Aktivitäten, Hobbys und Tagesablauf
Klasse 7-10
1. Sagen, was man gerne (nicht) macht
➜ J'aime le foot. — Je déteste le foot. (Achtung: im Plural „les foots" nicht üblich, besser: le foot bleibt
unverändert als Sportart)
➜ J'adore le basket. — Je déteste le basket.
Nach aimer, adorer, détester steht immer der bestimmte Artikel (le, la, les):
J'aime le foot.
J'adore le basket.
Je déteste l'escalade.
J'aime les jeux vidéo.
Je déteste les jeux vidéo.
2. „faire de" + Aktivität
▸ FORMEL „faire de" + bestimmter Artikel + Aktivität
de + le = du
de + la = de la
de + l' = de l'
de + les = des
➜ Je fais du football.
➜ Marie fait de la natation.
➜ Gabriel fait de l'équitation.
➜ Pascal et Romain font des jeux vidéo.
3. „Il y a" + unbestimmter Artikel
Il y a = Es gibt…
➜ Au collège, il y a une cour.
➜ Il y a aussi des élèves, des garçons et des filles.
4. Eine Person und ihre Interessen vorstellen
Redemittel Bedeutung/Verwendung
Voilà… Das ist…
Il/Elle a… ans. Er/Sie ist… Jahre alt.
Il/Elle est le frère/la sœur/le copain/la copine de… Verwandtschaft/Freundschaft
Il/Elle aime/adore/déteste… Vorlieben
Il/Elle trouve… Meinung
Français Seite
Klasse 7-10
1. Sagen, was man gerne (nicht) macht
➜ J'aime le foot. — Je déteste le foot. (Achtung: im Plural „les foots" nicht üblich, besser: le foot bleibt
unverändert als Sportart)
➜ J'adore le basket. — Je déteste le basket.
Nach aimer, adorer, détester steht immer der bestimmte Artikel (le, la, les):
J'aime le foot.
J'adore le basket.
Je déteste l'escalade.
J'aime les jeux vidéo.
Je déteste les jeux vidéo.
2. „faire de" + Aktivität
▸ FORMEL „faire de" + bestimmter Artikel + Aktivität
de + le = du
de + la = de la
de + l' = de l'
de + les = des
➜ Je fais du football.
➜ Marie fait de la natation.
➜ Gabriel fait de l'équitation.
➜ Pascal et Romain font des jeux vidéo.
3. „Il y a" + unbestimmter Artikel
Il y a = Es gibt…
➜ Au collège, il y a une cour.
➜ Il y a aussi des élèves, des garçons et des filles.
4. Eine Person und ihre Interessen vorstellen
Redemittel Bedeutung/Verwendung
Voilà… Das ist…
Il/Elle a… ans. Er/Sie ist… Jahre alt.
Il/Elle est le frère/la sœur/le copain/la copine de… Verwandtschaft/Freundschaft
Il/Elle aime/adore/déteste… Vorlieben
Il/Elle trouve… Meinung
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