Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 88 pages
Summary

Samenvatting Internationale omgeving | 1103TEWVSG | UA | 2026/27

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 88 pages

Dit studiemateriaal behoort bij het vak Internationale omgeving aan de Universiteit Antwerpen. Het behandelt de relevante dimensies van de internationale zakelijke en macro-economische omgeving, met bijzondere focus op regionale economische integratie, de Europese Unie, en processen van globalisering en deglobalisering. Het document bevat sessienotities over de Port of Antwerp-Bruges, economische theorieën, en actuele internationale ontwikkelingen zoals de energiecrisis en handelsspanningen. Zeer nuttig voor examenvoorbereiding gezien het duidelijk overzicht van kernconcepten, casestudies en de structuur van het 80-puntenexamen met open vragen, invulvragen en meerkeuzevragen.

Content preview

Internationale omgeving (1103TEWVSG| 2026)
Januari 2026 – Juni 2026
Studiepunten: 6
Docent Johan Van Gompel & Sascha Albers

Studiemateriaal:
 Hill, C.H. (2021). International business: Competing in the global market place. 13th
edition, McGraw-Hill. (Relevante pagina, zijn beschikbaar als pdf via BB)
 Johnson, Debra & Turner, Colin (2016): European Business, 3rd Ed., Routledge:
London, New York (ISBN 978-0-415-61717-8) (Relevante pagina, zijn beschikbaar
als pdf via BB).
 De Borger, B.,Van Poeck A., Bouckaert J. en D. De Graeve, Algemene Economie,
Uitgeverij De Boeck
 Reader II (artikelenlijst per sessie, verwijzing naar webadressen beschikbaar op
cursusslides)

Eindcompetenties:
 Analyticus: Je hebt basisinzichten in de Europese in internationale omgeving.
 Analyticus: Je kent de correcte terminologie.
 Coördinator: Je hebt inzicht en probleemoplossend vermogen inzake de Europese en
internationale omgeving.

Inhoud:
Geen enkel bedrijf handelt in een vacuüm, vooral niet als het verder reikt dan de eigen
thuismarkt. Deze cursus structureert en beschrijft relevante dimensies van de
internationale zakelijke en macro-economische omgeving die bedrijven beïnvloeden. De
cursus belicht de verschillende manieren waarop bedrijven internationaal zijn
verankerd en hoe hun functioneren afhangt van de internationale regelgeving,
internationale instellingen en internationale politiek. Speciale nadruk zal worden gelegd
op processen van regionale economische integratie en hoe dit resulteert in kansen en
(productieve) uitdagingen voor bedrijven, zoals geïllustreerd door de Europese Unie.

Evaluatievormen:
 Examen 100%
 Schriftelijk zonder mondelinge toelichting
 Gesloten boek
 2 open vragen op 10p (1 per deel)
 10 invulvragen op 10p (5 per deel)
 60 Meerkeuzevragen op 60p (30 per deel)
 Correctie: verhoogde cesuur (63%, of 38 punten om te slagen)
 Totale score 80p → 20p

,Table of Contents
1. Sessie 1: Introductie Port of Antwerp-Bruges.....................................................................................1
Inleiding tot de haven van Antwerpen-Brugge...................................................................................1
Impact van geopolitiek en handelsbeleid op havenactiviteiten..........................................................1
Regionale concurrentiekracht............................................................................................................2
2. Sessie 2: Internationale business omgeving.......................................................................................4
Leerdoelen..........................................................................................................................................4
Wat is globalisatie?.............................................................................................................................4
Consolidatiepunt................................................................................................................................6
Overheidsinterventies in markten......................................................................................................6
Consolidatiepunt................................................................................................................................8
Quiz....................................................................................................................................................8
3. Sessie 3: Management in de internationale bedrijfsomgeving: de rol van multinationale
ondernemingen......................................................................................................................................9
Leerdoelen..........................................................................................................................................9
Kenmerken van de internationale zakelijke omgeving: Verschillen tussen landen.............................9
Waarom internationaliseren bedrijven?...........................................................................................10
Toetredingsstrategieën.....................................................................................................................11
Een internationaliseringstheorie: Dunning’s Eclectisch Paradigma (OLI)..........................................12
Het bedrijf als systeem van transformatieactiviteiten......................................................................12
Consolidatiepunt..............................................................................................................................14
Quiz..................................................................................................................................................14
4. Sessie 4: Documentaire opdracht – Nexperia Case...........................................................................16
Kerndilemma van Nexperia..............................................................................................................16
Tijdlijn van escalatie..........................................................................................................................17
Drukmechanismen............................................................................................................................17
De oplossing.....................................................................................................................................17
Wat leert deze case?........................................................................................................................17
5. Sessie 5: Gastles Airlines...................................................................................................................18
De complexiteit van de luchtvaartsector..........................................................................................18
Het airline-ecosysteem en planningscycli.........................................................................................18
Mee- en tegenwinden (Head- and Tailwinds)...................................................................................19
Risicolagen en risicobeheer..............................................................................................................19
Meerlagige planning — van 2035 tot vanavonds vertrek.................................................................20
Kernboodschappen...........................................................................................................................20
6. Sessie 6: De EU en het project voor Europese integratie..................................................................22
Leerdoelen........................................................................................................................................22
Wat is economische integratie?.......................................................................................................22
Consolidatiepunt..............................................................................................................................24
Consolidatiepunt..............................................................................................................................25
Quiz..................................................................................................................................................25
7. Sessie 7: Rol, werking en impact van de belangrijkste EU instellingen.............................................26
Leerdoelen........................................................................................................................................26
De kern van Europese integratie: ‘Verenigd in diversiteit’...............................................................26
Belangrijkste recente uitdagingen voor de EU..................................................................................26
De EU als uniek bestuurssysteem.....................................................................................................28
Wetten en besluitvormingsproces in de EU......................................................................................29
Stemmen in de Raad.........................................................................................................................29
Soorten EU-wetgeving......................................................................................................................30
Quiz..................................................................................................................................................30

,8. Sessie 8: Gastles................................................................................................................................32
Leerdoelen........................................................................................................................................32
Regionale handelsblokken en AfCFTA – African Continental Free Trade Area..................................32
Globalisering.....................................................................................................................................34
9. Sessie 9: Gastles................................................................................................................................38
Wat is crisis?.....................................................................................................................................38
Governance......................................................................................................................................40
Wat is een grensoverschrijdende crisis?...........................................................................................40
Wat is ‘resilience’?............................................................................................................................41
Samenwerken bij crisis.....................................................................................................................42
10. Voorbeeldexamenvragen Deel 1 prof. Albers.................................................................................44
11. Sessie 10: Inleidende kadering.......................................................................................................46
De macro-economische (internationale) omgeving..........................................................................46
Veranderingen in de omgeving.........................................................................................................46
Onzekerheid van omgevingsfactoren – Economisch voorspellen.....................................................47
12. Sessie 11: Internationale handel.....................................................................................................51
Leerdoelen........................................................................................................................................51
Het belang van internationale handel..............................................................................................51
Macro-economisch evenwicht met vrije invoer en uitvoer (open economie)..................................53
Verklaringen voor internationale handel..........................................................................................54
Globalisering en de toename van de wereldhandel.........................................................................56
Vrije handel versus protectionisme: welvaartseffecten....................................................................58
Cases: Brexit, Trumps handelsoorlog, oorlog in Oekraïne en oorlog in Midden-Oosten..................59
13. Sessie 12: Internationaal monetair stelsel......................................................................................64
Leerdoelen........................................................................................................................................64
De betalingsbalans............................................................................................................................64
Wisselkoers en wisselmarkt..............................................................................................................66
Het internationaal monetair stelsel (IMS)........................................................................................68
Economische en monetaire unie Europa (EMU) 1999......................................................................69
Financieel-economische crisis 2007-2012........................................................................................72
Naar een nieuwe monetaire wereldorde?........................................................................................73
14. Sessie 13: Europese economische integratie..................................................................................74
Leerdoelen........................................................................................................................................74
Geschiedenis van de Europese economische integratie in een notendop........................................74
De EMU & de euro............................................................................................................................75
SWOT-analyse van de Europese (Monetaire) Unie...........................................................................78
Recente ontwikkelingen in Europa...................................................................................................84
15. Sessie 14: Actuele internationale economische situatie.................................................................84
Leerdoelen........................................................................................................................................84
Veranderingen in de macro-economische omgeving.......................................................................84
Conjunctuuranalyse en voorspellen in onzekere tijden....................................................................85

, 1. Sessie 1: Introductie Port of Antwerp-Bruges
Gast: Dr. Evy Onghena, Port of Antwerp-Bruges on “Antwerp in the international
environment – a Port of Antwerp-Bruges perspective”

Inleiding tot de haven van Antwerpen-Brugge
De Port of Antwerp-Bruges (PoAB) is één geïntegreerde haven met twee locaties:
Antwerpen en Zeebrugge (Brugge). Deze haven ligt strategisch in het hart van
Europa en vormt een cruciale toegangspoort voor internationale handel tussen Europa
en de rest van de wereld. Door de centrale ligging kan de haven een groot deel van de
Europese markt bedienen.

De haven van Antwerpen-Brugge is de belangrijkste economische motor van België.
Belangrijke cijfers:
 14.322 hectare havengebied
 164.000 jobs (direct en indirect)
 1.400 bedrijven actief in het havengebied
 €20,8 miljard toegevoegde waarde
 4,5% van het Belgische BBP
De haven heeft een enorme impact op: werkgelegenheid, economische groei en
internationale handel.

De haven heeft een sterke internationale positie:
 2e grootste (container)haven van Europa
 grootste autohaven van Europa (3,34 miljoen auto's per jaar)
 grootste geïntegreerde chemische cluster van Europa
 belangrijke speler in breakbulk en energieproducten
De haven verwerkt enorme volumes goederen en transportbewegingen. Het is een
multimodaal logistiek knooppunt. (verbonden via spoor, weg, binnenvaart, shortsea
shipping, pijpleidingen)

De haven is meer dan alleen een overslagplaats. Het ecosysteem bestaat uit vier
kernactiviteiten
1. Port handling – laden en lossen van goederen
2. Logistics – opslag, distributie en transport
3. Industry – industriële activiteiten zoals petrochemie
4. Energy hub – energieopslag en distributie (bv. LNG)

Het havenbedrijf vervult meerdere rollen:
- Regulator → regels en beleid bepalen
- Operator → operationele werking beheren
- Landlord → infrastructuur en terreinen beheren
- Community builder → samenwerking tussen bedrijven stimuleren

Impact van geopoliti ek en handelsbeleid op havenacti viteiten
Havens functioneren niet los van de wereld. Veranderingen in politiek, economie,
technologie en samenleving beïnvloeden hoe goederen worden geproduceerd,
vervoerd en verhandeld.
- Geopolitieke spanningen: oorlog Rusland – Oekraïne, conflict Israël – Gaza, VS –
China handelsoorlog, …
o Effect op havens: handelsroutes veranderen, bepaalde goederen mogen niet meer
worden verhandeld, supply chains worden verstoord, meer onzekerheid voor
bedrijven
o Bv: sancties tegen Rusland zorgden voor minder Russische goederen in
Europese havens.
- Druk op kritieke infrastructuur

1

Table of contents

  1. 01 1. Sessie 1: Introductie Port of Antwerp-Bruges 4
    1. Inleiding tot de haven van Antwerpen-Brugge 4
    2. Impact van geopolitiek en handelsbeleid op havenactiviteiten 4
    3. Regionale concurrentiekracht 5
  2. 02 2. Sessie 2: Internationale business omgeving 7
    1. Leerdoelen 7
    2. Wat is globalisatie? 7
    3. Consolidatiepunt 9
    4. Overheidsinterventies in markten 9
    5. Consolidatiepunt 11
    6. Quiz 11
  3. 03 3. Sessie 3: Management in de internationale bedrijfsomgeving: de rol van multinationale ondernemingen 12
    1. Leerdoelen 12
    2. Kenmerken van de internationale zakelijke omgeving: Verschillen tussen landen 12
    3. Waarom internationaliseren bedrijven? 13
    4. Toetredingsstrategieën 14
    5. Een internationaliseringstheorie: Dunning’s Eclectisch Paradigma (OLI) 15
    6. Het bedrijf als systeem van transformatieactiviteiten 15
    7. Consolidatiepunt 17
    8. Quiz 17
  4. 04 4. Sessie 4: Documentaire opdracht – Nexperia Case 19
    1. Kerndilemma van Nexperia 19
    2. Tijdlijn van escalatie 20
    3. Drukmechanismen 20
    4. De oplossing 20
    5. Wat leert deze case? 20
  5. 05 5. Sessie 5: Gastles Airlines 21
    1. De complexiteit van de luchtvaartsector 21
    2. Het airline-ecosysteem en planningscycli 21
    3. Mee- en tegenwinden (Head- and Tailwinds) 22
    4. Risicolagen en risicobeheer 22
    5. Meerlagige planning — van 2035 tot vanavonds vertrek 23
    6. Kernboodschappen 23
  6. 06 6. Sessie 6: De EU en het project voor Europese integratie 25
    1. Leerdoelen 25
    2. Wat is economische integratie? 25
    3. Consolidatiepunt 27
    4. Consolidatiepunt 28
    5. Quiz 28
  7. 07 7. Sessie 7: Rol, werking en impact van de belangrijkste EU instellingen 29
    1. Leerdoelen 29
    2. De kern van Europese integratie: ‘Verenigd in diversiteit’ 29
    3. Belangrijkste recente uitdagingen voor de EU 29
    4. De EU als uniek bestuurssysteem 31
    5. Wetten en besluitvormingsproces in de EU 32
    6. Stemmen in de Raad 32
    7. Soorten EU-wetgeving 33
    8. Quiz 33
  8. 08 8. Sessie 8: Gastles 35
    1. Leerdoelen 35
    2. Regionale handelsblokken en AfCFTA – African Continental Free Trade Area 35
    3. Globalisering 37
  9. 09 9. Sessie 9: Gastles 41
    1. Wat is crisis? 41
    2. Governance 43
    3. Wat is een grensoverschrijdende crisis? 43
    4. Wat is ‘resilience’? 44
    5. Samenwerken bij crisis 45
  10. 10 10. Voorbeeldexamenvragen Deel 1 prof. Albers 47
  11. 11 11. Sessie 10: Inleidende kadering 49
    1. De macro-economische (internationale) omgeving 49
    2. Veranderingen in de omgeving 49
    3. Onzekerheid van omgevingsfactoren – Economisch voorspellen 50
  12. 12 12. Sessie 11: Internationale handel 54
    1. Leerdoelen 54
    2. Het belang van internationale handel 54
    3. Macro-economisch evenwicht met vrije invoer en uitvoer (open economie) 56
    4. Verklaringen voor internationale handel 57
    5. Globalisering en de toename van de wereldhandel 59
    6. Vrije handel versus protectionisme: welvaartseffecten 61
    7. Cases: Brexit, Trumps handelsoorlog, oorlog in Oekraïne en oorlog in Midden-Oosten 62
  13. 13 13. Sessie 12: Internationaal monetair stelsel 67
    1. Leerdoelen 67
    2. De betalingsbalans 67
    3. Wisselkoers en wisselmarkt 69
    4. Het internationaal monetair stelsel (IMS) 71
    5. Economische en monetaire unie Europa (EMU) 1999 72
    6. Financieel-economische crisis 2007-2012 75
    7. Naar een nieuwe monetaire wereldorde? 76
  14. 14 14. Sessie 13: Europese economische integratie 77
    1. Leerdoelen 77
    2. Geschiedenis van de Europese economische integratie in een notendop 77
    3. De EMU & de euro 78
    4. SWOT-analyse van de Europese (Monetaire) Unie 81
    5. Recente ontwikkelingen in Europa 87
  15. 15 15. Sessie 14: Actuele internationale economische situatie 87
    1. Leerdoelen 87
    2. Veranderingen in de macro-economische omgeving 87
    3. Conjunctuuranalyse en voorspellen in onzekere tijden 88

Document information

Study
Uploaded on
September 3, 2026
Number of pages
88
Written in
2026/2027
Type
Summary
$8.85

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
femsv
4.6
(55)
Sold
321
Followers
128
Items
72
Last sold
1 month ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions