Eindopdracht Vaardigheden 1: Inleiding communicatie 2024-2025
Lommatzsch, D. De basis van mindful communiceren. Open bewust zijn.
Geraadpleegd op 2 april 2020, van https://openbewustzijn.nl/de-basis-van-mindful-
communiceren/
Naam: Noémy Vink
Studentnummer: 500964370
Klas: 1DD
Docent: Jona Meijer
Studieonderdeel: Communicatie VH1
Datum: 23-9-2024
1
,FOO: opleiding Pedagogiek deeltijd
HvA: Hogeschool van Amsterdam
Inhoudsopgave
PRAKTIJKOPDRACHT 3:.....................................................................................................................3
KIJKWIJZER........................................................................................................................................3
ZELFEVALUATIE...................................................................................................................................4
PEERFEEDBACK...................................................................................................................................5
PEERFEEDBACK VERWERKING.................................................................................................................6
PRAKTIJKOPDRACHT 4:.....................................................................................................................6
KIJKWIJZER........................................................................................................................................6
ZELFEVALUATIE...................................................................................................................................7
SLOTREFLECTIE.................................................................................................................................8
LITERATUURLIJST..............................................................................................................................9
BIJLAGEN..........................................................................................................................................9
A. PRAKTIJKOPDRACHT 1..................................................................................................................9
KIJKWIJZER........................................................................................................................................9
ZELFEVALUATIE.................................................................................................................................10
PEERFEEDBACK EN FEEDBACK VERWERKING.............................................................................................12
B. PRAKTIJKOPDRACHT 2................................................................................................................13
KIJKWIJZER......................................................................................................................................13
ZELFEVALUATIE.................................................................................................................................15
PEERFEEDBACK.................................................................................................................................16
C. LOGBOEKEN................................................................................................................................17
LOGBOEK TRAINING 1:.......................................................................................................................17
LOGBOEK TRAINING 2:.......................................................................................................................17
LOGBOEK TRAINING 3:.......................................................................................................................18
2
, Praktijkopdracht 3:
Kijkwijzer
De link van jouw video plaats je hier: IMG_5626
Pas onderstaande Tijdinterval Eventuele opmerking bij je eigen
gespreksvaardigheden toe Bijvoorbeeld: 00:10 - 00:45 kijkwijzer indien gewenst.
in de video. (sec.)
Geef maximaal twee Bijvoorbeeld: Deze vaardigheid komt ook
voorbeelden per vaardigheid. elders terug maar ik vond dit het beste
voorbeeld.
1. Contact maken 00:01-00:06 Ik begroet Amber netjes en neem een
00:44-01:05 neutrale houding aan.
Ik houd oogcontact op de juiste
momenten.
2. Non-verbale 01:14-01:35 Ik knik en hum vaak. Deze vaardigheid
communicatie komt ook elders terug, maar ik vond dit
het beste voorbeeld.
3. E-in vragen stellen 00:37-00:41 Ik vraag of Amber meer over haar situatie
kan vertellen en hoe het is gebeurd.
4. Gevoelsreflecties 01:06-01:14 Ik benoem de gevoelens die ik bij Amber
geven zie.
03:29-03:37 Ik zie dat Amber haar gevoel weglacht en
daarna zucht. Ik benoem haar gevoelens
en toon begrip.
5. Doorvragen op het 02:09-02:13 Ik vraag aan Amber hoe zij zich voelt.
gevoel van de ander
6. Samenvatten 01:52-02:07 Ik vat samen wat Amber mij heeft verteld.
7. Niet adviseren of 02:50-03:03 Ik stel Amber gerust en vraag aan Amber
oplossingen of ze zelf een goede oplossing weet voor
aandragen de situatie.
3
Lommatzsch, D. De basis van mindful communiceren. Open bewust zijn.
Geraadpleegd op 2 april 2020, van https://openbewustzijn.nl/de-basis-van-mindful-
communiceren/
Naam: Noémy Vink
Studentnummer: 500964370
Klas: 1DD
Docent: Jona Meijer
Studieonderdeel: Communicatie VH1
Datum: 23-9-2024
1
,FOO: opleiding Pedagogiek deeltijd
HvA: Hogeschool van Amsterdam
Inhoudsopgave
PRAKTIJKOPDRACHT 3:.....................................................................................................................3
KIJKWIJZER........................................................................................................................................3
ZELFEVALUATIE...................................................................................................................................4
PEERFEEDBACK...................................................................................................................................5
PEERFEEDBACK VERWERKING.................................................................................................................6
PRAKTIJKOPDRACHT 4:.....................................................................................................................6
KIJKWIJZER........................................................................................................................................6
ZELFEVALUATIE...................................................................................................................................7
SLOTREFLECTIE.................................................................................................................................8
LITERATUURLIJST..............................................................................................................................9
BIJLAGEN..........................................................................................................................................9
A. PRAKTIJKOPDRACHT 1..................................................................................................................9
KIJKWIJZER........................................................................................................................................9
ZELFEVALUATIE.................................................................................................................................10
PEERFEEDBACK EN FEEDBACK VERWERKING.............................................................................................12
B. PRAKTIJKOPDRACHT 2................................................................................................................13
KIJKWIJZER......................................................................................................................................13
ZELFEVALUATIE.................................................................................................................................15
PEERFEEDBACK.................................................................................................................................16
C. LOGBOEKEN................................................................................................................................17
LOGBOEK TRAINING 1:.......................................................................................................................17
LOGBOEK TRAINING 2:.......................................................................................................................17
LOGBOEK TRAINING 3:.......................................................................................................................18
2
, Praktijkopdracht 3:
Kijkwijzer
De link van jouw video plaats je hier: IMG_5626
Pas onderstaande Tijdinterval Eventuele opmerking bij je eigen
gespreksvaardigheden toe Bijvoorbeeld: 00:10 - 00:45 kijkwijzer indien gewenst.
in de video. (sec.)
Geef maximaal twee Bijvoorbeeld: Deze vaardigheid komt ook
voorbeelden per vaardigheid. elders terug maar ik vond dit het beste
voorbeeld.
1. Contact maken 00:01-00:06 Ik begroet Amber netjes en neem een
00:44-01:05 neutrale houding aan.
Ik houd oogcontact op de juiste
momenten.
2. Non-verbale 01:14-01:35 Ik knik en hum vaak. Deze vaardigheid
communicatie komt ook elders terug, maar ik vond dit
het beste voorbeeld.
3. E-in vragen stellen 00:37-00:41 Ik vraag of Amber meer over haar situatie
kan vertellen en hoe het is gebeurd.
4. Gevoelsreflecties 01:06-01:14 Ik benoem de gevoelens die ik bij Amber
geven zie.
03:29-03:37 Ik zie dat Amber haar gevoel weglacht en
daarna zucht. Ik benoem haar gevoelens
en toon begrip.
5. Doorvragen op het 02:09-02:13 Ik vraag aan Amber hoe zij zich voelt.
gevoel van de ander
6. Samenvatten 01:52-02:07 Ik vat samen wat Amber mij heeft verteld.
7. Niet adviseren of 02:50-03:03 Ik stel Amber gerust en vraag aan Amber
oplossingen of ze zelf een goede oplossing weet voor
aandragen de situatie.
3
