• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 33 pages
Summary

Complete samenvatting | Plantgezondheid | Incl. 10 oefenvragen | Toegepaste Biologie | Blok 4 | 2026

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 33 pages

Totaalsamenvatting van het vak Plantgezondheid voor Toegepaste Biologie aan HAS Den Bosch, inclusief alle zes hoorcollages en het practicumonderdeel Insecten. Behandelt resistentie, infectie- en levenscyclus, quarantaine, bacteriën, virussen, insecten, aaltjes, onkruiden, bodemvruchtbaarheid en gewasbescherming, aangevuld met 10 oefenvragen en antwoorden. Ideaal voor tentamenvoorbereiding in het 2e jaar HBO met heldere structuur en directe koppeling aan het curriculum.

Content preview

PLANTGEZONDHEID

Totaalsamenvatting
HC1 t/m HC6 + Practicum Insecten


Toegepaste Biologie · HAS Green Academy · Studiejaar 2025–2026
Tentamenvoorbereiding — 2e jaar HBO




Inhoud van dit document
HC1 — Inleiding en Resistentie
HC2 — Infectie- en Levenscyclus
HC3 — Quarantaine, Bacteriën en Virussen
HC4 — Insecten
HC5 — Aaltjes, Onkruiden en Bodemvruchtbaarheid
HC6 — Gewasbescherming
Practicum 1 — Sprinkhaan (in- en uitwendige bouw insect)
Oefenvragen — 10 tentamenvragen met antwoorden

,PLANTGEZONDHEID — TENTAMENSAMENVATTING




HC1 — Inleiding en Resistentie
Drie onderdelen: waarom plantenziektenkunde belangrijk is, welke veroorzakers plantenziekten geven, en hoe
planten resistentie opbouwen.


1. Waarom plantenziektenkunde?
• Opbrengstderving — kwantiteit en kwaliteit (prijs, export).
• Volksgezondheid — bijv. eikenprocessierups, moederkoren (Claviceps purpurea, LSD-achtige
stof), Fusarium (mycotoxinen).
• Diergezondheid — endofyten in gras (beschermen plant tegen insecten, giftig voor vee) en
Jacobskruiskruid (giftig gedroogd, leverschade).
• Landschap — kastanjebloedingsziekte, iepziekte, essentaksterfte (vals essenvlieskelkje).


2. Veroorzakers van plantenziekten
Abiotisch: nutriëntentekorten, ozonschade, herbicideschade, hagelschade.

Biotisch: plagen (insecten/mijten/konijnen), onkruid, ziekteverwekkers (schimmels, bacteriën, virussen).

Symptomen van abiotische en biotische schade kunnen erg op elkaar lijken (bv. ozonschade ≈ Alternaria-
symptomen).

Pathogenen vs. saprofyten
• Pathogenen: voeden zich met levende plantencellen, bezitten pathogeniteitsgenen.
• Saprofyten: voeden zich alleen met dood materiaal, geen pathogeniteitsgenen.

Biotroof vs. necrotroof

Biotroof Necrotroof

Doodt cellen, leeft van vrijgekomen
Voeding Uit levende cellen, via haustoria
stoffen

Voorbeelden Echte/valse meeldauw, roest Botrytis, Erwinia, Fusarium

Kweekbaar op voedingsbodem Nee (moeilijk) Ja




3. Plantenziektendriehoek & epidemiologie
Ziekte ontstaat alleen bij samenkomst van: vatbare gastheer + pathogeen + gunstige omgeving.
Ontbreekt één factor, dan geen ziekte.




Pagina 2

,PLANTGEZONDHEID — TENTAMENSAMENVATTING




Figuur 1.1 — De plantenziektendriehoek: alle drie de hoekpunten (vatbare gastheer, pathogeen, gunstige omgeving)
moeten aanwezig zijn voordat een plant daadwerkelijk ziek wordt.

• Vermeerdering: afhankelijk van gastheer/pathogeen/omgeving; bij gunstige omstandigheden
exponentiële groei tot boven de schadedrempel.
• Verspreiding: actief/passief — wind/water, vectoren (specifiek/aspecifiek), zaai-/plantgoed.
• Overblijven: bijv. als rustsporen in ongunstige periodes.


4. Resistentie
Resistentie = ziekteverwekker kan zich niet (goed) vermeerderen in de plant. Kan bestaan tegen
biotische (fungi, bacteriën, virussen, insecten, nematoden) en abiotische factoren (herbiciden,
zoute/arme bodem, koude/hitte).

Varianten per organisme: fysio's (schimmels), pathovar (bacteriën), biotypes (nematoden/insecten),
stam/strain (virussen). Voorbeeld: Bremia lactucae (valse meeldauw sla) — fysio Bl:41EU geïdentificeerd
in 2024.

Horizontale vs. verticale resistentie

Horizontale resistentie Verticale resistentie

Bereik Niet fysio-specifiek (alle varianten) Fysio-specifiek (slot-en-sleutel)

Mate Gedeeltelijk, nooit 100% Volledig (100% bij herkenning)




Pagina 3

, PLANTGEZONDHEID — TENTAMENSAMENVATTING




Horizontale resistentie Verticale resistentie

Genetica Polygeen Monogeen

Stabiliteit Stabiel in de tijd Instabiel, makkelijk doorbroken


Veredelaars richten zich vooral op verticale resistentie (volledige bescherming), al is dit minder
duurzaam dan horizontale resistentie.

Mechanismen horizontale resistentie: fysieke barrières (dikke celwand/waslaag, haren, doornen) en
biochemische eigenschappen (toxische uitscheiding, afwezigheid essentiële stoffen voor het pathogeen).

Gen-om-gen relatie (verticaal): R-gen (plant) herkent Avr-gen (pathogeen) via elicitoren →
hypersensitieve respons (lokale celdood rond infectieplek, beperkt verspreiding).

Resistent / vatbaar / gevoelig / tolerant

Resistent Vatbaar

Gevoelig Geen vermeerdering; wel schade Wel vermeerdering én schade

Tolerant Geen vermeerdering; weinig schade Wel vermeerdering; weinig schade


Tolerante planten verliezen minder opbrengst per eenheid infectie dan gevoelige planten.

Geïnduceerde resistentie: SAR vs. ISR

SAR (Systemic Acquired Resistance) ISR (Induced Systemic Resistance)

Route Salicylzuur Jasmonzuur (± ethyleen)

Werkzaam tegen Biotrofe pathogenen, floëem-insecten Necrotrofe pathogenen, herbivoren

Niet-pathogene bodemmicro-
Trigger Lokale HR → systemisch signaal organismen (bv. Trichoderma harzianum
/ Trianum)


Vluchtige stoffen (VOC's) waarschuwen ook andere bladeren/planten voor dreigende aantasting.

Lijfwachtstrategieën (indirecte verdediging)
• Schuilplaatsen: bv. holle stekels bullhorn acacia voor beschermende mieren.
• Voeding: extraflorale nectaria lokken mieren die plant beschermen.
• SOS-signalen: verwonding + insectenspeeksel → vluchtige stoffen trekken sluipwespen aan.




Pagina 4

Table of contents

  1. 01 HC1 — Inleiding en Resistentie 2
    1. 1. Waarom plantenziektenkunde? 2
    2. 2. Veroorzakers van plantenziekten 2
    3. 3. Plantenziektendriehoek & epidemiologie 2
    4. 4. Resistentie 3
  2. 02 HC2 — Infectie- en Levenscyclus 6
    1. 1. Infectie- en levenscyclus van schimmels 6
    2. 2. Levenscycli van Protisten 8
  3. 03 HC3 — Quarantaine, Bacteriën en Virussen 10
    1. 1. Quarantaine 10
    2. 2. Bacteriën 10
    3. 3. Virussen 12
    4. Belangrijkste vergelijkingen voor het tentamen 13
  4. 04 HC4 — Insecten 15
    1. 1. Nuttige insecten versus plagen 15
    2. 2. Vijf orden insectplagen — overzicht 15
    3. 3. Thysanoptera (thripsen) 15
    4. 4. Hemiptera 16
    5. 5. Coleoptera (kevers) 16
    6. 6. Diptera (vliegen) 17
    7. 7. Lepidoptera (vlinders/motten) 17
    8. 8. Afweermechanismen tegen insecten 17
    9. 9. Casus: komkommerkas-ecosysteem 18
  5. 05 HC5 — Aaltjes, Onkruiden en Bodemvruchtbaarheid 19
    1. 1. Aaltjes (nematoden) 19
    2. 2. Onkruiden 20
    3. 3. Bodemleven en vruchtwisseling 21
  6. 06 HC6 — Gewasbescherming 23
    1. 1. Geïntegreerde gewasbescherming (IPM) 23
    2. 2. Schadedrempel en bestrijdingsdrempel 24
    3. 3. Biologische bestrijding 24
    4. 4. Chemische bestrijding 25
    5. 5. IPM-schema: plaag–gewas–mens 26
    6. 6. Toekomst van gewasbescherming 26
    7. 7. Biostimulanten 26
    8. 8. Kernbegrippen op een rij 27
  7. 07 Practicum 1 — Sprinkhaan: In- en Uitwendige Bouw 28
    1. 1. Uitwendige bouw 28
    2. 2. Inwendige bouw 28
  8. 08 Tentamen-oefenvragen 30

Document information

Study
Uploaded on
June 17, 2026
Number of pages
33
Written in
2025/2026
Type
Summary
$8.22

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
7
Followers
0
Items
23
Last sold
4 weeks ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions