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Zusammenfassung Evolution Lernzettel Abitur

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Das Dokument umfasst 13 Seiten Zusammenfassung zu dem Thema Erster Weltkrieg. Die Lernzettel sind auf Grundkurs Niveau. Perfekt für die Vorbereitung im mündlichen oder schriftlichen Prüfungsfach. Das Dokument umfasst eine Zusammenfassung über verschiedene Evolutionstheorien, Selektion, Homologie, genetische Variabilität, Evolution von Population, Gendrift und Genfluss, Coevolution, Isolation, Kosten-Nutzen Analyse und reproduktive Fitness. Durch die Lernzettel konnte ich im mündlichen Abitur in Niedersachsen 14 Punkte erreichen. Auf meinem Profil lassen sich ebenfalls Lernzettel zu den Themen Genetik, Fotosynthese, Zellatmung, Neurobiologie und Ökologie finden.

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Evolution


. Evolutionstheorien
1

Lamarcks Theorie
·


wurde Ende des 19. Jahrhunderts entwickelt
durch den lebender und fossiler Arten,
Vergleich
·




erkannte ( = äußere Merkmale
er
morphologische
und innerer Aufbau) Ähnlichkeiten bei verschiedenen
Tieren und stellte Stammbäume auf

·

zunehmende Komplexität bei den Fossilien

erklärte die Lebewesen mit
Veränderung von
·




zwei Gesetzen

·
. Gesetz: Gebrauch
1 bzw .



Nichtgebrauch der Organe
Bedürfnis nach rufen veränderte
↳ inneres
Vervollkommung veränderte
Umweltbedingungen
innere Bedürfnisse vor , die zu anderen Verhaltensweisen führen

↳ Organe die dabei häufiger gebraucht werden, werden
größer und stärker ,
als solche die

weniger genutzt werden

sich aktiv an veränderte
)
↳ Lebewesen passen Umweltbedingungen an

=
Beispiel Urgiraffen: hatten ursprünglich kurze Hälse , aßen nur niedrig hängende Blätter,

Veränderung der Nahrungsbedingungen inneres ,
Bedürfnis höhere Blätter zu erreichen
,
strecken ihre Hälse Hals verlängert sich
,

·


2 .
Gesetz Vererbung erworbener Eigenschaften
:




gilt als widerlegt
·




Darwins Evolutionstheorie
·


Lebewesen erzeugen mehr Nach-

kommen als zum Erhalt der Art not

wendig
trotzdem bleibt die Populations-
·




größe stabil
Ressourcen wie
lebensnotwendige
·




ZB
.
.
Brutplätz oder Nahrung sind
begrenzt
· Individuen einer Art stehen in einem

, life
ständigen Konkurrenzkampf -
struggle for
·

Individuen einer Art sind nicht alle gleich
Wettbewerb um die Ressourcen die am besten an die Lebenssituation
gewinnen die an-
·




,


sind > survival of the fittest
gepasst -




·

diese vererben ihre
günstigen Merkmale natürliche Auslese bzw natürliche Selektion
.




·


führt im Verlauf mehrer Generationen zur
Veränderung der Arten (Evolution)
Theorie wurde durch die
Morphologie und Molekularbiologie bestätigt
·




·

weiterentwickelt zur
Synthetischen Evolutionstheorie durch Erkenntnisse aus der Populations-

genetik und bildet die Grundlage der modernen
Biologie

Synthetische Evolutionstheorie

Erweiterung von Darwins Theorie
·




·


Zentrum ist die Population mit ihrem

Genpool
·



Evolutionsfaktoren wirken auf diesen ein

und führen zu evolutionären
Veränderungen
·




Mutationen und Rekombination sind für

neue
Genotypen verantwortlich

↳ erhöhen die genetische Variabilität im

Genpool

natürliche Selektion ist ein Prozess
gerichteter
·




bestimmte Gene werden weitervererbt >
gene-
· -




tische Variabilität nimmt ab

Gendrift und Genfluss bewirken
zufällige
·




Änderungen des Genpools
Evolution ist
langsam undSchrittweise über
·




mehrere Generationen



2 Selektion
.




Individuen einer Art haben eine unterschiedlich
große reproduktive Fitness (Fortpflanzungs-
·




erfolg)
auf Individuen mit schlechten
Angepasstheiten wirkt ein Selektionsdruck
·




·

verschiedene Arten vom Selektiondruck:

Document information

Study
Gymnasium
School year
1
Uploaded on
August 9, 2026
Number of pages
13
Written in
2026/2027
Type
Summary
$8.31

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