Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting MKA| KUL Geneeskunde | 2025/26

Rating
-
Sold
2
Pages
71
Uploaded on
08-06-2026
Written in
2025/2026

Deze studiematerialen behandelen de cursus Mondziekten, Kaak- en Aangezichtschirurgie (MKA) uit de Ziekteleer van hoofd en hals aan de KU Leuven. Alle lessen van prof Willaert en de les oncologie met prof Hens. De aantekeningen dekken anatomie en klinisch onderzoek, hoofd- en halstraumatologie, orofaciale infecties, en speekselklieraandoeningen met gedetailleerde indelingen per onderwerp. Ideaal voor examenvoorbereiding op geneeskunde met een duidelijke structuur van de essentiële MKA-concepten. Veel studie plezier !!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Mondziekten, kaak- en aangezichtschirurgie
Inhoudstafel
Inhoudstafel ..................................................................................................................................................................... 1
Examen ............................................................................................................................................................................ 2
Inleiding: wat is MKA? ..................................................................................................................................................... 2
Anatomie en propedeu>ca van MKA ............................................................................................................................... 5
1. Anatomie ............................................................................................................................................................ 5
2. Klinisch onderzoek: intra-oraal ........................................................................................................................... 9
3. Klinisch-radiografisch onderzoek van tanden-kaakbeenderen ......................................................................... 11
4. TMJ ................................................................................................................................................................... 12
5. Klinisch onderzoek: extra-oraal ........................................................................................................................ 14
Les 2: Hoofd- en hals traumatologie .............................................................................................................................. 15
1. ALGEMENE AANDACHTSPUNTEN ..................................................................................................................... 15
2. TANDTRAUMATOLOGIE ..................................................................................................................................... 17
3. ONDERKAAK ..................................................................................................................................................... 20
4. BOVENKAAK ...................................................................................................................................................... 23
5. ZYGOMA ........................................................................................................................................................... 25
6. ORBITA .............................................................................................................................................................. 26
7. NASO-(ORBITO)-ETHMOIDAAL ......................................................................................................................... 28
8. WEKE DELEN ..................................................................................................................................................... 28
9. BESLUIT ............................................................................................................................................................. 30
Les 3: Orofaciale infec>es .............................................................................................................................................. 30
1. DEFINITIES......................................................................................................................................................... 30
2. ORALE INFECTIES .............................................................................................................................................. 35
3. REGIONALE INFECTIES ...................................................................................................................................... 36
4. SYSTEMISCHE INFECTIES ................................................................................................................................... 37
5. BESLUIT: ............................................................................................................................................................ 38
Les 4: Speekselklieraandoeningen ................................................................................................................................. 39
1. ANATOMIE ........................................................................................................................................................ 39
2. ANAMNESE & KO .............................................................................................................................................. 40
3. TECHNISCHE ONDERZOEKEN ............................................................................................................................ 44
44
4. ZIEKTEBEELDEN................................................................................................................................................. 45
4.6. Syndroom van Sjögren ...................................................................................................................................... 47
5. SEQUELAE VAN CHIRURGIE ............................................................................................................................... 48
Les 5: Hoofd & Hals Oncologie....................................................................................................................................... 50
1. Epidemiologie en E>ologie: .............................................................................................................................. 50
2. Klinische presenta>e: BELANGRIJKSTE ............................................................................................................. 52

1

, 3. STADIERING....................................................................................................................................................... 55
4. BEHANDELING .................................................................................................................................................. 58
5. CONCLUSIE:....................................................................................................................................................... 61
Les 6: Orthogna>sche heelkunde en Implantologie ...................................................................................................... 61
1. Basisbegrippen uit de orthogna>sche heelkunde: ........................................................................................... 61
2. OSAS: ................................................................................................................................................................ 67
3. Atrofie van kaaksbeenderen: ................................................................................................................................. 68
4. Besluit: .............................................................................................................................................................. 71




Examen
- De presenta>es in de lessen = basisleerstof voor examen
- De cursustekst MKA (verkrijgen via Medica) = op-onele kennis De lijst met examenvragen wordt NIET meer
gebruik
- MC examen
- LES 1: eerder illustra>ef



LES 1: Inleiding: wat is MKA?
GEEN EXAMENLEERSTOF à CONTEXT SCHETSEN
Gezicht
- Spectaculaire anatomie
- Organen ondersteund door bloedvaten, spieren en zenuwen
- Geheel verpakt in het skelet (ingenieus systeem)
- Veel func>es: praten, eten, bewegen, zien en horen
- Zintuiglijke func>es geclusterd in kleine, gesloten ruimtes
- Belangrijke rol in communica>e (verbaal en non-verbaal)

Voorbeeld: trauma met gezichtsbeschadiging
- Symptomen: open oog, geen nasolabiale plooien, verkeerde oogposi>e
- Diagnose: aangezichtsverlamming aan de linkerzijde
- Gevolg: gezicht is permanent veranderd
- Sociale impact: pa>ënt voelt zich genegeerd ("doet er niet meer toe")
- Conclusie: illustreert de diepe impact van het gezicht op menselijke interac>e

Voorbeeld: goedaardige maar lokaal destructieve tumor in de bovenkaak
- Bot van de maxilla wordt aangetast/kapotgemaakt
- Volledige verwijdering van de bovenkaak noodzakelijk
- Computergesimuleerde virtuele pre-opera>eve planning
- Reconstruc>e van de bovenkaak (vervanging door nieuwe kaak)
- Directe plaatsing van implantaten en tanden
- Pa>ënt ontwaakt met een func>onele nieuwe kaak
- Uiterst nauwkeurige voorbereiding vereist




2

, - Kleinste posi>eafwijking van tanden wordt direct door pa>ënt gevoeld




MKA: dubbele vooropleiding nodig vanwege verbinding met
tanden en alveolair bot
- Focus eerste jaren: orale pathologie en infec>es van het hoofd-
en halsgebied
- Extra 2 jaar training voor: oncologie, orthogna>sche chirurgie,
speeksel- en klierchirurgie


Wat doet een MKA-arts?
- Veel pathologie komt in de eerste lijn op
consulta>e
o Cruciale rol voor diagnos-ek -jdens
consulta-es
- Beeldvorming is essen-eel voor de prak>jk
o Standaardonderzoek: RX-OPG om de
basissitua>e te beoordelen
o RX-CBCT (Cone Beam CT): 3D-foto van het
hoofd
o Focus van CBCT ligt specifiek op de
skeletstructuren

Voorbeeld van een RX-OPG (orthopantomogram)
- ‘Pt staat voor u’ (links en rechts omgedraaid)
- Tandwortels zijn te zien, niet de tandkronen want zijn
afgerot bij deze pt
- Tanden zijn ontstoken




è Schema>sche
voorstelling (niet kennen)




3

,Tandimplantaten: Osteosynthese plaatjes igv kaakverplaatsing




-
Zelfde pt met CBCT (rechts): we zien direct dat kaakgewricht gebroken is
Dosis van een RX-CBCT: lager dan klassieke CT = voordeel
- Effec>eve dosis 100 μSv tot 500 zelfs 700 μSv ifv FOV (field of view)
- Bij kinderen met nood aan large FOV: schildklier beschermen + evt loodbril
- Stralingsblootstelling van dentale beeldvorming is gelijkaardig aan ca. 2d natuurlijke achtergrondstraling of een
vlucht van 2-4u (rz. minimaal)
- Stralingsblootstelling van foetus bij thk radiologie wordt dus als niet relevant beschouwd
à Loodschilden voor foetus zijn dus niet meer van toepassing.

Chirurgische discipline
- Veel ingrepen vinden plaats onder lokale verdoving
o Toepasbaar voor huidtumoren en tandingrepen
o Typische verdoving vergelijkbaar met de tandarts
o Ingrepen korter dan 2 uur kunnen onder lokale verdoving
§ Je kan veel doen: huidtumoren, tandingrepen
- Bij stress is IV-seda>e in combina>e met lokale anesthesie een
tussenoplossing
o Geen algemene narcose nodig bij IV-seda>e
o Verwijderen van 4 wijsheidstanden gebeurt vaak onder seda>e (bijv. op St-Rafaël)
- Bij te uitgebreide ingrepen wordt gekozen voor de opera>ekamer onder algemene anesthesie

3D planning en printing: belangrijke zuil binnen de MKA
- Ingenieurs vast op de afdeling voor voorbereiding van casussen
- Technologische evolu>e als cruciale pijler
- Toepassing van 3D-technologie op veel verschillende fronten

Vb van een hoektand die niet doorbreekt. Wordt getransplanteerd dmv 3D voorbereiding




4

,LES 1: Anatomie en propedeutica van MKA
Deze les is geen examenleerstof in se maar wel belangrijke basis voor de lessenreeks

1. Anatomie
- Grens van de MKA: visceraal skelet

1.1 Cranio-faciaal evenwicht
- Mandibula (onderkaak): enige bot dat los is in cranio-faciale complex
o Ophanging gebeurt middels twee condyli onder het os temporale
- Mandibula vormt onderste 1/3de van het gelaat
- ATM (auriculo-temporaal gewricht): pijn problema>ek is zéér frequent: ¼ van alle raadplegingen

1.2 Verticale en horizontale gelaatspijlers
- Structuren in gezicht hebben specifieke func>es en worden ondersteund door het skelet
- Skelet
o Draagt en beschermt de zintuigen
o Dient als bescherming van de hersenen
- Opbouw via ver>cale en horizontale pijlers (steunberen)
o Pijlers = zeer sterke botstructuren
o Tussenliggend bot is flinterdun
à Dun bot fungeert als buffer: breekt bij impact om
hersenbeschadiging te voorkomen

1.2.1 Faciale architectuur: gepneumatiseerde structuur
- Bot rond de orbita (oogkas) is flinterdun
o Orbitabodem is dunner dan papier
- Structuur is specifiek ontworpen om te breken bij impact
- Bij slag op het oog absorbeert het oog zelf de energie niet
o Energie wordt weggeleid naar de dunne botstructuren (mediaal en bodem)
o Botbreuk dient als beschermingsmechanisme om het oog te sparen
o Func>oneert als kreukelzone, vergelijkbaar met de bescherming van de
hersenen

1.3 Vascularisatie van het gelaat
- Zeer rijke bevloeiing in het hoofd-halsgebied
- Grotere marges bij chirurgische ingrepen vergeleken met ledematen
o Fijne en uitgebreide vascularisa>e bevordert herstel
o Traumatologie: weefselschade geneest opvallend goed
o Postopera>ef: uitzonderlijk snelle en goede wondgenezing
- Nadeel: verhoogd risico op nabloedingen
o Kri>eke zones: neus (a. sphenopala>na) en rond de orbita




5

, 1.4 Innervatie van het gelaat
~ 2 belangrijke craniale zenuwen
- 1. N. trigeminus: primaire gevoelszenuw van het gelaat
o Bestaat uit 3 hoofdtakken (V1, V2, V3)
o Bij onderkaakbreuk: beschadiging van mandibulaire tak (V3) leidt tot dove lip
o Lokale verdoving is mogelijk door zenuwstam gericht te blokkeren (geleidingsanesthesie)
o Grondige kennis van de zenuwloop is essen>eel voor pijnvrij opereren
o N. Lingualis: een specifieke awakking van de derde trigeminustak (V3)
§ Func>e: verzorgt het gevoel (sensibiliteit) van de tong
§ Bij zenuwletsel: herstel is mogelijk indien de exacte anatomische loop bekend is
- 2. N. facialis: motorische zenuw van het gelaat
o Verantwoordelijk voor alle gelaatsexpressie en bewegingen
o Loopt vanuit het rotsbeen (schedelbot) en vertakt vrijwel direct
o Vertakkingen lopen naar het voorhoofd, de ogen, de lippen, etc.
o Grondige anatomische kennis van het verloop is cruciaal om letsels te vermijden
o Bij paro>schirurgie (oorspeekselklier) bevindt de zenuw zich midden in het opera>egebied
§ Hoofdfocus: iden>ficeren en sparen van de zenuwtakjes
§ Werkwijze: eerst de zenuwloop veiligstellen, pas daarna de tumor verwijderen

1.5 Musculatuur
- Kauwspieren: bezenuwd door de n. trigeminus (vooral de onderste tak, V3)
o M. Masseter: gelegen aan de buitenzijde van de kaak
o M. Temporalis: waaiert breed uit op de slaap en grijpt vast op de onderkaak
o M. Pterygoideus lateralis en M. Pterygoideus medialis: aan de binnenzijde/diepe zijde
o M. Geniohyoideus: spier aan de onderzijde/mondbodem
- Mondsluiters: de krach>gste en belangrijkste kauwspieren
- Mondopeners: kleinere spieren en func>oneel minder dominant dan de sluitersKauwspieren: bezenuwd door
n trigeminus, vooral onderste tak




6

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 8, 2026
Number of pages
71
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$18.85
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
photoanimal

Get to know the seller

Seller avatar
photoanimal Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
4 months
Number of followers
0
Documents
5
Last sold
2 weeks ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions