TEMA 1 - INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL: CARACTERÍSTICAS Y
ASPECTOS DEFINITORIOS
1. PRÁCTICA BASADA EN LA EVIDENCIA
La Práctica Basada en la Evidencia (PBE) busca mejorar el desarrollo y aplicación de
intervenciones psicológicas mediante la integración de resultados de investigación científica
con la práctica clínica en distintos ámbitos
Los tratamientos contrastados empíricamente deben tener las siguientes características
➔ Eficacia: Resultados positivos demostrados mediante estudios experimentales
controlados.
➔ Utilidad clínica: Aplicación generalizable a la práctica clínica y viabilidad.
➔ Significación clínica: Cambio clínico relevante atribuible al tratamiento.
Los profesionales deben ejercer su labor basada en la mejor evidencia empírica que
proviene de los resultados de investigación que utilizan múltiples metodologías:
➔ Observación clínica y estudio de casos.
➔ Estudios sistemáticos de casos para comparar pacientes con características similares.
➔ Investigación cualitativa.
➔ Diseños experimentales de caso único.
➔ Estudios experimentales de resultados (relación causa-efecto entre intervención y
cambios observados):
◆ Estudios de eficacia: Rigor experimental y control de variables extrañas
(diseños experimentales).
◆ Estudios de efectividad: Ambientes naturales, validez ecológica de los
tratamientos (cuasi-experimentales).
➔ Meta-análisis y revisiones sistemáticas: Sintetizan los resultados de múltiples
estudios para estimar tamaños del efecto.
2. PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La planificación de la investigación científica se estructura en cuatro niveles fundamentales:
I. Nivel Teórico-Conceptual
➔ Objetivo: Definir qué se desea investigar.
➔ Elementos clave:
◆ Problema de investigación: Identificación clara del problema a investigar.
◆ Hipótesis: Predicción sobre la relación entre variables.
◆ Variables: Definición y selección de las variables a estudiar.
◆ Consulta de fuentes documentales: Revisión de antecedentes y estudios
previos.
II. Nivel Técnico-Metodológico
➔ Objetivo: Determinar cómo se llevará a cabo la investigación.
➔ Elementos clave:
◆ Variables a medir, manipular y controlar: Especificación de las variables
clave.
◆ Operacionalización: Procedimientos detallados para medir, manipular y
controlar las variables.
◆ Plan de recogida de datos: Estrategias y métodos para recolectar la
información.
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ASPECTOS DEFINITORIOS
1. PRÁCTICA BASADA EN LA EVIDENCIA
La Práctica Basada en la Evidencia (PBE) busca mejorar el desarrollo y aplicación de
intervenciones psicológicas mediante la integración de resultados de investigación científica
con la práctica clínica en distintos ámbitos
Los tratamientos contrastados empíricamente deben tener las siguientes características
➔ Eficacia: Resultados positivos demostrados mediante estudios experimentales
controlados.
➔ Utilidad clínica: Aplicación generalizable a la práctica clínica y viabilidad.
➔ Significación clínica: Cambio clínico relevante atribuible al tratamiento.
Los profesionales deben ejercer su labor basada en la mejor evidencia empírica que
proviene de los resultados de investigación que utilizan múltiples metodologías:
➔ Observación clínica y estudio de casos.
➔ Estudios sistemáticos de casos para comparar pacientes con características similares.
➔ Investigación cualitativa.
➔ Diseños experimentales de caso único.
➔ Estudios experimentales de resultados (relación causa-efecto entre intervención y
cambios observados):
◆ Estudios de eficacia: Rigor experimental y control de variables extrañas
(diseños experimentales).
◆ Estudios de efectividad: Ambientes naturales, validez ecológica de los
tratamientos (cuasi-experimentales).
➔ Meta-análisis y revisiones sistemáticas: Sintetizan los resultados de múltiples
estudios para estimar tamaños del efecto.
2. PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La planificación de la investigación científica se estructura en cuatro niveles fundamentales:
I. Nivel Teórico-Conceptual
➔ Objetivo: Definir qué se desea investigar.
➔ Elementos clave:
◆ Problema de investigación: Identificación clara del problema a investigar.
◆ Hipótesis: Predicción sobre la relación entre variables.
◆ Variables: Definición y selección de las variables a estudiar.
◆ Consulta de fuentes documentales: Revisión de antecedentes y estudios
previos.
II. Nivel Técnico-Metodológico
➔ Objetivo: Determinar cómo se llevará a cabo la investigación.
➔ Elementos clave:
◆ Variables a medir, manipular y controlar: Especificación de las variables
clave.
◆ Operacionalización: Procedimientos detallados para medir, manipular y
controlar las variables.
◆ Plan de recogida de datos: Estrategias y métodos para recolectar la
información.
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