Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 100 pages
Summary

Samenvatting Politieke Vraagstukken van Duurzaamheid | Universiteit Gent | 2025/26

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 100 pages

Collegeaantekeningen voor het vak Politieke Vraagstukken van Duurzaamheid aan Universiteit Gent. Deze samenvatting is niet langer dan nodig, omdat ze makkelijk uit te printen zou zijn. Daarnaast is het document goed gestructureerd.

Content preview

Politieke vraagstukken van
duurzaamheid
Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1..................................................................................................3
1.1 Duurzaamheid in vogelvlucht.............................................................3
1.2 Duurzaamheid als politiek vraagstuk..................................................6
1.3 Ter Illustratie: Debat over anthropoceen en planetaire grenzen.........7
Hoofdstuk 2 Geschiedenis en Interpretaties................................................9
2.1 Historische achtergronden van duurzame ontwikkeling (DO).............9
2.2 Achtergrond 1: ontwikkelings- en vooruitgangsdenken....................10
2.3 Achtergrond 2: Milieudenken............................................................12
2.4 Interpretaties van verandering.........................................................13
2.5 Strategieën voor verandering...........................................................15
Hoofdstuk 3: transities en de circulaire economie.....................................17
Deel 1: transities en transitie governance..............................................17
Deel 2: “De transitie naar de circulaire economie”.................................22
Hoofdstuk 4: Consumptie als politieke kwestie..........................................26
1. Inleiding..............................................................................................26
2. Meerdere perspectieven.....................................................................26
3. Individuele benaderingen: prijzen, informatie & nudging...................27
4. Individuele benaderingen: hedonisme & sufficiëntie..........................29
5. Systemische benaderingen:................................................................31
6. Slot: Wat is het politieke doel? “Rechtvaardige 1,5°C levensstijlen?”.34
Hoofdstuk 5: sociale bewegingen en activisme.........................................35
1. Hoe ideeën er toe doen (ideëel-interpretatieve sfeer)........................36
2. Hoe strategieën en acties er toe doen (de performatieve sfeer)........37
3. Hoe structuren en netwerken er toe doen (structurele sfeer).............38
4. Hoe de maatschappelijke context er toe doet (politieke
opportuniteitenstructuur).......................................................................38
5. Wat (te) weinig in beeld komt.............................................................40
Hoofdstuk 6 “Wetenschap en politiek – case klimaat”...............................40

, Deel 1: Het klimaatprobleem: de vaststellingen van het IPCC................40
Deel 2: klimaatverandering op het raakvlak tussen wetenschap en beleid
................................................................................................................42
Hoofdstuk 7 Governance en klimaat..........................................................47
1. Logica en inhoud van het globale governance systeem voor
duurzaamheid.........................................................................................47
2. Logica en inhoud van het globale klimaatregime...............................52
3. Hoe te kijken naar dit soort toponderhandelingen?............................56
Hoofdstuk 8 Industriële transitie................................................................60
1. De industriële transitie: waarover hebben we het en waar staan.......60
2. Gastlezing Prof. Jan Mertens (ENGIE): “The energy transition: we won’t
be able to blame technology”.................................................................62
3. Ruimere kadering: klimaatbeleid verandert van karakter...................64
Hoofdstuk 9: Geopolitiek en het globale zuiden.........................................66
1. De race om grondstoffen: een ‘mainstream’ perspectief vanuit het
Globale Noorden.....................................................................................66
2. Green for whom? Decarbonisation, geopolitics, and alternatives to the
just/energy transition (Gastles Mary Ann Manahan: view from the global
south)......................................................................................................69
Hoofdstuk 10: transitie naar duurzame voedselsystemen.........................74
1. Belang van narratieven in duurzame voedselsystemen.....................74
2. Definitie van een duurzaam voedselsysteem.....................................75
3. Duurzame voedselsystemen en het MLP............................................77
4. Over representatie en coöptatie.........................................................77
Hoofdstuk 11: Rechtvaardige transitie.......................................................80
1. Situering vd problematiek...................................................................80
2. Drie concrete voorbeelden..................................................................80
3. Naar een rechtvaardige transitie........................................................88
LES 12 : Naar een duurzame economie.....................................................91
1. wat voorafging?..................................................................................91
2. de mainstream....................................................................................92
3. de ecologische economie als basis voor een alternatief.....................94
4. recent uitgewerkte modellen..............................................................96
5. afsluitend............................................................................................99

, Hoofdstuk 1

1.1Duurzaamheid in vogelvlucht
 Waar is het debat begonnen: midden jaren ’80 VN richt commissie op die 2
grote problemen op wereldvlak onderzoeken (jaren ’60 eig al, maar voor
gemak ’80)
 groeiende arm rijk kloof
 groeiende milieuproblemen
 In 1987 komen ze met rapport: oplossing is duurzame ontwikkeling
 In 3 stappen ongelijkheid, ecologisch draagkracht en uitdaging van
duurzaamheid

Stap 1: rechtvaardigheid en ongelijkheid
 Rijkdom & armoede
 Vergelijken nationale inkomen en hoe dat verdeeld is
 Rijkdom zit in VS, EU en China
 Armoede zit in Afrika, Midden-Oosten en Azië (ook deel China)
 3 factoren van armoede: (ook factoren van HDI)
1. Inkomen bevolking
2. Onderwijsniveau bevolking
3. Gezondheidsniveau van de bevolking
 Armoede in Europa
 Risico op armoede of sociale uitsluiting  rond de 20% in EU
 Ongelijkheid in België
 50% laagste verdieners hebben 21% van de inkomens
 10% hoogste verdieners hebben 31% van de inkomens
 Nog een groter verschil als je kijkt naar vermogens (Cf.
Meerwaardebelasting)
 Evolutie internationaal
 De ongelijkheid verbeterd heel lichtjes op wereldvlak
 Algemeen wordt aangenomen dat covid de ongelijkheid weer
heeft doen toenemen
 Evolutie in landen
 Er is geen algemene trend naar hogere (on)gelijkheid: sterke
verschillen tussen landen, samenhangend met beleidskeuzes
 Evolutie rijkste 1%
 Daling in aandeel 1% rijksten tot jaren 70
 Daarna sterk verschil in evolutie tussen rijken landen: politieke
keuzes en institutionele kaders maken een verschil, vooral mbt tot

, onder controle houden van gevolgen van marktkrachten en
technologieontwikkeling
 In ’80 zie je in Angelsaksische wereld rijken rijker worden door
neoliberalisme, maar bij ons veranderde het niet zo

Stap 2: ecologische grenzen
 “Planetary boundaries”
 De natuur levert ecosystemen en ecosysteemdiensten aan de mens,
zolang bepaalde biofysische grenzen niet overschreden worden.
 Rockström et al. (2009, in Nature) proberen die “planetary
boundaries” (planetaire grenzen) te identificeren en te
kwantificeren. Overschrijden van de grenzen tast de werking van
ecosystemen aan.
 Ze hopen zo “a safe operating space” te kunnen definiëren voor
de mensheid, nu we in het Anthropoceen beland zijn.
 Veilige zone waarin we de natuursystemen goed hun werk kunnen
laten doen
 Overschreden grenzen
 Klimaatverandering
 biogeochemische stromen (bv. fosfor- en stikstofvervuiling door
kunstmestgebruik)
 integriteit van de biosfeer (bv. uitsterfsnelheid van soorten)
 verandering van landsystemen (bv. ontbossing)
 nieuwe entiteiten (bv. chemische vervuiling, plastics, zware metalen)
 zoetwatergebruik
 evolutie uitstoot CO2
 1992 klimaatakkoord Rio en 2014 Top van Parijs en toch blijven we
stijgen
 beloften vs. vereisten
 “Emission gap”: de reductiebeloftes die landen momenteel gedaan
hebben in het kader van de klimaat-onderhandelingen halen totaal
niet de niveaus die nodig zijn om binnen de 2°C of 1,5°C grens te
blijven.
 Volgens UNEP zitten we momenteel in een scenario dat ons bij 2,5 tot
3°C opwarming brengt.
 Verloren materialen (gebruik van grondstoffen)
 “Circularity gap”:
 The global economy is now only 7.2% circular; and it’s getting
worse year on year—driven by rising material extraction and use. The
global economy increasingly relies on materials from virgin sources
(…) A circular economy focused on cycling alone cannot keep up with
virgin material use rising to unprecedented heights —we cannot
recycle our way out of this one...”

Document information

Study
Uploaded on
August 15, 2026
Number of pages
100
Written in
2025/2026
Type
Summary
$8.85

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
1
Followers
0
Items
6
Last sold
7 months ago


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions