Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Biologie en Ziekteleer | KU Leuven | 2025/26

Rating
-
Sold
-
Pages
125
Uploaded on
03-07-2026
Written in
2025/2026

Dit document bevat samenvattingen voor het vak Menselijke biologie en ziekteleer aan KU Leuven. Het bevat de theorie over alle hoofdstukken die in de les werden besproken en is gebaseerd op het boek. Ik heb het zo duidelijk en beknopt mogelijk proberen houden. Met deze samenvatting behaalde ik het mooie resultaat van 16/20. LET OP: deze samenvatting bevat niet de delen die tijdens ziekteleer werden besproken. Bij vragen, contacteer me gerust!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Biologie en ziekteleer
1. Chemistry of life

1) LIFE DEPENDS ON WATER
Mens bestaat gemiddeld voor 60% uit water.
Belangrijkste eigenschappen:
 Goed oplosmiddel
 Is vloeibaar bij aarde- en lichaamstemperatuur  zorgt voor
transport en circulatie
 Kan warmte absorberen en bijhouden  zorgt voor stabiliteit
 Kan verdampen en zo energie ontnemen
 Maakt deel uit van essentieel chemische reacties in ons
lichaam (BV: hydrolyse en dehydratie)



H2O: 2 waterstofatomen (H) + 1 zuurstofatoom (O)
die covalent (gedeeld) gebonden zijn
Polair molecule: kan zich rond andere geladen delen
zetten andere polaire stoffen lossen er goed in op =
hydrofoob apolaire stoffen lossen er niet goed in op
= hydrofiel


Binding tussen H en O kunnen breken in waterstofion (H+) en hydroxide-
ion (OH-):

 Zuur = elk molecule dat een H+ ion kan afstaan
 Base = elk molecule dat een H+ kan opnemen
 Neutraliseren elkaar

PH-schaal = maat voor de concentratie H+ ionen in
een vloeistof (zuurtegraad)
o 0-6: zuur (veel H+)
o 7: neutraal
o 8-14: basisch/ alkalisch (weinig H+)
 Kleine afwijkingen mogelijk
 Grote afwijkingen: beïnvloed transport en
chemische reacties

Buffers = minimaliseren pH schommelingen en zorgen
voor stabiele waarden

 Carbonaat en bicarbonaat: belangrijkste v/h lichaam:

,  Als bloed te zuur is: H+ te hoog bicarbonaat (HCO3- ) als buffer
om H+ op te nemen: HCO3− + H+ → H2CO3
 Als bloed te basisch is: H+ te laag  carbonaat (H2CO3) als buffer om H+
af te geven: H2CO3 → HCO3− + H+
Organische moleculen = moleculen die koolstof en andere elementen
bevatten en verbonden zijn door covalente bindingen
(organisch = levend, anorganisch = niet levend)

Koolstof = Gemeenschappelijke bouwsteen van alle organische moleculen
omdat het sterke covalente bindingen kan
aangaan
 Zeldzaam i/d natuur (0,03%)
 18% in menselijk lichaam


Macromolecules = grote moleculen die vaak aan elkaar worden gehangen
en ketens vormen
 Dehydratie synthese = kleine moleculen aan elkaar hangen met
afsplitsing van water
 Vorming van macromolecules
 Vraagt energie
 Hydrolyse = splitsen van organische moleculen door toevoeging van
water
 Afbraak van macromolecules
 Geeft energie

1. Koolhydraten = suikers:
 Monosachariden: enkelvoudige suikers (C5 H10 O5)
 Glucose
 Fructose
 Galactose
 Ribose
Bouwstenen nucleinezuren
 Deoxyribose (C5 H10 O4)

 Disachariden/ oligosachariden = korte ketens van monosachariden
die aan elkaar worden gehangen door dehydratatie synthese
 Sucrose = glucose + fructose
 Maltose = glucose + glucose
 Lactose = glucose + galactose  gesplitst door lactase

 Polysachariden = meerdere monosachariden die aan elkaar worden
gekoppeld om complexe koolhydraten te vormen en energie op te
slaan
 Planten: zetmeel ( wordt omgezet door mens in glucose)

,  Dieren: glycogeen
 Cellulose: sacharide in celwanden van planten voor structuur en
stevigheid (niet verteerbaar voor mensen)

 Voedingsvezels = versnellen de doorvoer van afvalstoffen door het
spijsverteringskanaal

2. Lipiden = vetten:
 Triglyceriden/ neutrale vetten = glycerol en 3 vetzuren (= ketens
koolwaterstoffen)
- Verzadigde vetzuren: enkelvoudige
bindingen  vast (ongezond)
recht
- Onverzadigde vetzuren: dubbele/ 3 -
voudige/… bindingen tssn C-atomen
 vloeibaar
krom
 Apolair: lossen niet goed op in water
 Bron van energie i/d binding tssn C en H

 Fosfolipiden = glycerol met 2 vetzuren
 3e vetzuur = negatief geladen fosfaatgroep en andere groep die
varieert, maar meestal positief is
 primair bestandsdeel v/h celmembraan
 Kop: polair, staart: apolair

 Steroïden = 4 koolstofringen + functionele groep
 Cholesterol en geslachtshormonen
 Apolair

3. Proteïnen/ eiwitten = ketens van aminozuren
 Polypeptide = enkele keten van 3 -100 aminozuren
 Eiwit = grotere ketens van aminozuren
 Lichaam gebruikt er 20: 11 lichamelijk, 9 uit
voeding
 Groepen zijn neutraal, maar polair
 Functie hangt af v/d structuur:

,Primaire structuur = opeenvolging Secundaire structuur = ruimtelijke
van aminozuren oriëntatie van
(aminozuursequentie) aminozuursequentie
 Alfa-helix =
rechtsdraaiende spiraal
gestabiliseerd door
waterstofbruggen (=
zorgen voor plooing
door pos en neg lading)
 Beta-sheet =
waterstofbruggen
verbinden de primaire
sequenties

, Tertiaire structuur = driedimensionale Quaternaire structuur = complexen
opgebouwde structuur van alfa-helix van verschillende eiwitten aan elkaar
en beta-sheet  Meerdere polypeptideketens
 Hangt af v/d aminozuurvolgorde  Verbindingen tssn de ketens
 Waterstofbruggen zorgen dat ze
plooien (pos en neg)
 Difuside bindingen = bindingen
tussen 2 S-




moleculen

Denaturatie = proteïne verliest de ruimtelijke structuur door:
- Hoge temperatuur
- Beweging
- PH-waarden
 Ladingen veranderen
 Functies veranderen
 Vaak onomkeerbaar

 Enzymen = eiwitten die chemische reacties sturen zonder zelf deel
te nemen
 Katalysator = enzymen die chemische reacties versnellen
 Specifiek voor 1 reactie
 Zet 1 of meerdere reactanten om in 1 of meerdere producten



4. Nucleïnezuren = slaan genetische info op




DNA = desoxyrebonucleïne zuur RNA= ribonucleïnezuur
= genetisch materiaal in levende Voert instructies uit en reguleert
organismen en bevat instructies activiteiten van DNA en aanmaak
voor de aanmaak van RNA van eiwitten
 Carbonsuiker: deoxyribose  Carbonsuiker: ribose
 nucleotiden: cytosine, thymine,  organische bases : cytosine,
adenine en guanine uracil, adenine en guanine
 Fosfaatgroep  fosfaatgroep

, 1 RNA streng
dubbele helix Representeert
A=T en G=C segment van DNA
(verbonden met H- voor 1 of meer
bruggen) eiwitten
Bevat code vr
aanmaak van
eiwitten
 Wordt
getranscripteerd
naar RNA



ATP = adenosine trifosfaat
= nucleotide dat energie levert

Ribose + adenine +
3 fosfaatgroepen
bindingen tss
fosfaatgroepen =
potentiële energie
 ATP → ADP + Pi +
energie




2. CELBOUW
1) ORGANISATIE EN FUNCTIE

Plasmamembraan = buitenmembraan dat het materiaal binnen de
cel omsluit

2 soorten cellen in de natuur:

Prokaryoten = bacteriën Eukaryoten = menselijke cellen

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 3, 2026
Number of pages
125
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$13.12
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
loonaverledens

Get to know the seller

Seller avatar
loonaverledens Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
4 months
Number of followers
0
Documents
6
Last sold
12 hours ago
Samenvattingen Bachelor Psychologie

Ik heb al mijn samenvattingen online gezet waarmee ik in 1e zit geslaagd was. Er staat telkens ook bij met hoeveel. Mocht je nog vragen hebben neem gerust contact met me op

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions