Section /fReference: /fSection /f1.1 /fThe /fDiscovery /fof /fCells
6) Which /fof /fthe /ffollowing /fcharacteristics /fis /fNOT /fa /fbasic /fproperty /fof /fcells?
a) Cells /fcarry /fout /fa /fvariety /fof /femotional /freactions.
b) Cells /fengage /fin /fnumerous /fmechanical /factivities.
c) Cells /fgenerally /frespond /fto /fstimuli.
d) Cells /fare /fcapable /fof /fself-regulation.
e) Cells /fevolve.
ANSWER: /fa
Difficulty: /fEasy
/f
Learning /fObjective: /fLO /f1.2 /fExplain /fthe /fimportance /fof /fthe /ffundamental /fproperties /fshared /fby /fall /fcells.
Section /fReference: /fSection /f1.2 /fBasic /fProperties /fof /fCells
7) Which /fof /fthe /ffollowing /fstatements /faccurately /fcharacterize /fcells?
a) Cells /fare /fhighly /fcomplex /fand /forganized.
b) Cells /fpossess /fa /fgenetic /fprogram /fand /fthe /fmeans /fto /fuse /fit.
/f /f /f /f /f /f /f
/f 9th Edition, Gerald Karp, Janet Iwasa
/f /f /f /f /f /f
Chapters 1 - 18 /f /f /f /f
,Test Bank for Karp’s Cell and Molecular Biology 9th Edition Karp
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f
Table of Contents:
/f /f
Chapter 1: Introduction to the Study of Cell and Molecular Biology
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f
Chapter 2: The Chemical Basis of Life
/f /f /f /f /f /f
Chapter 3: Bioenergetics, Enzymes, and Metabolism
/f /f /f /f /f
Chapter 4: The Structure and Function of the Plasma Membrane
/f /f /f /f /f /f /f /f /f
Chapter 5: Aerobic Respiration and the Mitochondrion
/f /f /f /f /f /f
Chapter 6: Photosynthesis and the Chloroplast
/f /f /f /f /f
Chapter 7: Interactions between Cells and Their Environment
/f /f /f /f /f /f /f
Chapter 8: Cytoplasmic Membrane Systems: Structure, Function, and Membrane
/f /f /f /f /f /f /f /f
Trafficking
Chapter 9: The Cytoskeleton and Cell Motility
/f /f /f /f /f /f
Chapter 10: The Nature of the Gene and the Genome
/f /f /f /f /f /f /f /f /f
Chapter 11: The Central Dogma: DNA to RNA to Protein
/f /f /f /f /f /f /f /f /f
Chapter 12: Control of Gene Expression
/f /f /f /f /f
Chapter 13: DNA Replication and Repair
/f /f /f /f /f
Chapter 14: Cell Division 6
/f /f /f /f
Chapter 15: Cell Signaling and Signal Transduction: Communication between Cells
/f /f /f /f /f /f /f /f /f
Chapter 16: Cancer
/f /f
Chapter 17: The Immune Response
/f /f /f /f
Chapter 18: Techniques in Cell and Molecular Biology
/f /f /f /f /f /f /f
,Package /fTitle: /fTest
/fBank/C
f ourse /fTitle:
/f Karp9e /fChapter
/fNumber: /f1
Chapter /f1: /fIntroduction /fto /fthe /fStudy /fof /fCell /fand /fMolecular
/f BiologyK
/f arp’s /fCell /fand /fMolecular /fBiology, /f9th /fEdition
Question /fType: /fMultiple /fChoice
1) Who /fwas /fthe /ffirst /fperson /fto /fname /fwhat /fhe /fthought /fwere /fsingle /fcells?
a) Leeuwenhoek
b) Hooke
c) Schleiden
d) Schwann
e) Virchow
ANSWER: /fb
/fDifficulty: /fEasy
Learning /fObjective: /fLO /f1.1 /fIdentify /fthe /fthree /ftenets /fof /fcell
/ftheory./S
f ection /fReference: /fSection /f1.1 /fThe /fDiscovery /fof /fCells
2) The /ffirst /fcompound /flight /fmicroscopes /fwere /fconstructed /fby /fthe /fend /fof /fthe /fsixteenth /fcentury.
/fWhatc
/f haracteristic /fdefines /fa /fcompound /fmicroscope?
a) It /fhas /fa /fmoveable /fstage.
b) It /fhas /fmultiple /flenses.
c) Its /flens /fis /fdouble /fthe /fsize /fof /fsimple /fmicroscopes.
d) The /flens /fhas /ftwo /fdifferent /fcolors.
e) It /fhas /ftwo /fdifferent /flight /fsources.
ANSWER: /fb
Difficulty: /fEasy
/f
Learning /fObjective: /fLO /f1.1 /fIdentify /fthe /fthree /ftenets /fof /fcell /ftheory.
Section /fReference: /fSection /f1.1 /fThe /fDiscovery /fof /fCells
3) Who /fwas /fthe /ffirst /fscientist /fto /fexamine /fand /fdescribe /fliving /fcells?
a) Leeuwenhoek
b) Hooke
c) Schleiden
d) Schwann
e) Virchow
ANSWER: /fa
/fDifficulty: /fEasy
Learning /fObjective: /fLO /f1.1 /fIdentify /fthe /fthree /ftenets /fof /fcell
/ftheory./S
f ection /fReference: /fSection /f1.1 /fThe /fDiscovery /fof /fCells
, 4) Who /fis /fgenerally /fcredited /fwith /fthe /fdiscovery /fof /fcells?
a) Leeuwenhoek
b) Hooke
c) Schleiden
d) Schwann
e) Virchow/f
ANSWER:
b
/f
Difficulty: /fEasy
Learning /fObjective: /fLO /f1.1 /fIdentify /fthe /fthree /ftenets /fof /fcell
/ftheory./S
f ection /fReference: /fSection /f1.1 /fThe /fDiscovery /fof /fCells
5) Despite /fbeing /fcorrect /fabout /fthe /ffirst /ftwo /ftenets /fof /fthe /fCell /fTheory, /fSchleiden /fand /fSchwann
/fmade /fan/ferror /fabout /fanother /fcentral /ffeature /fof /fcells. /fWhat /fwas /ftheir /fmistaken /fclaim?
a) They /fbelieved /fthat /fall /fcells /fwere /fsmaller /fthan /f2 /fµ /fin /fdiameter.
b) They /fclaimed /fthat /fall /fcells /fwere /fexactly /fthe /fsame /fin /fevery /fdetail.
c) They /fdescribed /fcells /fas /fimmortal.
d) They /fagreed /fthat /fcells /fcould /farise /ffrom /fnoncellular /fmaterials.
e) They /fstated /fthat /fall /fcells /fhad /fnuclei /fthrough /ftheir /fentire /fexistence.
ANSWER: /fd
Difficulty: /fMedium
/f
Learning /fObjective: /fLO /f1.1 /fIdentify /fthe /fthree /ftenets /fof /fcell /ftheory.
Section /fReference: /fSection /f1.1 /fThe /fDiscovery /fof /fCells
6) Which /fof /fthe /ffollowing /fcharacteristics /fis /fNOT /fa /fbasic /fproperty /fof /fcells?
a) Cells /fcarry /fout /fa /fvariety /fof /femotional /freactions.
b) Cells /fengage /fin /fnumerous /fmechanical /factivities.
c) Cells /fgenerally /frespond /fto /fstimuli.
d) Cells /fare /fcapable /fof /fself-regulation.
e) Cells /fevolve.
ANSWER: /fa
Difficulty: /fEasy
/f
Learning /fObjective: /fLO /f1.2 /fExplain /fthe /fimportance /fof /fthe /ffundamental /fproperties /fshared /fby /fall /fcells.
Section /fReference: /fSection /f1.2 /fBasic /fProperties /fof /fCells
7) Which /fof /fthe /ffollowing /fstatements /faccurately /fcharacterize /fcells?
a) Cells /fare /fhighly /fcomplex /fand /forganized.
b) Cells /fpossess /fa /fgenetic /fprogram /fand /fthe /fmeans /fto /fuse /fit.