Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 49 pages
Summary

Samenvatting SPSS | SPSS Codering & Analyse | Hogeschool Gent | 2025/26

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 49 pages

Dit document behandelt de praktische voorbereiding op SPSS-analyse voor het Business Project Marktonderzoek aan Hogeschool Gent. Het dekt essentiële stappen zoals vragenlijstcodering, variabelenaming, antwoordnummering, en meetniveaus, aangevuld met vier uitgewerkte oefeningen over statistische toetsen (chi-kwadraattoets, one-sample t-test, data selectie). Ideaal voor het correct opzetten van je enquêtedata en het uitvoeren van betrouwbare marktonderzoeksanalyses.

Content preview

BUSINESS PROJECT – SPSS
H1 – VOORBEREIDING: CODEREN VAN EEN VRAGENLIJST

SPSS
• Softwarepakket dat analyses uitvoert
• elke vraag uit de vragenlijst moet gecodeerd worden

1 SINGLE OF MULTIPLE RESPONSE
• Single response: 1 vraag = 1 variabele = 1 kolom in SPSS
o De respondent kan maar één antwoord aanduiden, want hij/zij heeft maar één favoriet automerk
o Voorbeeld : “Wat is jouw favoriete automerk?”
▪ BMW
▪ Audi
▪ Mercedes
▪ Volvo

• Multiple response: 1 vraag = meerdere variabelen
o De respondent mag meerdere antwoordmogelijkheden aanduiden
o Voorbeeld : “Met welk(e) automerk(en) heb je al gereden? Meerdere antwoorden mogelijk.”
▪ BMW
▪ Audi
▪ Mercedes
▪ Volvo
o Aantal antwoordmogelijkheden = aantal variabelen = aantal kolommen in SPSS

Opmerking
Antwoordmogelijkheid ‘andere’ waarbij de respondent zelf een antwoord kan invullen krijgt een extra kolom (string) in
SPSS

2 NAAM VAN DE VARIABLE
Regels
• Maximaal 64 karakters (standaard 8)
• Naam moet beginnen met een letter
• Naam mag niet eindigen op een punt (.) of underscore (_)
• Spaties en gereserveerde tekens (& ! ? , * % / \ enz.) mogen niet voorkomen
• De woorden all, and, by, eq, ge, gt, le, lt, ne, not, or, to, with zijn niet toegestaan
• Een variabelenaam is niet hoofdlettergevoelig

Aanrader
• Geef als naam het nummer van de vraag in combinatie met een trefwoord
• Bv. vraag 1 “Hoeveel dagen per week bezoek je …” krijgt als variabelenaam v1_dagen
o Underscore mag in de naam van de variabele maar niet op het einde, we gebruiken underscore omdat we
geen spatie mogen gebruiken.

3 BIJ ANTWOORDMOGELIJKHEDEN: NUMMERING
• Single response vragen: Geef aan elk antwoord een nummer
o Voorbeeld: “Hoe tevreden bent u over…?”
▪ Zeer tevreden = 1
▪ Neutraal =2
▪ Niet tevreden = 3

• Multiple response vragen: Multiple dichotoom met per antwoordmogelijkheid 0 of 1 (ofwel 1 of 2)
o Bij coderen vermeld je dat 0 nee is en 1 een ja
1

, o Voorbeeld : “Welke krant heeft u gelezen? Duid alle kranten aan die u gisteren gelezen heeft.”
▪ De Morgen 0 = nee, 1 = ja
▪ Het Nieuwsblad 0 = nee, 1 = ja
▪ De Standaard 0 = nee, 1 = ja

4 MEETNIVEAU
• Nominaal (in SPSS: nominal)
o = Categorieën zonder volgorde
o Vb. Wat is jouw lievelingskleur, groen, geel of blauw?

• Ordinaal (in SPSS: ordinal)
o = Categorieën met volgorde
o Vb. Hoe tevreden bent u over onze nieuwe winkelinrichting, heel tevreden, een beetje tevreden, neutraal, niet
tevreden, helemaal niet tevreden?

• Interval en ratio (in SPSS: scale)
o Gegevens zijn gemeten in vaste meeteenheden, de afstanden tussen de schaalposities liggen vast,
rekenkundige bewerkingen kunnen uitgevoerd worden
o In SPSS wordt dit samengenomen - Interval: geen absoluut nulpunt  Ratio: absoluut nulpunt
▪ Interval: Bedragen in euro, leeftijd, temperatuur, gewicht
o Vb. Hoeveel kost een bepaald product? Hoe oud bent u? Wat is het gewicht?

Standaardwaarden in SPSS
• Een alfanumerieke variabele (string) krijgt in SPSS standaard de meetschaal nominal.
o Alfanumeriek is een combinatie tussen letters & getallen
• Een numerieke variabele krijgt in SPSS standaard de meetschaal unknown. Je moet dit zelf aanpassen.

Technieken
• De in SPSS toegewezen meetschalen hebben geen invloed op de beschikbaarheid van de statistische technieken. De
gebruiker is zelf verantwoordelijk bij de keuze van technieken voor de geschiktheid van een techniek voor een
variabele met een bepaalde meetschaal.
o Vb. Gemiddelde berekenen bij de vraag man of vrouw → Je kan in SPSS nog steeds het gemiddelde berekenen
maar dit zou statistisch gezien weinig betekenis hebben → Zelf denken is deze statistische variabele zinvol

TIPS BIJ CODEREN VRAGENLIJST
• Nummer steeds de enquêtes en zorg ervoor dat dit nummer de eerste variabele is in de dataset.
o Een ID die ons toelaat achteraf opzoekingen te doen.
• Maak bij iedere vraag één (of meerdere) variabelenaam (variabelenamen) aan vb v1, v2_1, v2_2 enz.
o Indien je kiest voor een woord als variabelenaam, zorg dan dat de variabele een eenvoudige naam krijgt die
inhoudelijk betekenis heeft.
o Een combinatie van vraagnummer en woord is ook mogelijk vb v1_geslacht, v2_beroep,…

• Werk zoveel mogelijk met numerieke variabelen (in plaats van string variabelen)

• Ken bij gesloten en halfopen vragen de mogelijke antwoorden een numerieke code toe.
o Let er op dat voor ordinale variabelen de codering de volgorde moet volgen.

• Wees consequent en logisch: geeft steeds dezelfde code aan vb. ja (1) en nee (0).

• Er is een verschil tussen “geen mening” (antwoordcategorie) en een blanco (geen antwoord).

OEFENINGEN – FLOWERPOWER DE TUIN
• Dit betekent dat je bij elke enquêtevraag / variabele noteert zoals hierboven:
o SR of MR
o Naam van de variabele
o Bij antwoordmogelijkheden: nummering
o Meetniveau

2

,Begin altijd met het enquêtenummer als eerste variabele!

Willikeurige nummers die geen betekenis hebben dus: single response, v0_ID, nummering niet van toepassing,
meetniveau: Nominaal

SITUERING ONDERZOEK
Wat is de aanleiding van het onderzoek?
Het projectteam wilt onderzoeken of het klopt dat minder maaien in de tuin leidt tot een hogere biodiversiteit en een
klimaatvriendelijke tuin.

Met welke problemen worden we geconfronteerd?
Het projectteam vraagt zich af:
• Of mensen wel een bloemenweide in hun tuin willen.
• Wat mensen kunnen doen om een mooie bloemenweide in de tuin te krijgen met de gewenste bloemen.
• Op welke manieren mensen een bloemenweide kunnen beheren.

Welke beslissingen moeten we nemen?
Het projectteam zal adviezen formuleren met betrekking tot het overtuigen van mensen om een bloemenweide aan te
leggen.

Formuleer het onderzoeksdoel.
Het projectteam wilt campagnes ontwikkelen om mensen te overtuigen een bloemenweide in de tuin aan te leggen.

Formuleer de centrale vraag.
In welke mate is de Vlaming bereid om in het komende jaar een bloemenweide aan te leggen in zijn/haar tuin om de
biodiversiteit te verbeteren?

Formuleer de onderzoeksgerichte vragen.
1. Hoe ziet de gemiddelde Vlaamse tuin eruit?
2. Welke functies vervult de tuin voor de Vlaming?
3. Wat motiveert de Vlaming om een bloemenweide aan te leggen?
4. Wat houdt de Vlaming tegen om een bloemenweide aan te leggen?

Wie is de populatie in dit onderzoek?
Vlamingen (18+) die eigenaar of huurder zijn van een tuin met gazon.

Verzamelen van de gegevens
• De enquêteurs werden verdeeld over 12 Vlaamse steden.
• De enquête werd afgenomen op straat bij 1733 respondenten.
• Er werd gewerkt met een niet-toevalsgewijze steekproefmethode: quotasteekproef.

VRAGENLIJST




3

, CODEREN
Begin altijd met het enquêtenummer als eerste variabele!

1) In welk type huis woont u?
• Open bebouwing = 1
• Halfopen bebouwing = 2
• Rijhuis = 3
• Appartement = 4

Je codeert, dus noteert
• SR of MR: Single response
• Naam van de variabele: v1_typewoning
• Bij antwoordmogelijkheden: Nummering : Zie hierboven
• Meetniveau: Nominaal → Geen volgorde nodig

2) Wat is de oppervlakte van uw tuin?
• < 100 m² = 1
• 100 – 250 m² = 2
• 251 – 500 m² = 3
• > 500 m² = 4

Je codeert, dus noteert
• SR of MR: Single response
• Naam van de variabele: v2_oppervlaktetuin
• Bij antwoordmogelijkheden: Nummering: Zie hierboven
• Meetniveau: Ordinaal

3) Hoeveel % van uw tuin bestaat uit gazon?
• < 25% = 1
• 25 – 50% = 2
4

Document information

Study
Uploaded on
June 3, 2026
Number of pages
49
Written in
2025/2026
Type
Summary
$12.01

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
AltijdSlagen
4.0
(1)
Sold
9
Followers
0
Items
21
Last sold
1 month ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions