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Tema 2 - La Percepción del Lenguaje

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El documento analiza la percepción del habla y del lenguaje escrito como procesos clave en la comprensión, detallando las propiedades acústicas y físicas de los fonemas (modos, puntos de articulación, formantes y VOT). Explora la capacidad perceptiva temprana en bebés, los modelos teóricos (motores, directos y auditivos) y los mecanismos de la lectura centrados en los movimientos oculares (fijaciones y sacadas) y el procesamiento visual.

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TEMA 2.1 - LA PERCEPCIÓN DEL HABLA
1.​ PERCEPCIÓN DEL LENGUAJE
La percepción del habla es la primera etapa en la comprensión
del lenguaje y permite transformar automáticamente una señal
acústica en fonemas mentales. Este proceso es automático,
inconsciente y similar a otros sistemas sensoriales como la visión
o el tacto.
➔​ Detecta rasgos en la entrada sensorial
➔​ Genera ilusiones perceptivas, como ocurre también en otros sentidos.
➔​ Aunque la señal es continua, el sistema perceptivo segmenta palabras y sílabas.
➔​ Es fundamental en la adquisición del lenguaje en bebés
➔​ Su función principal es segmentar la señal acústica y reconocer fonemas
individuales
Adquisición y Percepción del Lenguaje
1. Adquisición Temprana del Lenguaje
Desde el nacimiento, los bebés utilizan sus habilidades perceptivas para comenzar a
adquirir su lengua materna. Este proceso incluye:
➔​ Reconocimiento de los sonidos del idioma: Ajustan las categorías fonológicas, es
decir, aprenden a distinguir los fonemas relevantes de su lengua.
➔​ Reproducción de patrones motores: Desarrollan la capacidad de coordinar los
movimientos articulatorios necesarios para producir sonidos correctamente.
2. Proceso de Reconocimiento del Habla
La comprensión del lenguaje inicia con el reconocimiento de la señal de habla, un proceso
que se desarrolla en varias fases:
1.​ Las ondas sonoras emitidas por el hablante activan el sistema auditivo del oyente.
2.​ Una serie de operaciones cognitivas transforma esta señal acústica en una
representación perceptiva.
3.​ Finalmente, se produce la identificación de los fonemas, lo que permite comprender
el mensaje.
3. Complejidad de la Señal de Habla
La señal de habla es un estímulo complejo debido a:
➔​ Gran cantidad de información (tono, prosodia, acentuación, etc.).
➔​ Información redundante (como variaciones en la voz).
➔​ Información no significativa (elementos que no permiten discriminar sonidos).
Este proceso es similar al reconocimiento visual de letras. Aunque las letras pueden tener
formas distintas, se reconocen como la misma unidad. De igual forma, en el habla, el
cerebro se enfoca en las claves acústicas significativas.
4. Fonemas y su Reconocimiento
➔​ Los fonemas son la unidad mínima del habla que permite diferenciar palabras
➔​ Son categorías abstractas, no tangibles ni fácilmente delimitables, que agrupan
sonidos similares.
➔​ La percepción del habla permite ignorar
variaciones en la producción y clasificar sonidos
dentro de la misma categoría fonológica.


1

, 2.​ PERCEPCIÓN DEL HABLA
Dificultades en la Percepción del Habla
➔​ La señal del habla contiene demasiada información.
➔​ Es un estímulo continuo que requiere segmentación.
➔​ Los fonemas varían en su pronunciación cada vez que se emiten.
Características del Habla
➔​ Alta carga informativa (tono, prosodia, acento).
➔​ Información redundante (elementos que no aportan significado).
➔​ Información no significativa (ruidos o variaciones irrelevantes).
◆​ Aprendizaje perceptivo: permite centrarse solo en las claves acústicas
esenciales.
Propiedades del Habla
➔​ Continuidad:
◆​ Aunque percibimos palabras separadas, el habla es una cadena continua de
sonidos.
◆​ Ejemplo:
●​ Oímos: aierioievistoalamismamiga
●​ Reconocemos fonemas y sílabas: a ie ri ho ie vis toa la mis ma mi ga
●​ Comprendemos palabras: Ayer y hoy he visto a la misma amiga
➔​ Coarticulación:
◆​ Los fonemas no se pronuncian de forma aislada, sino en combinación con
otros.
◆​ Cada fonema o sílaba se encadena con la siguiente.
◆​ Efecto: los rasgos acústicos de los fonemas varían debido a los gestos
articulatorios que los adaptan para combinarse.
➔​ Ausencia de Invarianza:
◆​ No hay una única forma de pronunciar un fonema, ya que el contexto
articulatorio introduce variaciones.
◆​ Ejemplo: los fonemas vocálicos se modifican por las consonantes adyacentes
y viceversa (ma, ña, bra, tra, al, ar, sa, tan).
Características de la Percepción del Habla
Rapidez
La percepción del habla es muy rápida: se procesan 7–9 unidades fonéticas por segundo de
forma aislada y entre 20–30 segmentos por segundo en conversación fluida. Esta velocidad
permite comprender el habla continua en tiempo real, incluso sin pausas claras.
Robustez
A pesar de factores como ruido de fondo, distracciones o distorsión de la señal, la
percepción del habla es sorprendentemente robusta. El efecto cocktail-party demuestra
esta capacidad, permitiendo a una persona enfocarse en una sola conversación en medio de
múltiples ruidos, gracias a la habilidad de segmentar y priorizar información relevante.
Complejidad
La percepción del habla es un proceso complejo que involucra múltiples niveles de
procesamiento: desde la detección de sonidos hasta la integración en palabras y oraciones.
Los oyentes no solo escuchan, sino que deben procesar rápidamente, segmentar y asignar


2

Document information

Study
Uploaded on
September 8, 2026
Number of pages
11
Written in
2024/2025
Type
Class notes
Professor(s)
Amanda
Contains
All classes
$7.09

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