FINAL EXAMINATION PAPER dd dd
dd NCLEX PN MENTAL HEALTH EXAM QUESTIONS ANSWERS dd dd dd dd dd dd
STUDENT NAME: ________________________________
dd dd DATE: _____________ dd
COURSE: NR326: Mental Health Exam 1
dd dd dd dd dd TIME: _____________ dd
EXAM CODE: NCLEX PN MENTAL HEALTH EXAM QUES
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TIONS ANSWERS-101
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EXAM INSTRUCTIONS:
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1. Print your full name and date clearly in the header above.
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2. This exam booklet contains both Test Questions (Part I) and Verified Solutions (Part II).
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3. Answer all multiple-choice questions clearly. Double-check your work.
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4. Do not break the seal or open this booklet until instructed to do so by the proctor.
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Q1. 📚 Needs Across the Lifespan: Infant (1 month-1 year)
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Infant (1 month-1 year): Physical: -Birth weight doubles by 5 months -
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Height ↑ 2.5 cm/month (first 6 months) -Milestones: Holds head, sits, walks Cognitive: -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Piaget: Sensorimotor stage -Object permanence develops (7-9 months) Psychosocial: -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Erikson: Trust vs. Mistrust -Stranger anxiety (8 months), strong caregiver attachment Risks: -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Aspiration, suffocation, falls, abuse/neglect Promotion: -Breastfeeding, solids at 6 months -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Sleep ~15 hours/day Immunizations: -
dd dd dd dd
Hep B, Rotavirus, DTaP, Hib, PCV13, IPV, Influenza Nursing Focus: -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Assess development, bonding, abuse risk, and sensory stimulation
dd dd dd dd dd dd dd
Q2. 📚 Needs Across the Lifespan: Toddler (1-3 years)
dddd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Toddler (1-3 years) Physical: -Grows ~3 inches/year -Learns self-
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd dd
care; walks, climbs, stacks blocks Cognitive: -Piaget: Preoperational stage begins -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Egocentric thinking; 300-word vocabulary by 24 months Psychosocial: -
dd dd dd dd dd dd dd dd
Erikson: Autonomy vs. Shame & Doubt -Parallel play, temper tantrums Risks: -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Poisoning, drowning, motor vehicle crashes (MVCs) Promotion: -
dd dd dd dd dd dd dd
Start toilet training, limit milk intake, promote healthy diet Immunizations: -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
MMR, Varicella, Hep A, DTaP, IPV, Influenza Nursing Focus: -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Promote safety, encourage parental education/presence
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Q3. 📚 Needs Across the Lifespan: Preschooler (3-5 years)
dddd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Preschooler (3-5 years) Physical: -Gains ~5 lbs/year -
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd
Toilet trained; jumps rope, skates Cognitive: -Piaget: Preconceptual & Intuitive phases -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Magical thinking, frequent "why" questions Psychosocial: -Erikson: Initiative vs. Guilt -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Imaginative and associative play Risks: - dd dd dd dd dd
Similar to toddler; modeling behavior becomes key Promotion: -
dd dd dd dd dd dd dd dd
, Vision screening, balanced diet, 12 hours sleep/night Immunizations: -
dd dd dd dd dd dd dd dd
DTaP, IPV, MMR, Varicella, Influenza Nursing Focus: -Encourage expression, involve in care decisions
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Q4. 📚 Needs Across the Lifespan: School-Age (6-12 years)
dddd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: School-Age (6-12 years) Physical: -Grows ~2 inches/year -
dd dddd dd dd dd dd dd dd dd
↑ strength/coordination; modesty develops Cognitive: -Piaget: Concrete Operational -
dd dd dd dd dd dd dd dd
Understands others' perspectives Psychosocial: -Erikson: Industry vs. Inferiority -
dd dd dd dd dd dd dd dd
Focus on achievement and peer groups Risks: -
dd dd dd dd dd dd dd
MVCs, bike injuries, infections, poverty barriers Promotion: -
dd dd dd dd dd dd dd
Vision/hearing screens, scoliosis checks, obesity prevention Immunizations: -
dd dd dd dd dd dd dd
Meningococcal, Tdap, HPV, Influenza Nursing Focus: - dd dd dd dd dd dd
Promote privacy, assess stress, reinforce independence
dd dd dd dd dd
Q5. 📚 Needs Across the Lifespan: Adolescent (13-20 years)
dddd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Adolescent (13-20 years) Physical: -
dd dddd dd dd dd dd
Rapid growth, puberty, body image concerns Cognitive: -Piaget: Formal Operations -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
abstract thinking Psychosocial: -Erikson: Identity vs. Role Confusion -Strong peer influence Risks: -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
MVCs, suicide, STIs, substance use Promotion: -
dd dd dd dd dd dd
Mental health support, drug/STI education Immunizations: -
dd dd dd dd dd dd
HPV, Meningococcal booster, Influenza Nursing Focus: -Screen for risk-
dd dd dd dd dd dd dd dd
taking behaviors, provide education
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Q6. 📚 Needs Across the Lifespan: Young Adult (Late teens-30s)
dddd dd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Young Adult (Late teens-30s) Physical: -
dd dddd dd dd dd dd dd
Physical peak; may ignore symptoms Cognitive: -Critical thinking matures Psychosocial: -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Erikson: Intimacy vs. Isolation Risks: -IPV, STIs, occupational exposures Promotion: -Self-
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
exams, prenatal care, lifestyle counseling Immunizations: -
dd dd dd dd dd dd
Varicella, MMR, Tdap, HPV, Hep A/B, Pneumococcal, Influenza Nursing Focus: -Empower self-
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
care; assess habits/stressors
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Q7. 📚 Needs Across the Lifespan: Middle Adult (30s-60s)
dddd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Middle Adult (30s-60s) Physical: -
dd dddd dd dd dd dd
Signs of aging, menopause, ↓ senses Cognitive: -Usually stable unless pathology present Psychosocial: -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Erikson: Generativity vs. Stagnation Risks: -Obesity, depression, anxiety, chronic illness Promotion: -
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
Screenings (mammogram, lipids), stress reduction Nursing Focus: -
dd dd dd dd dd dd dd
Support healthy lifestyle, assess transitions
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Q8. 📚 Needs Across the Lifespan: Older Adult (65+)
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[Verified Solution]: Older Adult (65+) Physical: -
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Chronic illness, ↓ muscle mass, ↓ sensation Cognitive: -
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dd NCLEX PN MENTAL HEALTH EXAM QUESTIONS ANSWERS dd dd dd dd dd dd
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COURSE: NR326: Mental Health Exam 1
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EXAM CODE: NCLEX PN MENTAL HEALTH EXAM QUES
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1. Print your full name and date clearly in the header above.
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2. This exam booklet contains both Test Questions (Part I) and Verified Solutions (Part II).
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3. Answer all multiple-choice questions clearly. Double-check your work.
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4. Do not break the seal or open this booklet until instructed to do so by the proctor.
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Q1. 📚 Needs Across the Lifespan: Infant (1 month-1 year)
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[Verified Solution]: Infant (1 month-1 year): Physical: -Birth weight doubles by 5 months -
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Height ↑ 2.5 cm/month (first 6 months) -Milestones: Holds head, sits, walks Cognitive: -
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Piaget: Sensorimotor stage -Object permanence develops (7-9 months) Psychosocial: -
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Erikson: Trust vs. Mistrust -Stranger anxiety (8 months), strong caregiver attachment Risks: -
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Aspiration, suffocation, falls, abuse/neglect Promotion: -Breastfeeding, solids at 6 months -
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Sleep ~15 hours/day Immunizations: -
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Hep B, Rotavirus, DTaP, Hib, PCV13, IPV, Influenza Nursing Focus: -
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Assess development, bonding, abuse risk, and sensory stimulation
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Q2. 📚 Needs Across the Lifespan: Toddler (1-3 years)
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[Verified Solution]: Toddler (1-3 years) Physical: -Grows ~3 inches/year -Learns self-
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care; walks, climbs, stacks blocks Cognitive: -Piaget: Preoperational stage begins -
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Egocentric thinking; 300-word vocabulary by 24 months Psychosocial: -
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Erikson: Autonomy vs. Shame & Doubt -Parallel play, temper tantrums Risks: -
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Poisoning, drowning, motor vehicle crashes (MVCs) Promotion: -
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Start toilet training, limit milk intake, promote healthy diet Immunizations: -
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MMR, Varicella, Hep A, DTaP, IPV, Influenza Nursing Focus: -
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Promote safety, encourage parental education/presence
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Q3. 📚 Needs Across the Lifespan: Preschooler (3-5 years)
dddd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: Preschooler (3-5 years) Physical: -Gains ~5 lbs/year -
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Toilet trained; jumps rope, skates Cognitive: -Piaget: Preconceptual & Intuitive phases -
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Magical thinking, frequent "why" questions Psychosocial: -Erikson: Initiative vs. Guilt -
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Imaginative and associative play Risks: - dd dd dd dd dd
Similar to toddler; modeling behavior becomes key Promotion: -
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, Vision screening, balanced diet, 12 hours sleep/night Immunizations: -
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DTaP, IPV, MMR, Varicella, Influenza Nursing Focus: -Encourage expression, involve in care decisions
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Q4. 📚 Needs Across the Lifespan: School-Age (6-12 years)
dddd dd dd dd dd dd dd dd
[Verified Solution]: School-Age (6-12 years) Physical: -Grows ~2 inches/year -
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↑ strength/coordination; modesty develops Cognitive: -Piaget: Concrete Operational -
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Understands others' perspectives Psychosocial: -Erikson: Industry vs. Inferiority -
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Focus on achievement and peer groups Risks: -
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MVCs, bike injuries, infections, poverty barriers Promotion: -
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Vision/hearing screens, scoliosis checks, obesity prevention Immunizations: -
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Meningococcal, Tdap, HPV, Influenza Nursing Focus: - dd dd dd dd dd dd
Promote privacy, assess stress, reinforce independence
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Q5. 📚 Needs Across the Lifespan: Adolescent (13-20 years)
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[Verified Solution]: Adolescent (13-20 years) Physical: -
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Rapid growth, puberty, body image concerns Cognitive: -Piaget: Formal Operations -
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abstract thinking Psychosocial: -Erikson: Identity vs. Role Confusion -Strong peer influence Risks: -
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MVCs, suicide, STIs, substance use Promotion: -
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Mental health support, drug/STI education Immunizations: -
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HPV, Meningococcal booster, Influenza Nursing Focus: -Screen for risk-
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taking behaviors, provide education
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Q6. 📚 Needs Across the Lifespan: Young Adult (Late teens-30s)
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[Verified Solution]: Young Adult (Late teens-30s) Physical: -
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Physical peak; may ignore symptoms Cognitive: -Critical thinking matures Psychosocial: -
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Erikson: Intimacy vs. Isolation Risks: -IPV, STIs, occupational exposures Promotion: -Self-
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exams, prenatal care, lifestyle counseling Immunizations: -
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Varicella, MMR, Tdap, HPV, Hep A/B, Pneumococcal, Influenza Nursing Focus: -Empower self-
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Q7. 📚 Needs Across the Lifespan: Middle Adult (30s-60s)
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[Verified Solution]: Middle Adult (30s-60s) Physical: -
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Signs of aging, menopause, ↓ senses Cognitive: -Usually stable unless pathology present Psychosocial: -
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Erikson: Generativity vs. Stagnation Risks: -Obesity, depression, anxiety, chronic illness Promotion: -
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Screenings (mammogram, lipids), stress reduction Nursing Focus: -
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Support healthy lifestyle, assess transitions
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Q8. 📚 Needs Across the Lifespan: Older Adult (65+)
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[Verified Solution]: Older Adult (65+) Physical: -
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Chronic illness, ↓ muscle mass, ↓ sensation Cognitive: -
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