Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 65 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Organisatieontwikkeling | Hogeschool Gent | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 65 pagina's

Deze studiestof behandelt de fundamenten van organisatieontwikkeling voor de opleiding Orthopedagogie aan Hogeschool Gent. De documenten dekken kernthema's zoals organisatieidentiteit, missiegestuurde organisaties, social profit versus profit organisaties, organisatiestructuur en menselijk kapitaal, met speciale aandacht voor personeelsbeleid en retentie. Dit materiaal helpt je de drie basiscomponenten van organisatieontwikkeling (omgeving, structuur, menselijk kapitaal) te begrijpen en is essentieel voor tentamens en praktische toepassing in het orthopedagogische werkveld.

Voorbeeld van de inhoud

H1: DE IDENTITEIT VAN DE ORGANISATIE:
HET FUNDAMENT
1. INLEIDING
/


2. WAT ZIJN ORGANISATIES?
 Sociologie: ‘niemand is een eiland’  maken deel uit van diverse SL-verbanden, zijn op
deze manier verbonden aan vasteland.
 Op vasteland  komen in cc, maken gebruik van of engageren ons in veelheid van
organisaties.
 Invloed organisaties (op SL en ons leven) = groot.



2.1. KENMERKEN VAN EEN ORGANISATIE
 Functioneel
 Regelen sociale leven en dagelijks gedrag van individu.
 Al vanaf geboorte  Bv: ziekenhuis, geboorte gekend gemaakt bij overheidsinstantie,
opgevolgd door kind & gezin, ondersteuning van babynest, opvoedingswinkel,
kinderdagverblijf, school.
 Verschillende organisaties tot doel kids mee op te voeden, onderwijzen, ondersteunen
 zodat later kunnen deelnemen aan SL.
 Verbonden zijn in & met organisaties  constante in levensloop.
 Verrichten arbeid, opdoen kennis, religie beleven, beschermen van gezondheid, sport
beoefenen, vrijetijdsbesteding.

Binnen ortho werkveld  diversiteit van organisaties
 Scholen, dagcentra mensen met beperking, jeugdhulpinstellingen..
 Wat hebben ze met elkaar gemeen?

‘Organisatie’  griekse ‘organon’ = werktuig/ hulpmiddel
 organisatie = hulpmiddel om doel te bereiken.

Mensen komen/werken samen aan éénzelfde doel/ delen dezelfde missie.
 Missie gedreven organisaties  wnr organisatie duidelijk sociaal doel voor ogen heeft
 wil impact maken om van wereld/maatschappij betere plek te maken voor iedereen.

,Organisaties zijn:
1. menselijke samenwerkingsverbanden
2. gericht op realiseren van duidelijk doel
3. ontworpen als systemen van bewust gestructureerde en gecoördineerde activiteiten.
4. verbonden met externe omgeving.




2.2. SOCIAL PROFIT VS PROFIT ORGANISATIES
 Ortho sector  social profit sector
o = containerbegrip voor tal van organisaties die hoofdzakelijk diensten leveren
met maatschappelijk nut.

VERSCHIL TUSSEN SOCIALE SECTOR (SOCIAL PROFIT) EN BEDRIJVEN (PROFIT)?
social profit organisaties
 Gemeenschappelijke winst ipv winstmaximalisatie (strveen maatschappelijke & sociale
doelen na).
 Belangrijkste doelstelling = collectieve doelen
 Vallen vaak onder vzw-wetgeving

Profit organisaties (commerciële bedrijven)
 Winstmaximalisatie ten behove van bedrijfscontinuïteit (bedrijf kan blijven
voortbestaan).
 Belangrijkste doelstelling = eigen doelen.




2.3. ORGANISATIEONTWIKKELING, WAT?
Cursus opgebouwd uit 3 belangrijke basiscomponenten:

,1: DE ORGANISATIE EN DE OMGEVING (GROEN)
 Elke org heeft specifieke bestaansreden, neergeschreven in ‘de missie’.
 Waarom org nodig in SL, welk sociaal doel & impact willen ze organiseren in SL?
 Ontwikkelen ‘strategie’: nadenken, vastleggen en focussen op wat ze wel en niet gaan
doen + aanpak om missie concreet waar te maken.
 Missie gedreven org  directe verbinding met “omgeving” waarin actief.
o Willen omgeving beïnvloeden + ondergaan zelf invloed ervan.




DE ORGANISATIE & STRUCTUUR (BLAUW)
Org beschikt over specifieke “structuur” waarin men specifieke taken, rollen &
bevoegdheden krijgt binnen org om missie waar te kunnen maken.




DE ORGANISATIE & HET MENSELIJK KAPITAAL (ROZE)
“Menselijk kapitaal”
 Belangrijk om impact te kunnen hebben.
 Missie waarmaken  mensen aanwerven & opleiden om functies uit te voeren,
vastgelegd in structuur.
 Inspanningen en realisaties  opgevolgd & beloond  vasthouden van motivatie,
productiviteit en succes in org.
Org = “mensenwerk”
 Gedragen dor mensen afh van elkaar en in interactie met elkaar om via samenwerking
een gemeenschappelijk (of pers) doel na te streven/ realiseren.
“Leiderschap” = onmisbaar

, Kort samengevat:
 Missiegedreven org hebben sociaal doel en willen duurzame impact hebben op SL of
iets betekenen voor specifieke doelgroep waarvoor ze werken.
 Om doelen te halen  gepaste organisatiestructuur waarin rollen, taken & functies
vastliggen.
 eenmaal duidelijke structuur  juiste mensen op juiste plaats om doelstellingen te
verwezenlijken.




3. HET GROTE WAAROM: MISSIE, VISIE EN KERNWAARDEN
 Org ontstaan, bewegen, beïnvloeden & verhouden zich tot hun omgeving.
 Nood aan sterk fundament (gevoel van bestemming) om te weten wat ze kunnen
betekenen en hoe op uitdagingen moeten inspelen/ ertegen beschermen.
o “waarom doen we wat we doen?”
 Nadenken over fundamentele vraag  noodzakelijk om verdere beslissingen af te
toetsen & weten welke richting/ focus te kiezen om te doen wat je wil/moet doen.

Fundament geeft richting aan waar we heen willen met org, bestaat uit:
1. De missie (wat-vraag)
 Bestaansreden, unieke bijdrage ten dienste van omgeving. Wat komt omgeving
tekort als org niet meer bestaat?
2. visie en kernwaarden (waarom-vraag)
 Waarom doen we wat we doen? wat is de bestemming, droom van org?
3. strategie (hoe-vraag)
 Hoe bereiken wat we willen en moeten bereiken met org?

Strategie ontwikkelen
 Duurzaam evenwicht vinden binnen spanningsveld wat we kunnen, moeten en willen
doen in org  deze 3 vragen vormen strategische driehoek

Inhoudsopgave

  1. 01 1. inleiding 1
  2. 02 2. wat zijn organisaties? 1
    1. 2.1. kenmerken van een organisatie 1
    2. 2.2. social profit vs profit organisaties 2
    3. 2.3. organisatieontwikkeling, WAT? 2
  3. 03 3. het grote waarom: missie, visie en kernwaarden 4
    1. 3.1. missie 5
    2. 3.2. visie 6
    3. 3.3. kernwaarden 7
  4. 04 1. inleiding 9
  5. 05 2. de organisatie in een veranderende omgeving 9
    1. 2.1. veranderingen in de samenleving 9
    2. 2.2. de organisatie binnen de samenleving 11
    3. 2.3. de organisatie in het werkveld 14
    4. 2.4. de organisatie zelf 15
  6. 06 1. inleiding 16
  7. 07 2. belang van een strategische aanpak 17
  8. 08 3. swot en confrontatiematix 18
    1. 3.1. stap 1: selectie van inzichten uit omegevingsanalyse  swot 18
    2. 3.2. stap 2: ‘confronteren’ of combineren van inzichten  confrontatiematrix 19
    3. 3.3. stap 3: voorkeursstrategie 20
  9. 09 1. inleiding 21
  10. 10 2. niveaus van doelstellingen of soorten doelstellingen 21
  11. 11 3. wat is een goede doelstelling 22
  12. 12 1. inleiding 23
  13. 13 2. coÖrdinatiemechanismen van mintzberg 24
  14. 14 3. types organisatiestructuren 26
    1. 3.1. horizontaal 26
    2. 3.2. verticaal 27
    3. 3.3. horizontale en verticale dwarsverbanden 29
    4. 3.4. organisatiestructuur volgens mintzberg 31
  15. 15 1. inleiding 33
    1. Organisatiecultuur VS organisatieklimaat 33
  16. 16 2. algemene typering 34
    1. 2.1. mens- of organisatiegericht 34
    2. 2.2. sterke en zwakke organisaties 34
    3. 2.3. gezonde en zieke organisatie 35
  17. 17 3. enkele cultuurmodellen 36
    1. 3.1. cultuurtypologieën van charles handy 36
    2. 3.2. cultuurniveaus van schein 36
    3. 3.3. ui-model van sanders en neuijn en (later) hofstede 37
    4. 3.4. denison cultuurmodel 38
  18. 18 4. de maakbaarheid van een organisatiecultuur 39
  19. 19 1. inleiding 41
  20. 20 2. wat betekent kwaliteit? 41
    1. 2.1. algemeen 41
    2. 2.2. bedrijfsleven vs hulp- en dienstverlening 41
    3. 2.3. specifiek voor non-profit organisaties 42
  21. 21 3. kwaliteitsmodellen 44
    1. 3.1. integrale kwaliteitszorg (ikz) 44
    2. 3.2. deming pdca-cyclus: plan-do-check-act 45
    3. 3.3. lerende organisaties 45
  22. 22 4. kwaliteitsbewijzen 46
  23. 23 5. regelgeving 46
    1. 5.1. kwaliteitswet 46
    2. 5.2. kwaliteitsdecreet 47
  24. 24 1. leiderschapsmodellen 49
    1. 1.1. leiderschap in het verleden 49
    2. 1.2. hedendaagse visies op leiderschap 50
    3. 1.3. besluit: wat is goed leiderschap anno 2024? 51
  25. 25 2. wat is goed leiderschap? 52
  26. 26 1. belang van inzicht in hrm voor studenten ortho 53
  27. 27 2. definitie hrm 53
    1. 2.1. human resources 53
    2. 2.2. human resources management 53
    3. 2.3. hard en soft hrm 54
    4. 2.4. harvard en michigan hrm model 54
  28. 28 3. hrm en motivatie 55
  29. 29 4. actuele modellen hrm 56
    1. 4.1. de term duurzaam hrm 57
    2. 4.2. inclusief hrm 57
  30. 30 5. de shift van strategisch management naar duurzaam management 57
  31. 31 6. praktijkvoorbeeld: kennisclip hr-cyclus 58
  32. 32 7. hr cyclus in beeld 58
    1. 7.1. werving of rekkrutering en selectie 59
    2. 7.2. onboarding 61
    3. 7.3. beoordelen en evalueren 62
    4. 7.4. belonen van medewerkers 62
    5. 7.5. ontwikkelen 63
    6. 7.6. uitstroom van medewerkers 64

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
2 juni 2026
Aantal pagina's
65
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
$18.89

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
1
Volgers
0
Items
11
Laatst verkocht
6 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen