Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 89 pages
Summary

Samenvatting Human Resources Management - examenuitslag 16/20 - Kim Jonckheere

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 89 pages

Volledige samenvatting van de lessen Human Resources Management. Met deze samenvatting behaalde ik een 16 op 20 op het examen HRM.

Content preview

Inleiding HR
• Content Manager Reward & Data bij SD Worx
• 30 jaar ervaring als HR-manager, HR-professional en senior consultant
• Bachelor Economics (Hogent)
• Vlerick Business School (Compensation & Benefits Management)
• Topic: Flexibele verloning
• Gastcollege op dinsdag 2 december 2025 om 15u30 (lokaal, zie
uurrooster)
Video’s ook steeds te kennen binnen dit vak.
Loonwig van meer dan 50% -> gastspreker  sd workx uitleggen  interessant
(kort begrijpen wat loonwig is).
 Met de loonwig wordt het verschil bedoeld tussen de loonkosten voor de
werkgever en het nettoloon dat de werknemer ontvangt
Hieronder de notities plaatsen van het college.
• MONDELING EXAMEN (100%) (BIR)
- Begrippen en theoretische concepten kunnen uitleggen (zie
doelstellingen per hoofdstuk) en staven a.d.h.v. een voorbeeld
- De theorie moet uiteraard voldoende gekend zijn om stellingen,
uitspraken en eigen mening vragen voldoende te kunnen
onderbouwen en te staven met eigen voorbeelden.
- De theorie kunnen toepassen op een desbetreffende case.
- Gesprekstechnieken kunnen toepassen tijdens het mondeling
examen.
- Iedere student krijgt 30 min voorbereidingstijd, mondeling
examen duurt 15 min




1

, H1: Human Resource Management: werken met mensen op het
kruispunt van mens, arbeid en organisatie.
Na het bestuderen van dit hoofdstuk ben je in staat:
 de plaats en rol van Human Resource Management in organisaties toe te
lichten
 de kern van Human Resource Management te omschrijven
 de rollen van een HR-professional te verduidelijken
 de historische ontwikkeling van HRM te schetsen
 de meerwaarde van HRM voor een organisatie te beargumenteren
Extra n: Welke vaardigheid moet je hebben als HR management: als je mensen
aanstuurt moet je het overzicht behouden, niet op 1 ding teveel focussen.
(filmpje 21 dingen veranderd eig niet gemerkt camera ingezoomd) Conceptueel
vaardig: erin slagen om het gehaal te overzien (als hr-manager), verschillende
meningen/beeld kunnen combineren en niet 1 ding. Communicatie is key.
Aansturen van mensen met communicatie. Als er iets fout loopt moet je ook eke
de andere kant gaan bekijken hoe het daar is misgelopen. Vogelview.
Wanneer succesvol van een goed overzicht mensen aan te sturen. Theoretisch
kader nodig,… iedereen is anders, per persoon andere opleidingen, andere toon,
minder humor of meer,… een referentiekader van je bedrijfsmensen hebben en
hierop juist in te spelen. Loon belangrijk, kan het negatief werken,…. Dit alles in
dit vak.


Opstartoefening: de ideale werkgever
Wat verwachten jullie – als werknemer - van werk, en dus ook van jullie
(toekomstige) werkgever?
 Medewerkers op de hoogte houden van belangrijke zaken en
veranderingen ne verwachtingen duidelijk maken
 Medewerkers betrekken bij besluiten die invloed hebben op hun werk en
werkomgeving
 Medewerkers erkenning en waardering geven voor hun werk
 Mederwerkers eerlijk betalen voor het werk dat ze doen
 Medewerkers gelijkbehandelen, ongeachte leeftijd, herkomst, religie,
ender of seksuele geaardheid
 Speciale gelegenheden en successen vieren
 Zorgen voor een fysieke en pshychologische veilige werkplek
 Een gezonde balans tussen werk en prive stimuleren
Bepaal minstens 5 belangrijke kwaliteiten voor de ideale werknemer
 Belangrijke kwaliteiten van wn:
 Betrouwbaar en integer
 Communicatief sterk (minder conflicten)
 Fijn inde omgang
 Positieve en enthousiaste houding
 Samenwerkingsgezind
 Eerlijk, recht door zee



2

,  Preactief en daadkrachtig
 Ondernemerschap
 leergierigheid
1.1 Definitie en doelen
van HRM
Definitie Human
Resource Management
(kennen)
Beheer, aansturen en
begeleiden van het menselijk kapitaal in arbeidsorganisaties.
Het is gericht op effectief en efficiënt bereiken van de organisatiedoelen om
aldus het voortbestaan van de organisatie te verzekeren.
Extra: Moeilijke balans: managen mensen vs de mensen (individuen) gaan
betrekken,… (PPT gebruiken gwn bij deze slide)


Bedrijfseconomisch belang van HRM
Dubbele opdracht HR-professional:
belangen van de organisatie en medewerkers afstemmen
Zo moet HRM de doelen en belangen van zowel de mensen als de organisatie in
orde kunnen brengen. Dit botst soms wel eens ‘af te stemmen spanningsvelden’.
1.1.1 Spanningsveld sociale vs. economische belangen
Sociale logica  ‘het aan en tot hun recht laten komen van mensen’
 Belang van arbeid in onze
samenleving
 Werkzekerheid - sociale zekerheid
 Kwaliteit van arbeid
 Sociaal overleg
Economische logica  ‘overleven op de markt’
 Synergie-effecten
 Taakverdeling – coördinatie
 Effectiviteit – efficiëntie
 winststreven
1.1.2 Spanningsveld organisatiedoelen – individuele doelen
 Psychologisch contract
 Nieuw psychologisch contract
 Evolutie klassiek arbeidsethos
 Mondigheid -loyaliteit
 Boeien en binden van medewerkers



3

,  Employability – blijvende inzetbaarheid
Extra: Kiezen voor een wg door een bepaald gevoel -> pshy  laatste jaren is dit
belangrijker -> veel meer eisender (iedereen)  thuiswerken (flexibiliteit,…) 
evolutie klassieke arbeidethos is lager dan vroeger -> grotere mondigheid ->
lagere loyaliteitn -> moeilijk als bedrijf om mensen te strikken.
Employability skills  duurzame inzetbaarheid gaan we gaan inzetten  mensen
krijgen extra opleidingen  op mee te kunnen veranderen,… -> inspanningen
van beiden (specialisten maken en het generieke ook meegeven (makkelijk
kunnen schakelen tussen afdelingen))
1.1.2 Spanningsveld organisatiedoelen – individuele doelen
(belangrijkste taken)
 Employability – blijvende inzetbaarheid
o Employment: werk
o Ability: bekwaam, vermogen
o Capability: vermogen, capaciteit
o Adaptability: aanpassingsvermogen
Een bedrijf dat aandacht heeft voor zowel economische als sociale
aspecten, kan dat?
Bedrijven die mensen verbinden  gaan ze trots zijn  dan ga da goe zn ->
meerwaarde -> zorgen dat het moeten niet meer in je bedrijf zit -> leiderschap
voor iedereen niet alles wg -> vlinderen  eens werken op andere afdeling 
elkaars job leren kennen.
1.2 Definitie van HRM
Kernelementen:
 HRM is een aspect van management
 Verantwoordelijk voor het op elkaar afstemmen van organisatie en haar
medewerkers
 Met als doel toegevoegde waarde te creëren voor de organisatie én haar
stakeholders
 HRM is zowel gericht op mensen als op processen
 De focus van HRM is afwisselend strategisch en operationeel
1.3 De rollen van de HR-professional
Ulrich Model (Dave Ulrich)
De vier sleutelrollen voor HR-
professionals die verschillende
resultaatsgebieden bestrijken.
1.3 Het Ulrich-model: de 4 rollen van
de HR-professional
Change Agent
Veranderingsmanager
Beïnvloeden en begeleiden van veranderingen. Medewerkers klaar
maken/houden voor verandering.
 veranderingsmanagement
 Organisatie-ontwikkeling



4

Table of contents

  1. 01 H1: Human Resource Management: werken met mensen op het kruispunt van mens, arbeid en organisatie. 2
    1. Na het bestuderen van dit hoofdstuk ben je in staat: 2
    2. Opstartoefening: de ideale werkgever 2
    3. 1.1 Definitie en doelen van HRM 3
    4. 1.1.1 Spanningsveld sociale vs. economische belangen 3
    5. 1.1.2 Spanningsveld organisatiedoelen – individuele doelen (belangrijkste taken) 4
    6. 1.2 Definitie van HRM 4
    7. 1.3 De rollen van de HR-professional 4
    8. 1.3 Het Ulrich-model: de 4 rollen van de HR-professional 4
    9. 1.4 Van personeelsbeheer tot HRM  Een streepje geschiedenis 5
    10. 1.4.1 Het paternalisme 5
    11. 1.4.2 Scientific Management 6
    12. 1.4.3 Human Relations 7
    13. 1.4.4 Revisionisme 7
    14. 1.4.4 Revisionisme – 2 factorentheorie van Herzberg 8
    15. 1.4.4 Revisionisme – Behoeftenpiramide van Maslow 8
    16. 1.4.5 De complexe mens in interactie met zijn omgeving 9
    17. 1.4.6 Strategisch HRM – 1990 tot heden 9
    18. 1.4.7 Strategisch HRM – Competentiemanagement (the golden circle) 10
    19. 1.4.8 Strategisch HRM – Talentmanagement (Lou Van Beirendonck) 11
    20. 1.4.8 Strategisch HRM – Paars management 11
    21. 1.4.9 Duurzaam HRM (2010-heden) 12
    22. 2.2 Een les in organisatietheorie 14
    23. Organisaties: open systemen in wisselwerking met hun omgeving 14
    24. Actuele VUCA-omgeving 14
    25. 2.3 Het plan van de organisatie 15
    26. 2.4.1 Organisatiestructuur 15
    27. Best van de hiërarchie afstappen of niet? 16
    28. Kan je teveel talent/hiërarchie hebben in een team? 16
    29. Nood aan zelfsturende teams 17
    30. 2.4.2 Organisatiecultuur 19
    31. 2.5 Tichy (Michigan)-model 19
    32. 2.6 Beer (Havard)-model 20
    33. H3 20
    34. 3.1 Inleiding 21
    35. 3.1 Wat is rekruteren of werven? 21
    36. 3.2 Inkopen of ontwikkelen van talent? 21
    37. 3.3 Turbulente arbeidsmarkt 22
    38. 3.4 Begrippen : werving en selectie 24
    39. 3.5 FASE 1 : Het ontstaan van een vacature 25
    40. H3 Rekrutering, selectie en onboarding van medewerkers Fase 2: Werving 28
    41. Doelgerichte rekruteringsstrategie 30
    42. B. E-recruitment 31
    43. C. Social media: LinkedIn 32
    44. D. Social media: Facebook, Twitter, YouTube, Instagram, etc. 32
    45. Referral Recruitment via sociale media 32
    46. F. Rekruteren via selectiekantoren (Hudson, Verdonck, Robert half, Hays) 33
    47. G. Rekruteren via headhunters (Executive search) (Hudson, Schelstrate delacourt, Batenborch) 34
    48. H. Andere veel gebruikte kanalen (Betaalbare manieren zoeken ze) 35
    49. Doelen van onboarding 46
    50. Integratiecase: werving, selectie en onboarding 48
    51. H4 Beoordelen en evalueren van medewerkers 50
    52. Inleiding 50
    53. 4.1 Inleiding 51
    54. 4.2- 4.3 Personeelsbeoordeling: omschrijving en doelen 51
    55. 4.4 Klassieke HRM-gesprekscyclus 52
    56. Voorbeeld: Appreciative Inquiry toepassen in het functioneringsgesprek 54
    57. Het beoordelings-(evaluatie)gesprek 55
    58. 4.5 Performance Management (PM) 55
    59. 4.6 Beoordelingspraktijken in Vlaanderen 56
    60. 4.8 Soorten beoordelingsmethoden 56
    61. Algemene slot informatie: 59
    62. 5.1 Inleiding 59
    63. 5.2 Motivatie op de werkvloer? 60
    64. 5.2 Motivatie op de werkvloer? 60
    65. A. Behoeftenpiramide van Maslow 60
    66. B. Twee-factorentheorie van Herzberg 61
    67. D. Zelfdeterminatietheorie van Deci&Ryan 62
    68. D. Zelfdeterminatietheorie van Deci&Ryan 62
    69. E. Drive-model van Daniel Pink 62
    70. 5.3 Financieel beloningsbeleid 65
    71. 5.4 Doelen van een beloningsbeleid 65
    72. 5.5 Voorwaarden voor een goed beloningsbeleid 65
    73. 5.6 Verloningsgronden : hoe loonhoogte bepalen? 66
    74. 5.7 Bepalen van de loonhoogte 66
    75. 5.7 Bepalen van de loonhoogte 67
    76. 5.8 Het arbeidsvoorwaardenpakket 67
    77. 5.8 Het arbeidsvoorwaardenpakket 68
    78. Flexibel budget 68
    79. Cafetariaplan voorbeeld 69
    80. Loon versus loonkost? 69
  2. 02 H6 Ontwikkelen van medewerkers 69
    1. H7 - Uitstroom van medewerkers 78
    2. 7.2 Uitstroom en zijn verschillende vormen 78
  3. 03 7.4 Uitstroommanagement 83
  4. 04 Gedwongen uitstroom : Individueel ontslag 84
  5. 05 7.4.1 Gedwongen uitstroom – individueel ontslag 85
  6. 06 De Wet Renault 87
  7. 07 LAY-OFF SURVIVOR SYNDROM 87
  8. 08 7.4.3 Natuurlijke uitstroom 88
  9. 09 7.4.4 Vrijwillige uitstroom 88

Document information

Study
Uploaded on
August 3, 2026
Number of pages
89
Written in
2026/2027
Type
Summary
$8.23

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
4
Followers
1
Items
9
Last sold
1 month ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions