Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Aardrijkskunde | Globalisering & Wereldsysteem | VWO | 2025/26

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
10-06-2026
Written in
2025/2026

Dit document bevat een samenvatting van hoofdstuk 1 en 2 van het boek vwo Globalisering van de geo. Ik heb alle kopjes samengevat en alle gemarkeerd.

Level
Course

Content preview

§1.1 Internationale handel tot 1945
 Globalisering

Globalisering is het proces van internationale vervlechting van de levens
van mensen en de internationale uitwisseling van goederen en geld en van
informatie op het gebied van kennis en cultuur. Je kunt uit verschillende
dimensies naar globalisering kijken. Economische dimensie ->
economische globalisering, politieke dimensie -> politieke globalisering en
culturele dimensie -> culturele globalisering. De economische en politieke
globalisering zijn sterk met elkaar verweven.

 Goederenstromen in het verleden

Economische globalisering betekent dat landen wereldwijd steeds sterker
economisch met elkaar verbonden raken door handel. Al voor de 15e eeuw
werd er over lange afstanden gehandeld, vooral vanuit machtige gebieden
in Azië, zoals China en India. Vanaf de 15e eeuw stichtten Europese landen
koloniën in Amerika en Afrika. Zij haalden daar landbouwproducten en
grondstoffen vandaan en bouwden wereldwijde handelsnetwerken op. In
1602 werd de VOC de eerste multinationale onderneming (mno) ter
wereld. Het ‘bedrijf’ handelde wereldwijd in producten. De waarde van de
VOC was omgerekend vergelijkbaar met het bruto nationaal product (bnp)
van Frankrijk en Duitsland nu.

 Kolonialisme

Vanaf de 16e eeuw ontstond grootschalig kolonialisme: Europese landen
bezetten gebieden overzee om grondstoffen te winnen, handel te drijven
of zich er te vestigen. Deze koloniën werden politiek en economisch
verbonden met Europa, wat de welvaart van de koloniale mogendheden
vergrote. De meeste koloniën waren exploitatie koloniën, waar winst
maken centraal stond. Dit ging vaak gepaard met onderdrukking,
bezetting en geweld, zoals in Nederlands-Indië. Daarnaast waren er
vestigingskoloniën, vooral aan de oostkust van Noord-Amerika, waar
Europeanen zich permanent vestigden. Dertien van deze koloniën werden
in 1783 onafhankelijk en vormden samen de Verenigde Staten.

 Slavernij

Een belangrijke schaduwzijde van het kolonialisme was de slavernij.
Europese landen voerden tot slaaf gemaakten uit Afrika naar Amerika en
het Caribisch gebied om op plantages en in mijnen te werken. De
omstandigheden waren zwaar en leidden regelmatig tot opstanden. De
handel in de tot slaaf gemaakten werd in 1814 verboden. De slavernij
werd in Nederland afgeschaft in 1860 (Nederlands-Indië) en 1863
(Suriname en Caribisch gebied). In Suriname moesten voormalige tot slaaf

, gemaakten echter nog tot 1873 op de plantages blijven werken onder
toezicht van de staat.

 Industrialisatie

Vanaf de 18e eeuw begon de industrialisatie in Europa. Hierdoor ontstond
en internationale arbeidsverdeling, waarbij landen zich specialiseerden in
producten en grondstoffen die zij het beste konden produceren. Europese
landen importeerden steeds meer grondstoffen uit hun koloniën en
investeerden in wegen, spoorwegen en stoomschepen om handel
makkelijker te maken. Hierdoor groeiden de wereldhandel en de
uitwisselingen van goederen, mensen en geld sterk. De
geïndustrialiseerde landen produceerden veel goedkope goederen voor
export, terwijl koloniën grondstoffen leverden en belangrijke afzetmarkten
werden.

 Geopolitiek en imperialisme

In de 19e eeuw gebruikten Europese landen hun politieke, economische en
militaire macht om hun invloed uit te breiden. Een land met een
dominante positie wordt een hegemoniale staat genoemd. Het vergroten
van invloed door middel van macht heet geopolitiek en het uitbreiden van
controle over andere gebieden het imperialisme. Tijdens het imperialisme
kregen handel en economie steeds meer kenmerken van het kapitalisme,
waarbij winst centraal staat. De wereldhandel groeide sterk en de export
nam toe als aandeel van het bruto binnenlands product (bbp), wat wijst op
toenemende economische globalisering. De winsten uit handel kwamen
vooral terecht bij de koloniale mogendheden. Zo verkocht Groot-Brittannië
goedkope textielproducten in India, waardoor veel lokale textielwerkers
hun werk verloren.



§1.2 Het wereldsysteem tot 1980
 Wereldsysteem: centrum-periferiemodel

Geografen gebruiken vaak de systeembenadering om de wereld te
begrijpen. Een belangrijk wereldsysteem is het centrum-periferiemodel,
waarin landen worden ingedeeld op basis van economische en politieke
relaties. In dit model vormen rijke en machtige landen het centrum. Deze
centrumlanden beheersen de wereldhandel en wereldpolitiek en hebben
veel kennis, kapitaal, hightechindustrie en dienstverlening. Hier zitten
vaak hoofdkantoren van multinationals en vindt veel onderzoek en
ontwikkeling plaats. De semiperiferie bestaat uit landen waar naast
landbouw en mijnbouw ook de industrie zich sterk ontwikkelt. Deze landen
krijgen meer kennis en kapitaal en ontwerpen en verkopen steeds vaker

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Uploaded on
June 10, 2026
Number of pages
14
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$10.50
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
alissadevries

Get to know the seller

Seller avatar
alissadevries
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
1 month
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions