Hoofdstuk 1 en 2:
1. De verschilpunten tussen mensenkennis en psychologie
aangeven en beargumenteren
~ Mensenkennis:
o Mensenkennis gaat over inzien wat iemand denkt, voelt en waarom
die persoon zo handelt.
o De motieven, emoties en bedoeling van andere begrijpen waardoor
je beter met andere om kan gaan
~ Psychologie:
o De psychologie onderzoekt hoe mensen denken, voelen en zich
gedragen, en waarom ze dat doen
~Samengevat:
o Mensenkennis is wat je aanvoelt door ervaring,
o psychologie onderzoekt gedrag op een wetenschappelijke en
bewuste manier, niet vanuit het buikgevoel,
o gaat gedrag verklaren, beschrijven, beïnvloeden, voorspellen en
dat doet de mensenkenner niet
2. Het belang van psychologische kennis voor een
orthopedagogisch begeleider aangeven
- We willen gedrag begrijpen.
We willen weten waarom iemand iets doet, hoe iemand reageert en
hoe we dat gedrag kunnen beschrijven, voorspellen of beïnvloeden.
- We baseren ons op wetenschap.
We gebruiken theorieën, literatuur en onderzoek om gedrag te
verklaren.
Dus: geen buikgevoel of intuïtie, maar zo objectief mogelijk kijken.
- Zelfkennis is belangrijk.
Door jezelf goed te kennen en te begrijpen waarom jij op een bepaalde
manier reageert, kan je anderen ook beter begrijpen en begeleiden.
- Soms doorverwijzen.
Als een situatie te moeilijk wordt of niet binnen je rol past, is het
belangrijk om iemand door te verwijzen naar een psycholoog.
, 3. De psychologie als wetenschap omschrijven en de gebruikte
wetenschappelijke methoden aangeven en herkennen in een
gegeven voorbeeld
~ Het beschrijvend onderzoek
o De naturalistische observatie (observatie omgeving cliënt)
o De psychologische testen
o Vragenlijsten
o De gevalsstudie; casus
o Het interview
~ Het verklarend onderzoek
Het experiment (oorzaak – gevolg)
Kenmerken: objectiviteit
opzettelijk en doelgericht gedrag
verificatiemogelijkheden en controle
4. Het onderscheid tussen theoretische en toegepaste
psychologie uitleggen
5. Gegeven voorbeelden kunnen plaatsen onder het juiste
deelgebied van zowel toegepaste als de theoretische
psychologie
~ Toegepaste psychologie
o richt zich op echte, praktijkgerichte problemen, probeert deze op te
lossen a.d.v kennis uit de psychologie te gebruiken om gedrag te
verbeteren in het dagelijks leven.
~ Theoretische psychologie
o onderzoekt hoe mensen denken, voelen en zich gedragen, en
probeert te begrijpen waarom ze zo reageren. Ze zoekt regels en
theorieën die voor iedereen gelden.
~ Samengevat
psychologie Theoretische: Houdt zich bezig met de theorie over
waarom mensen op bepaalde manieren kunnen reageren, zoekt in de
theorie oplossingen wat voor iedereen kan helpen
, Toegepaste: houdt zich meer bezig met het oplossen in de praktijk,
ervaring gebruiken om gedrag te verbeteren
~ Theoretische psychologie
o Functieleer: deel van de psychologie wat onderzoekt hoe de
hersenen werken en hoe dat gedrag denken en emoties beïnvloedt
het kijkt naar dingen zoals leren, geheugen, aandacht en
probleemoplossing.
o Ontwikkelingspsychologie: is de levenslooppsychologie
o Differentiële psychologie: Het bestudeert dus de verschillen
tussen mensen in gedrag, persoonlijkheid, interesses en
intelligentie, en kijkt naar hoe genetica en omgeving deze
verschillen beïnvloeden.
o Sociale psychologie: bestudeert hoe mensen denken, voelen en
zich gedragen door anderen en de sociale omgeving.
o Methodeleer: Wetenschapsleer (of methodologie) gaat over hoe
wetenschappers op een duidelijke manier onderzoek doen.
Het bestudeert de stappen en methoden die ze gebruiken om
nieuwe kennis te ontdekken.
~ Toegepaste psychologie
o Klinische psychologie: Het werkt met mensen, gezinnen en
groepen om hun mentale gezondheid te verbeteren, onderzoekt en
behandelt psychische problemen en stoornissen.
o Forensische psychologie: helpt zo de wet te begrijpen en
criminaliteit beter aan te pakken vanuit psychologisch perspectief.
o Onderwijspsychologie: Het past psychologie toe op problemen in
onderwijs en school, zoals leren, gedrag van leerlingen, steun voor
leraren en begeleiding van gezinnen.
o Bedrijfs- en organisatiepsychologie: Het gaat over hoe mensen
op hun werk functioneren en hoe je werk fijner en productiever kunt
maken. Het kijkt naar motivatie, leiderschap, loopbaan en een
goed werkklimaat.
6. De verschilpunten en de gelijkenissen tussen de psychiater,
psycholoog en therapeut toelichten
~ Psychiater
o Arts wat mentale stoornissen behandeld
o Kan medicijnen voorschrijven naast therapie
o Voorbeeld: Een psychiater schrijft antidepressiva voor bij iemand
met ernstige depressie.
1. De verschilpunten tussen mensenkennis en psychologie
aangeven en beargumenteren
~ Mensenkennis:
o Mensenkennis gaat over inzien wat iemand denkt, voelt en waarom
die persoon zo handelt.
o De motieven, emoties en bedoeling van andere begrijpen waardoor
je beter met andere om kan gaan
~ Psychologie:
o De psychologie onderzoekt hoe mensen denken, voelen en zich
gedragen, en waarom ze dat doen
~Samengevat:
o Mensenkennis is wat je aanvoelt door ervaring,
o psychologie onderzoekt gedrag op een wetenschappelijke en
bewuste manier, niet vanuit het buikgevoel,
o gaat gedrag verklaren, beschrijven, beïnvloeden, voorspellen en
dat doet de mensenkenner niet
2. Het belang van psychologische kennis voor een
orthopedagogisch begeleider aangeven
- We willen gedrag begrijpen.
We willen weten waarom iemand iets doet, hoe iemand reageert en
hoe we dat gedrag kunnen beschrijven, voorspellen of beïnvloeden.
- We baseren ons op wetenschap.
We gebruiken theorieën, literatuur en onderzoek om gedrag te
verklaren.
Dus: geen buikgevoel of intuïtie, maar zo objectief mogelijk kijken.
- Zelfkennis is belangrijk.
Door jezelf goed te kennen en te begrijpen waarom jij op een bepaalde
manier reageert, kan je anderen ook beter begrijpen en begeleiden.
- Soms doorverwijzen.
Als een situatie te moeilijk wordt of niet binnen je rol past, is het
belangrijk om iemand door te verwijzen naar een psycholoog.
, 3. De psychologie als wetenschap omschrijven en de gebruikte
wetenschappelijke methoden aangeven en herkennen in een
gegeven voorbeeld
~ Het beschrijvend onderzoek
o De naturalistische observatie (observatie omgeving cliënt)
o De psychologische testen
o Vragenlijsten
o De gevalsstudie; casus
o Het interview
~ Het verklarend onderzoek
Het experiment (oorzaak – gevolg)
Kenmerken: objectiviteit
opzettelijk en doelgericht gedrag
verificatiemogelijkheden en controle
4. Het onderscheid tussen theoretische en toegepaste
psychologie uitleggen
5. Gegeven voorbeelden kunnen plaatsen onder het juiste
deelgebied van zowel toegepaste als de theoretische
psychologie
~ Toegepaste psychologie
o richt zich op echte, praktijkgerichte problemen, probeert deze op te
lossen a.d.v kennis uit de psychologie te gebruiken om gedrag te
verbeteren in het dagelijks leven.
~ Theoretische psychologie
o onderzoekt hoe mensen denken, voelen en zich gedragen, en
probeert te begrijpen waarom ze zo reageren. Ze zoekt regels en
theorieën die voor iedereen gelden.
~ Samengevat
psychologie Theoretische: Houdt zich bezig met de theorie over
waarom mensen op bepaalde manieren kunnen reageren, zoekt in de
theorie oplossingen wat voor iedereen kan helpen
, Toegepaste: houdt zich meer bezig met het oplossen in de praktijk,
ervaring gebruiken om gedrag te verbeteren
~ Theoretische psychologie
o Functieleer: deel van de psychologie wat onderzoekt hoe de
hersenen werken en hoe dat gedrag denken en emoties beïnvloedt
het kijkt naar dingen zoals leren, geheugen, aandacht en
probleemoplossing.
o Ontwikkelingspsychologie: is de levenslooppsychologie
o Differentiële psychologie: Het bestudeert dus de verschillen
tussen mensen in gedrag, persoonlijkheid, interesses en
intelligentie, en kijkt naar hoe genetica en omgeving deze
verschillen beïnvloeden.
o Sociale psychologie: bestudeert hoe mensen denken, voelen en
zich gedragen door anderen en de sociale omgeving.
o Methodeleer: Wetenschapsleer (of methodologie) gaat over hoe
wetenschappers op een duidelijke manier onderzoek doen.
Het bestudeert de stappen en methoden die ze gebruiken om
nieuwe kennis te ontdekken.
~ Toegepaste psychologie
o Klinische psychologie: Het werkt met mensen, gezinnen en
groepen om hun mentale gezondheid te verbeteren, onderzoekt en
behandelt psychische problemen en stoornissen.
o Forensische psychologie: helpt zo de wet te begrijpen en
criminaliteit beter aan te pakken vanuit psychologisch perspectief.
o Onderwijspsychologie: Het past psychologie toe op problemen in
onderwijs en school, zoals leren, gedrag van leerlingen, steun voor
leraren en begeleiding van gezinnen.
o Bedrijfs- en organisatiepsychologie: Het gaat over hoe mensen
op hun werk functioneren en hoe je werk fijner en productiever kunt
maken. Het kijkt naar motivatie, leiderschap, loopbaan en een
goed werkklimaat.
6. De verschilpunten en de gelijkenissen tussen de psychiater,
psycholoog en therapeut toelichten
~ Psychiater
o Arts wat mentale stoornissen behandeld
o Kan medicijnen voorschrijven naast therapie
o Voorbeeld: Een psychiater schrijft antidepressiva voor bij iemand
met ernstige depressie.
