Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft de docent alle
informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te verwerken. Zonder deze gegevens kan de
docent de paper niet beoordelen. Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer: 995149892
Naam: Fleur Chaudron
Naam opleiding: HBO Pedagogiek
Opleidingscode: 7931
Modulenummer: 1679
Modulenaam: E-coaching
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: ja/nee nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische modules zijn dit de APA
richtlijnen. Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen volgens de juiste
bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt dit exact benoemd) en i
in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene instructie (verslagtechniek
en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken in de tegel Algemene
informatie.
, PAPER E-COACHING
Naam: Fleur Chaudron
Datum: 24-02-2023
Plaats: Leiden
Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................................................................................. 1
, Reflectieverslag....................................................................................................................................................................... 2
Leg uit wat en hoe je iets hebt aangepakt of juist hebt gelaten en onderbouw.............................................................................2
A. Inhoudelijke en procesmatige wijze op de stappen uit de intakefase;........................................................................................3
B. Inhoudelijke en procesmatig wijze op de stappen in de Analyze fase (ABC model);...................................................................3
C. Het gefaseerd werken via a-synchroon contact;.........................................................................................................................3
D. De toepassing van gesprekstechnieken bij ruis;..........................................................................................................................4
E. Ondersteunende vaardigheden;...................................................................................................................................................4
F. De toepassing van taalhandelingen;............................................................................................................................................5
G. De toepassing van toenaderings-gerichte strategieën................................................................................................................5
H. Relatie ontwikkeling;...................................................................................................................................................................6
I. Analyse van de effectiviteit van het coaching proces...................................................................................................................6
J. Mijn valkuilen en kwaliteiten bij de intakefase............................................................................................................................7
Literatuurlijst........................................................................................................................................................................... 8
Bijlage 1: Intakeverslag............................................................................................................................................................ 9
Bijlage 2: E-mail waaruit blijkt dat je de vraag achter de vraag probeert te achterhalen..........................................................11
Bijlage 3: E-mail over het bespreken en vaststellen van een doel............................................................................................ 11
Bijlage 4: Twee e-mails waarin een toenaderingsstrategie is toegepast (e-CP methodiek).......................................................11
Bijlage 5: Twee e-mails waarin basis- en gesprekstechnieken zijn toegepast...........................................................................11
Bijlage 6: E-mail waarin je weerstand bespreekt..................................................................................................................... 12
Bijlage 7: E-mail waaruit blijkt dat je empathisch bent........................................................................................................... 12
Bijlage 8: Coaching contract................................................................................................................................................... 13
Bijlage 9: Gehele mailwisseling.............................................................................................................................................. 17
Mail 1 Kris......................................................................................................................................................................................17
Mail 1 Fleur....................................................................................................................................................................................17
Mail 2 Kris......................................................................................................................................................................................18