Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben Sofort verfügbar nach Zahlung Online lesen oder als PDF Falsches Dokument? Kostenlos tauschen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vorschau 4 aus 56 Seiten
Zusammenfassung

Samenvatting Aardrijkskunde | De Atmosfeer & Biomen | 3e graad | SJCA | LIEVA VAN DEN BROECK | | 2025/26

Document preview thumbnail
Vorschau 4 aus 56 Seiten

Deze studiestof behandelt de atmosfeer en biomen voor Aardrijkskunde in de 3e graad. Onderwerpen omvatten de samenstelling en lagen van de atmosfeer (troposfeer, stratosfeer, mesosfeer), de ozonlaag, luchtdruk, wind, algemene luchtcirculatie, stralingsbalans, temperatuurverschillen en klimaatzones. Met duidelijke tabellen, schematische weergave van hadleycellen en ferrelcellen, en gestructureerde uitleg van complexe concepten zoals het corioliseffect en straalstromen.

Inhaltsvorschau

De atmosfeer: de opbouw van de atmosfeer
De atmosfeer
Dunne laag gassen onderworpen aan de aantrekkingskrachten van een planeet

Onze atmosfeer
1. Unieke samenstelling N2 (78%) > O2 (2%) > CO2, Ar, H2O
- Dankzij O2 is er leven mogelijk
2. Samenstelling is onstabiel (chemisch evenwicht Venus en Mars)

Ontstaan en evolutie (atmosfeer en hydrosfeer)

1e atmosfeer:
bestond uit lichte gassen (H₂ en He) die ontsnapten door de hitte.
2e atmosfeer:
gevormd door vulkanische uitbarstingen (ontgassing), bevatte vooral CO₂ en N₂.
3e atmosfeer (huidige):
- CO₂ daalde door opname in oceanen en fotosynthese van eencelligen.
- O₂ steeg → ozonlaag ontstond → leven op land werd mogelijk.

Indeling
Laag Hoogte (km) Temp. evolutie Kenmerken
Troposfeer Daalt Weer, bewolking, vliegtuigen
Ijle lucht warmt niet goed op
Tropopauze 10km -55°C
Stratosfeer Stijgt Ozonlaag, bescherming tegen UV
Door absorptie van UV door ozonlaag
stratopauze 50km 0°C
Mesosfeer Daalt Meteoren verbranden
Geen absorptie zonne-energie
mesopauze 85km -85°C
Thermosfeer Stijgt Poollicht, zeer ijl, ISS
absorptie golven (korte golflengte)
thermopauze 500km ≈
Exosfeer Tot 1000km ≈ Gassen ontsnappen de ruimte in

- Luchtdruk daalt met hoogte.
- Temperatuur schommelt per laag afhankelijk van opname of afgifte van energie.

Ozon
stratosfeer Troposfeer
- Onmisbaar voor leven op aarde ('goede' ozon) - Teveel aan ozon te dicht bij het aardoppervlak
- Van nauture in evenwicht (op en afbraak) - Vorming bij luchtvervuiling (verkeer, industrie) + zon
- Absorbeert een groot deel van de schadelijke ⟶ smog.
UV-straling - Schadelijk voor ademhaling, ogen en planten.
(verlaagt risco op huidkanker en
oogaandoeningen)

Ozon-zuurstofcyclus Het ozongat
3o2 ⟺203 (onder invloed van UV) ⟶ CfK's = vrijgekomen chloor, vernietigt ozon.
⟶ Ozonlaag dunner boven Antarctica
Protocol van Montreal (1987)
verbod cfk’s ⟶ herstel verwacht tegen 2050.




ark Pagina 1

,De atmosfeer: biomen
Biomen
Uitgestrekte zones op aarde waarin een bepaald klimaat en de bijhorende overheersende vegetatie
voorkomen.

Stralingsbalans en temperatuur

Evenwicht tussen inkomende en
uitgaande straling van de zon.

Evenwicht stralingsbalans aarde
100 inkomende:
25 terugkaatsing wolken en stof
5 terugkaatsing door aardoppervlak
70 uitgaande warmte straling

Evenwicht straling binnen de atmosfeer
45 instraling + 88 warmte gevangen door broeikasgassen (Evenwicht ⟶ aarde warmt niet
= op/niet af.)
29 convectie en verdampingswarmte + 104 uitstraling

Instraling
Zonlicht dat de aarde bereikt en wordt geabsorbeerd en omgezet in warmte

Uitstraling
Warmte- of infraroodstralen die het aardoppervlak verlaten

Hoogste temp. en zonnestand
De hoogste temp. Is later dan de hoogste zonnestand.
⟶ warmtebalans: resultaat in- en uitstraling (aarde tijd nodig om licht om te zetten in warmte)

Aardrevolutie = oorzaak temp. verschillen op aarde

Gemiddelde temp.
neemt af van de evenaar naar de polen

Zonne-energiedeficit
- Lange afstand (Polaire gebieden)
- lage zonshoogte = weinig energie.
- Winter: dagen korter, zon lager.

Zonne-energiesurplus
- Korte afstaand (evenaar)
- hoge zonshoogte = veel energie.
- Zomer: dagen langer, zon hoger.

Circulatiesystemen die de zonne-energie verdelen over de aarde
1. Luchtcirculatie
2. Hydrologische cyclus
3. Zeestromingen

Land/zee: zee buffert T, land warmt sneller op.
Zeestromen: warm/koud water transporteert energie.




ark Pagina 2

,Factoren temp.
Aardrevolutie Geografische factoren Lokale factoren Variabele factoren
(breedteligging) ⟶ (constant, mondiaal)
- Uur van de dag - Hoogteligging - Vegetatie - Bewolking
- Culminatiehoogte - Zeestromen - Hellingsgraad - windrichting
- Energieverlies in de - Invloed van de zee - Oriëntatie helling
atmosfeer - Bodem

Luchtdruk en wind
Luchtdruk Gemiddeld (zeeniveau):
Gewicht luchtkolom per oppervlakte eenheid 1013 hPa

- Hogedruk = dalende lucht.
- Lagedruk = stijgende lucht. Wind
Luchtverplaatsing langs het aardoppervlak
Herleid tot het zeeniveau wan luchtstroming van H → L drukgebied.
hoe hoger je gaat hoe lager de druk

Luchtdruk verschillen aan het aardoppervlak Drukverschil ⟶ luchtverplaatsing ⟶ wind
Oorzaken - temp.verschil (thermisch drukgebied)
- botsing luchtsoorten (dynamisch drukgebied)

Algemene luchtcirculatie (model)

Ontstaan
1. Ongelijke verwarming van de aarde door de zon
2. Aardrotatie (hadleycel)
3. Verdeling aarde land en zee
4. De aard revolutie

Zie p. cursus luchtcirculatie

3 cellen per halfrond
- Hadleycel (0–30°): opstijgend bij evenaar, dalend bij 30°. Evenaar + polen = thermische drukgebieden
- Ferrelcel (30–60°): westenwinden.
- Polaire cel (60–90°): dalend bij polen.

België
- Zuid-West
- westenwindzone (Ferrelcel)

Straalstroom
Sterke westenwind op ±10 km hoogte (tropopauze).
- Ontstaat op grens tussen koude (pool) en warme (tropen) lucht.
- Zomer: zwakker, meanderend ⟶ meer extremen. H = horloge
- Winter: sterker, rechtlijniger ⟶ sneller fronten.

Corioliseffect
Beïnvloed luchtstromen ⟶ afbuiging door aardrotatie:
NH: rechtsaf, ZH: linksaf.




ark Pagina 3

, Intertropische convectiezone (ITCZ)
de zone bij de evenaar waar luchtstromen samenkomen (Noordoost- en Zuidoostpassaat botsen)



juli ⟶ Zon loodrecht op KKK: drukkern + ITCZ naar het noorden

januari ⟶ Zon loodrecht op SKK: drukkern + ITCZ naar het zuiden


Wolkenvorming
Warme lucht stijgt → aNoeling → verzadiging → condensaOe op condensaOekernen (stof/zout).
Energie wordt vrijgegeven → bevordert sOjging.

Dauwpunt
temp. waarbij relatieve luchtvochtigheid = 100%.

Absolute vochtigheid
Totale hoeveelheid waterdamp per m³ lucht op een bepaald moment

Relatieve luchtvochtigheid
Verhouding tussen de aanwezige waterdamp bij een bepaalde temp. en de max. hoeveelheid
waterdamp bij dezelfde temp.

Berekenen: Vabsoluut/ Vmax x 100% (Grafiek krijg je)

Onverzadigde lucht ⟶ verzadigde lucht:
1. Temp. Daalt
2. Bij aanhoudende verdamping bij zelfde temp.

Wolken

Stratus Gelaagd, mistig, stabiele lucht Nimbus neerslagwolk.
Cumulus Stapelwolk, onstabiele lucht
Neerslag = langdurig
Cumulonimbus Buienwolk, onweer
Cirrus Hoge vederwolk (ijskristallen) bui = kort en krachtig
⟶ voorbode warmfront.

Indeling volgens hoogte: laag (0–2 km), middel (2–6 km), hoog (>6 km), verticaal.




Cumulonimbus Cumulus nimbostratus Cirrus





ark Pagina 4

Dokument Information

Studium
3e graad
Schuljahr
5
Hochgeladen auf
28. mai 2026
Anzahl der Seiten
56
geschrieben in
2024/2025
Typ
Zusammenfassung
$10.82

Falsches Dokument? Kostenlos tauschen Innerhalb von 14 Tagen nach dem Kauf und vor dem Herunterladen kannst du ein anderes Dokument wählen. Du kannst den Betrag einfach neu ausgeben.
Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben
Sofort verfügbar nach Zahlung
Online lesen oder als PDF

Verkauft
2
Anhänger
0
Sachen
16
Zuletzt verkauft
3 Jahren vor




Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Arbeitest du an deiner Quellenangabe?

Erstelle korrekte Quellenangaben in APA, MLA und Harvard mit unserem kostenlosen Zitiergenerator.

Arbeitest du an deiner Quellenangabe?

Häufig gestellte Fragen