WIJ ZIJ
SAMENVATTING MAATSCHAPPIJLEER
SAMEN
IK
HOOFDSTUK 4
Pluriforme samenleving
Belangrijkste leerstof, slimme leertips en een volledige
woordlijst
Vak: Maatschappijleer
Niveau: VWO
Onderwerp: Pluriforme samenleving
,Maatschappijleer H4 — Pluriforme samenleving
Zo gebruik je deze samenvatting. Lees eerst per paragraaf het kernidee. Bestudeer
daarna de schema’s en vergelijkingen. Gebruik ten slotte de tips & tricks en de woordlijst
om begrippen precies van elkaar te onderscheiden.
Inhoudsopgave
Hoofdstuk 4 in één blik 2
1 Zijn wij allemaal Nederlanders? 2
2 Waarom doe je wat je doet? 5
3 Krijgen allochtonen geen kans of pakken ze geen kansen? 7
4 Mag iedereen leven volgens zijn eigen cultuur? 9
5 Hoe gastvrij moet Nederland zijn? 11
6 Doen andere landen het beter? 13
7 Slim leren: de belangrijkste onderscheidingen 15
8 Volledige woordlijst 16
Eindoverzicht 19
1
, Maatschappijleer H4 — Pluriforme samenleving
Hoofdstuk 4 in één blik
Centrale vraag Hoofdonderwerp
#
Zijn wij allemaal Nederlan- Pluriformiteit, cultuur, dominante cultuur, sub-
1 ders? culturen, identiteit, wij- en zij-groepen en nati-
onale identiteit.
Waarom doe je wat je doet? Nature en nurture, socialisatie, referentiekaders,
2 internalisatie, socialisatievormen en opvoedings-
stijlen.
Krijgen allochtonen geen Minderheidsvorming, positietoewijzing, positie-
3 kans of pakken ze geen kan- verwerving, stereotypering, vooroordelen, dis-
sen? criminatie en etnisering.
Mag iedereen leven volgens Assimilatie, segregatie, integratie, het pluri-
4 zijn eigen cultuur? forme model, integratiescenario’s en cultuur-
relativisme.
Hoe gastvrij moet Neder- Asiel, vluchtelingen, migratiestromen, migratie-
5 land zijn? motieven, push- en pullfactoren, naturalisatie
en gevolgen van migratie.
Doen andere landen het be- Internationale vergelijking van migratie- en inte-
6 ter? gratiemodellen en de vraag wanneer integratie
geslaagd is.
Kernidee
De centrale vraag van dit hoofdstuk is: hoe kan een samenleving ruimte geven aan verschillen
en tegelijk voldoende verbondenheid behouden? Cultuur geeft mensen identiteit en houvast,
maar verschillen kunnen ook leiden tot uitsluiting en conflicten. Integratie vraagt daarom
zowel ruimte voor verscheidenheid als deelname aan de gezamenlijke samenleving.
1 Zijn wij allemaal Nederlanders?
Kernidee
Nederland is een pluriforme samenleving: mensen met verschillende culturen en levensstijlen
leven naast en met elkaar. Zij delen een dominante cultuur, maar behoren tegelijk tot
uiteenlopende subculturen en groepen. Identiteit ontstaat uit persoonlijke keuzes én uit de
reacties en verwachtingen van anderen.
2
SAMENVATTING MAATSCHAPPIJLEER
SAMEN
IK
HOOFDSTUK 4
Pluriforme samenleving
Belangrijkste leerstof, slimme leertips en een volledige
woordlijst
Vak: Maatschappijleer
Niveau: VWO
Onderwerp: Pluriforme samenleving
,Maatschappijleer H4 — Pluriforme samenleving
Zo gebruik je deze samenvatting. Lees eerst per paragraaf het kernidee. Bestudeer
daarna de schema’s en vergelijkingen. Gebruik ten slotte de tips & tricks en de woordlijst
om begrippen precies van elkaar te onderscheiden.
Inhoudsopgave
Hoofdstuk 4 in één blik 2
1 Zijn wij allemaal Nederlanders? 2
2 Waarom doe je wat je doet? 5
3 Krijgen allochtonen geen kans of pakken ze geen kansen? 7
4 Mag iedereen leven volgens zijn eigen cultuur? 9
5 Hoe gastvrij moet Nederland zijn? 11
6 Doen andere landen het beter? 13
7 Slim leren: de belangrijkste onderscheidingen 15
8 Volledige woordlijst 16
Eindoverzicht 19
1
, Maatschappijleer H4 — Pluriforme samenleving
Hoofdstuk 4 in één blik
Centrale vraag Hoofdonderwerp
#
Zijn wij allemaal Nederlan- Pluriformiteit, cultuur, dominante cultuur, sub-
1 ders? culturen, identiteit, wij- en zij-groepen en nati-
onale identiteit.
Waarom doe je wat je doet? Nature en nurture, socialisatie, referentiekaders,
2 internalisatie, socialisatievormen en opvoedings-
stijlen.
Krijgen allochtonen geen Minderheidsvorming, positietoewijzing, positie-
3 kans of pakken ze geen kan- verwerving, stereotypering, vooroordelen, dis-
sen? criminatie en etnisering.
Mag iedereen leven volgens Assimilatie, segregatie, integratie, het pluri-
4 zijn eigen cultuur? forme model, integratiescenario’s en cultuur-
relativisme.
Hoe gastvrij moet Neder- Asiel, vluchtelingen, migratiestromen, migratie-
5 land zijn? motieven, push- en pullfactoren, naturalisatie
en gevolgen van migratie.
Doen andere landen het be- Internationale vergelijking van migratie- en inte-
6 ter? gratiemodellen en de vraag wanneer integratie
geslaagd is.
Kernidee
De centrale vraag van dit hoofdstuk is: hoe kan een samenleving ruimte geven aan verschillen
en tegelijk voldoende verbondenheid behouden? Cultuur geeft mensen identiteit en houvast,
maar verschillen kunnen ook leiden tot uitsluiting en conflicten. Integratie vraagt daarom
zowel ruimte voor verscheidenheid als deelname aan de gezamenlijke samenleving.
1 Zijn wij allemaal Nederlanders?
Kernidee
Nederland is een pluriforme samenleving: mensen met verschillende culturen en levensstijlen
leven naast en met elkaar. Zij delen een dominante cultuur, maar behoren tegelijk tot
uiteenlopende subculturen en groepen. Identiteit ontstaat uit persoonlijke keuzes én uit de
reacties en verwachtingen van anderen.
2
