100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Scriptie

Bachelor scriptie CIW (premaster)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
47
Cijfer
B
Geüpload op
24-06-2021
Geschreven in
2020/2021

Bachelor scriptie, een onderzoek naar hoe kinderen van rond de tien jaar denken over het begrip 'afterlife'. Thesis is beoordeeld met een 8.

Instelling
Vak










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
24 juni 2021
Aantal pagina's
47
Geschreven in
2020/2021
Type
Scriptie
Begeleider(s)
Laurie faro
Jaar
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

AFTERLIFE: THROUGH THE
EYES OF CHILDREN
Melissa Levering


Docent: Laurie Faro
Studentnummer: S1065071
Datum: 14 juni 2021
E-mail:
Telefoonnummer: 0630648865
Vak: Bachelorscriptie (SCRSEM 2 V)

,Inhoud
Samenvatting..........................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1: Inleiding............................................................................................................................4
1.2 Theoretisch kader.........................................................................................................................6
1.2.1 Begrip van de dood bij kinderen............................................................................................6
1.2.2 Afterlife..................................................................................................................................7
1.2.3 Continuing bonds...................................................................................................................8
1.2.4 Reincarnatie...........................................................................................................................8
1.2.5 Narratieven............................................................................................................................9
1.2.6 Prentenboeken......................................................................................................................9
1.2.7 Tekeningen..........................................................................................................................10
1.2.8 Onderzoeksvraag.................................................................................................................11
Hoofdstuk 2: Methode.........................................................................................................................12
2.1 Instrumentatie............................................................................................................................12
2.1.1 Soort onderzoek..................................................................................................................12
2.1.2 Structuur en operationele definities....................................................................................12
2.1.3 Betrouwbaarheid.................................................................................................................13
2.2 Participanten..............................................................................................................................13
2.3 Procedure...................................................................................................................................13
2.4 Analyse.......................................................................................................................................14
Hoofdstuk 3: Resultaten.......................................................................................................................16
3.1 Onderscheid biologisch en spiritueel doodsbegrip.....................................................................16
3.2 Religie.........................................................................................................................................20
3.3 Invloed tekst en illustraties.........................................................................................................23
Hoofdstuk 4: Discussie en conclusie.....................................................................................................26
4.1 Beperkingen van het onderzoek.................................................................................................27
4.2 Vervolgonderzoek.......................................................................................................................27
4.3 Conclusie....................................................................................................................................28
Bibliografie...........................................................................................................................................29
Bijlage 1: Topiclijst interviews...........................................................................................................31
Bijlage 2: Vragen per bladzijde.........................................................................................................33
Bijlage 3: Vragenlijst kenmerken kind...............................................................................................36
Bijlage 4: Kenmerken participanten..................................................................................................37
Bijlage 5: Brief nazorg deelnemende families...................................................................................38
Bijlage 6: Codeboek..........................................................................................................................39

1

, Bijlage 7: Definitie thema’s...............................................................................................................40
Bijlage 8: Tekeningen........................................................................................................................41




2

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
melissalevering Radboud Universiteit Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
92
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
81
Documenten
1
Laatst verkocht
9 maanden geleden

3.9

15 beoordelingen

5
7
4
2
3
4
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen