Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 7 pages
Summary

Samenvatting Pruiken en Revoluties

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 7 pages

Samenvatting Pruiken en Revoluties, VWO4

Content preview

Geschiedenis Samenvatting: Tijd van Pruiken en Revoluties


§1: De Verlichting
Ancien Régime
 In de 17e en 18e eeuw heerste het Ancien Régime: een standenmaatschappij waarin
de adel en de geestelijkheid privileges hadden, terwijl de burgers overal voor
betaalde. Maar de burgers werden welvarender en eiste inspraak in het bestuur.
 Sommige burgers kochten zichzelf de adel in voor de privileges en anderen kregen
baantjes bij de koning, zoals pacht- en belastinginner, die veel te veel geld vroegen.
 Kritiek uit de 3e stand luidde dat hoge belastingen de economie beperkten, gildes
vernieuwingen en efficiëntie in de weg stonden en lage lonen voor hoge kosten.
 Boeren hadden het zwaar, omdat ze geen eigen grond hadden en het moesten lenen
van de adel, geestelijkheid en de bourgeoisie. Ze kregen per dag betaald, wat veel
onzekerheid gaf, want er was vaak niks te doen. Ze hadden maar weinig bezittingen.
Kritiek op de standensamenleving
 De wetenschappelijke revolutie zorgde ervoor dat mensen op een meer
wetenschappelijke manier gingen nadenken. Dit rationalisme kwam los van het
geloof en wilde de ‘perfecte’ samenleving van God verbeteren.
 In de Verlichting was er onder leiding van Voltaire kritiek op de kerk door filosofen,
want zij vroegen zich af waarom priesters en kloosterlingen belangrijk bleven zonder
hun initiële functies. Voltaire zei dat een geloof zich boven een ander mocht stellen.
De staat hield de burgerij bewust gelovig of bijgelovig om te kunnen handhaven.
 Jean-Jacques Rousseau vond dat de adel hun rechten niet meer verdienden, want die
waren allemaal overgenomen, dat de macht van het volk afkomstig is en dat alle
mensen van nature gelijk zijn. De wil van de meerderheid is dus het belangrijkst en
individuen moeten daarvoor uitwijken. Ook pleitte hij voor hoofdelijke stemming.
Kritiek op het absolute koningschap
 John Locke vond dat iedereen voor de wet gelijk is, inclusief de vorst. Dit gold als
sinds de Glorious Revolution. Engeland was een voorbeeld voor de Franse filosofen,
want daar betaalde de adel wel belasting.
 Charles de Montesquieu wilde trias politica, want zo zou de volksvertegenwoordiging
wetten kunnen bedenken en goedkeuren.
Verspreiding van verlichte ideeën
 Diderot en d’Alembert brachten alle kennis die verkregen werd door wetenschappers
samen in de Encyclopédie, die gebruikt werd door steeds meer bedrijven.
 De boeken waren ook te vinden in bibliotheken en salons, waar er fel over
gedebatteerd werd. Ook werd de kennis door kritische toneelstukken verspreid.

, §2: Verlicht absolutisme
Frederik de Grote en Voltaire
 Frederik de Grote van Pruisen was het voorbeeld van verlicht absolutisme.
 Hij praatte met wetenschappers en verlichte filosofen, paste dit toe op zijn beleid en
zorgde voor zijn onderdanen, maar hij eiste wel alle macht op.
 Voltaire kwam als asielzoeker naar Pruisen, na jaren brieven te hebben gestuurd naar
Frederik. Hij werd lid van de Pruisische Academie van Wetenschappen.
 De vriendschap stokte omdat Voltaire uitbundig leefde, maar Frederik erg zuinig was.
Ook verwachtte de koning gehoorzaamheid, maar Voltaire vond zichzelf intelligenter
dan de koning. Na ruzies in de Academie ging Voltaire weg, terwijl ze hetzelfde over
de wereld dachten: “Alles voor het volk, maar niets door het volk”.
Verlichting in de praktijk
 Voltaire en Frederik waren voor geloofsverdraagzaamheid, terwijl dit in Frankrijk juist
was opgeheven (Edict van Nantes). De gevluchte hugenoten brachten kennis en
kapitaal naar Pruisen, waar ze opgevangen werden en de economie stimuleerde.
 De lutherse koningen zagen dat verdraagzaamheid beter was voor het land en lieten
rooms-katholieken en hugenoten in Berlijn kerken bouwen.
 Frederik hielp gebieden die het zwaar hadden (oorlog, pest, etc.) en loste de
hongersnoden op door moerassen droog te leggen voor meer grond en door de
aardappel te introduceren.
Oorlog
 Frederik vond dat een verlicht vorst zich moest weghouden van oorlogen, omdat dit
alleen maar veel geld kostte en de onrechtvaardige en misdadige rooftocht op iets
waar iemand geen recht op heeft. Later kwam hij hier op terug na zijn verovering
van Silezië, want hij zou beter zijn dan de oude deugdzame, maar zwakke vorst.
 Nadat Maria Theresia koningin van Oostenrijk werd probeerden meerdere Europese
vorsten het te veroveren. Frederik veroverde dus Silezië voor meer macht een
aanzien, maar ook voor economisch voordeel. In de Zevenjarige oorlog werd
Oostenrijk nog een keer verslagen. Pruisen gold nu als een belangrijk Europees land.


§3: Slavenhouders en abolitionisten
Plantagekoloniën en slavenhandel
 In Spaans-Amerika was er vooral land- en mijnbouw. De kolonisten waren de elite
bezitters van de plantages, die de overhand kregen nadat de goud- en zilvermijnen
uitgeput raakten, wat het plantagekoloniën maakten. De meeste plantages lagen in
Brazilië of op eilanden als Cuba en Haïti. De landen met nieuwe kolonies, waaronder
de Republiek, namen een deel van de Atlantische handel over, ook de trans-
Atlantische slavenhandel, wat erg veel winst gaf.

Connected book
 image
Publisher: september 2012 ISBN: 9789006464917 Edition: 2

Document information

Level
School year
4
Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 7
Uploaded on
July 4, 2021
Number of pages
7
Written in
2020/2021
Type
Summary
$4.80

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
casdekker
3.0
(1)
Sold
23
Followers
19
Items
32
Last sold
1 year ago


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions