Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Data & AI (pt2) | Regression & Classification | KU Leuven | 2025/26

Rating
-
Sold
-
Pages
22
Uploaded on
29-05-2026
Written in
2025/2026

Deze studienotities behandelen het tweede deel van Concepts of Data Analytics and AI aan KU Leuven, met focus op regression en classification technieken. De aantekeningen dekken simple en multiple linear regression, dummy variabelen, nonlineaire relaties, heteroscedasticity, multicollineariteit, logistic regression, en deep learning toepassingen (CNN, RNN). Ideaal voor examenvoorbereiding - alle kernconcepten zijn duidelijk uitgelegd met praktische voorbeelden zoals residuele analyse, VIF-berekeningen en oplossingen voor veelvoorkomende problemen.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Data & AI (pt2)


REGRESSION

1. Simple linear regression (1 X)
a. With least squares method estimating beta0 & beta1
i. Using training data
b. R2

c. SE (std error)  confidence interval (95%)
d. Nulhypothesis/alternative hypothesis
i. Small p: reject nulhypothesis
ii. p = probability that a value >= |t| (big t = small p)

2. Multiple linear regression (meerdere X’en, meerdere beta’s)
a. Alles in matrix/vector vorm
b. F-statistic: vergelijkt model met parameters met het nulmodel 
hoog = model is beter met parameters (minstens 1)
c. RSE: std error van foutenterm (eps)
i. Residual = y - ^y op trainingsdata
ii. Residuals zijn benadering van epsylon
d. RMSE: hoe groot de error voor prediction gemiddeld gezien is
i. Prediction error: y - ^y op nieuwe data (prediction)
ii. Bij veel data, weinig parameters: residuals worden goede
benadering voor echte errors  RSE ~ RMSE

3. Met qualitative x’en
a. k categories  k-1 dummy’s
i. All dummy’s = 0: baseline group
ii. Beta’s: how much one group deviates from baseline group

4. Linear regression with interaction
a. Hierarchy!!!

5. Nonlinear relations
a. X², X³, log(X), polynomial
b. Look at residuals
i. When all residuals are around 0 & no pattern = good
ii. When residual plot shows a pattern/curve = bad 
linearization with log or adding polynomial terms

!!!:


1

,- Heteroscedasticity: wanneer variantie van foutenterm niet costant
is, er is een patroon (bv als residuals toenemen/afnemen als Y
vergroot/verkleint)  oplossing: transformeer (met log fso) Y
variabele
- Multicollineariteit: je kan de ene X schrijven als een LC van de
andere X’en, dus ze geven bijna dezelfde informatie  ze zijn
uitwisselbaar
o Meten met VIF (variance of inflation factor)
 Dichter bij 1 = bijna geen
 Hoe groter = hoe meer
o Doet zich ook voor wanneer p > n
o Je kan ook dit bijna hebben  wanneer ze dus ongeveer
kunnen geschreven worden als een LC en dan geeft de (XTX)-1
een onstabiel resultaat (std errors groot)
o OPLOSSINGEN:
 Zo weinig mogelijk parameters kiezen (enkel de nodige):
p < n MAAR kans op confounding
 Regularization: penalty toevoegen bij SSE voor wanneer
beta’s groot zijn
 Grote beta’s gaan zich proberen aan te passen aan
alle datapunten = onstabiel = overfitting
 Dit houdt ze kleiner
 Dimensiereductie: door bv PCA
 Zo ga je variabelen herschrijven in een kleiner
aantal LC’s (zoals bij PCA dat je aantal features
gaat verminderen door ze samen te voegen) 
maakt ze orthogonaal ook nog (ongecorreleerd)




2

, CLASSIFICATION

1. Logistic regression




Links = logistic regression model voor 1 X MAAR dit is dus non-linear en
we kunnen dit transformeren naar een lineair model door log te nemen
van die breuk
 Door logit ga je model/probability omzetten in linear model
o Dan kan je beta’s gaan voorspellen
o En die waarden ga je dan invullen in oorspronkelijke breuk
voor probability te berekenen = tussen 0 & 1
o MAAR beta’s worden nu geschat met maximum likelihood
en niet met least squares
 Omdat foutenterm niet meer normaal verdeeld is & Y
enkel 0/1 is
 Gebruikt ook z-statistic (ipv t) omdat nu schattingen voor
beta’s asymptotisch normaal verdeeld zijn = als
#datapunten -> oneindig = normale verdeling

2. Logistic regression met meerdere klassen (multinomial)
 Wanneer je niet meer 0/1 als klassen hebt, maar meerdere (en
zonder orde)

!!!:

- Ondanks dat beta’s heel klein kunnen zijn  door exponentiële
functie kan het effect op probability nog altijd heel groot zijn
- Confounding: effect van een variabele op de uitkomst is vertekend
doordat een derde variabele (die we niet hebben meegenomen in
model) met beide samenhangt  geen interactie!!!
o Oplossing: derde variabele in model steken
- LOGISTIC REGRESSION IS EIG AL EEN CLASSFICIATIEMETHODE maar
met een lineaire decision boundary (= scheiding tussen klassen is
lijn/vlak)

3. kNN
 Voor elk nieuw punt (niet uit trainingset) bereken je afstand tot elk
punt & dan kijken naar k nearest neighbors en kijken hoeveel van
die in welke klasse zitten  meerderheid zit vaak in 1 klasse dus dan
behoort je nieuwe punt ook tot die klasse

!!!:


3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 29, 2026
Number of pages
22
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$15.31
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
goeleclysters

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
goeleclysters Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
1 month
Number of followers
0
Documents
21
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions