Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 59 pages
Summary

Samenvatting Sociale en Politieke Leerstelsels | Zemni | UGent | 2026/27

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 59 pages

Uitgebreide aantekeningen voor het vak Sociale en Politieke Leerstelsels aan de Universiteit Gent, gebaseerd op de lessen van Sami Zemni. Het document behandelt de ontrafeling van de middeleeuwse orde (), met focus op emancipatie, wetenschap en secularisering via denkers als Leonardo da Vinci, Machiavelli, More, Luther en Calvijn. Ideaal voor examenvoorbereiding: alle kernconcepten over vrijheid, gelijkheid en solidariteit zijn helder uitgewerkt met historische context en theoretische verbanden.

Content preview

VRIJHEID GELIJKHEID SOLIDARITEIT
SOCIALE EN POLITIEKE LEERSTELSELS
Sami Zemni

INLEIDING

Ongelijkheid Emancipatie
Vooruitgang

‘Elke samenleving ziet zich gedwongen de daarin bestaande ongelijkheid te
rechtvaardigen: er dienen redenen voor te worden gevonden, want zo niet,
dan dreigt het politieke en sociale bouwwerk in te storten. Zo brengt elk
tijdperk een aantal met elkaar tegenstrijdige discoursen en ideologieën
voort met het doel de bestaande of gewenste ongelijkheid te legitimeren,
en om de economische, politieke en sociale regels te beschrijven die nodig
zijn om het geheel te structureren.’ (Piketty, 2020:11)

Politieke theorieën en ideologieën > uiteenlopende meningen over de
toekomst (politieke strijd) > emancipatie, geen vrijheid en gelijkheid
binnen en tussen natiestaten.

Emancipati Individuen en groepen krijgen meer greep op de eigen
e levensomstandigheden, wat vooruitgang impliceert
(laatste jaren: rechten, vrijheden, technologie,
wetenschap, geneeskunde).

Emancipati Proces vol spanningen, conflicten en tegenstrijdigheden
e-strijd tussen verschillende groepen (sociale klassen).

(Politieke) Geheel van ideeën en opvattingen (+ en -) dat aan de
Ideologie sociaal-politieke verhoudingen vorm wenst te geven. Een
poging om vat te krijgen op de sociopolitieke omgeving
zoals die is (descriptief) en zoals deze hoort te zijn
(normatief). Ze gebruiken centrale concepten of
verschillende interpretaties van dezelfde concepten (=
vrijheid betekende iets anders voor Marx dan voor
Gandhi).
- Dynamisch: geen dynamiek  doctrine (=
gecodificeerd geheel van opvatting, afgekondigd
door een autoriteit)
- Ideologie & wetenschap: wetenschap staat altijd
open voor discussie, feitelijke argumenten kunnen
sociale theorieën (streven obj. na) aanvullen,
nuanceren, of bekritiseren.
- Marxisme-wetenschap-ideologie: sociale
wetenschappers verhullen de werkelijkheid door
het gebruik van foutieve wetenschappelijke
uitgangspunten

Ideologisch Emancipatie is verbonden met machtsconflicten!
1

, e strijd
Optimisme- Optimistisch over ons eigen leven, maar vrees voor de
kloof toekomst van de mensheid.




2

,H1 De ontrafeling van de middeleeuwse orde (1450-
1650)

1. Wetenschap & emancipatie van de politiek

Intellectuele & wetenschappelijke vooruitgang bv. Italiaanse Renaissance
in 14e eeuw: “bloei van de kunsten en letteren”, nieuwe zienswijze,
moderne levensopvatting, mens als subject staat centraal
(nieuwschierigheid naar kennis), idealisme, basis voor Verlichting
=> bedreiging voor leer van de Kerk
overgang traditionele houding  empirische houding getypeerd
door …

LEONARDO DA VINCI (1452-1519)

• studie naar natuur (het logische en experimentele)
• proces van ontvoogding en secularisering (ontkerkelijking)
o economische (Mercantilisme) = vorst moet het inkomen van de
natie ontwikkelen
 Renaissance: interest verboden (Kerk)  afbraak door focus
op handel en noodzaak van kooplieden en handelaars om
zich in te dekken tegen grote risico’s (zeehandel)
o politieke moderniteit: stadstaten worden niet meer geleid door
traditie, Kerk of geestelijken, maar door mannen met visie en
creativiteit



NICOLLO MACHIAVELLI (1469-1527) - Il Principe

Politiek is ontdaan van moraal en religie;
• Wetenschappelijke blik op het menselijk maatschappelijk gedrag
• Gebaseerd op het empirisme (kennis komt voort uit ervaring)
• Uitgangspunt: menselijke natuur blijft altijd hetzelfde (politiek
gezien: mens is van nature slecht)
• Secularisering: kritiek op de Kerk
≠ antireligieuze houding: religie verbindt mensen (objectieve kracht)
• Doel  La raison d’Etat (staatsrede) = staat moet niet
gelegitimeerd worden obv religie, traditie of geschieddenis, maar
enkel obv resultaten
• Volksleger



3

, • Privaat bezit: bevolking tolereert alles, behalve aanraking van
eigendom
• Populair Machiavellisme = secularisering + cynisme (wantrouwen
tov vorst)

THOMAS MORE (1478-1535) - Utopia

• Deel 1: sociale en economische verwoesting in Engeland
(kapitalisme)
• Deel 2: beschrijving van de ideale maatschappij (gemeensch. bezit)
Utopisme = afwijzen van de bestaande, onrechtvaardige orde obv
religieuze en/of morele gronden  ideaal projecteren in een andere,
denkbeeldige wereld
2. Einde van de katholieke hegemonie: reformatie en contrareformatie

Humanisten en Scholastici (liefde voor mens en natuur)

LUTHER (1483-1546) - Stellingen van de toegeeflijkheid (1517)

• Religieus radicalisme: berouw alleen, zonder tussenkomt van de
paus of Kerk, is voldoende = religieuze bevrijding van de mens
(directe band met God, zonder kerkelijke instelling)
• Politiek en economisch conservatisme:
- = sterke overheid, gezag
- ≠ gelijkheid, vrijheid

Reactie Thomas Munzer -> opstand tegen hebzucht van edelen
(boeren willen gelijkheid) > reactie Luther: 100.000 doden (verloor
steun, behalve van adel)

• Protonationalisme: politiek gehoorzamen = voorwaarde voor vrijheid
geloof


CALVIJN (1509-1564) – Instituten van de christelijke religie

• Mens is voorbestemd aan het lot, Gods wil, hemel, hel
• Genève -> Calvijn moest Kerk hervormen
-> handelsstad (zelfrealisatie en arbeidsethiek),
acceptatie van de
vroegkapitalistische economische orde (kwestie van
winst)
• Theocratie bestond uit:
- consistorie (moraal van de stad onderhouden, straffen
uitspreken)
- ministerie (religieuze leer van Calvijn omarmen en
verspreiden)
• Maatschappelijke ongelijkheid
4

Connected book
 image
Publisher: Unknown ISBN: 9789463933919 Edition: 1

Document information

Study
Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
August 26, 2026
Number of pages
59
Written in
2025/2026
Type
Summary
$7.23

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
9
Last sold
-



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions