Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 6 pages
Other

Verbetersleutel simulatievragen Historische Criminologie | VUB | 2025/26

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 6 pages

Dit document bevat antwoorden op simulatievragen voor het vak Historische Criminologie aan de Vrije Universiteit Brussel. Ik behaalde een 16/20 met behulp van deze vragen.

Content preview

Deel I: Meerkeuzevragen

1. B
2. b, d
3. c
4. b, c
5. c
6. b, d
7. c
8. b, c
9. b
10. c
11. a
12. b, d
13. b
14. c
15. b, d
16. d
17. b
18. b, c
19. a
20. b, d
21. a
22. c
23. b, d
24. c
25. b
26. b, d
27. c
28. b
29. b
30. b, c
31. a
32. c, d
33. b
34. d
35. a, c
36. c
37. b
38. b, c
39. a
40. b

, 1. Het onderscheid tussen verleden en geschiedenis is cruciaal. Het verleden betreft
gebeurtenissen zoals ze plaatsvonden, terwijl geschiedenis de interpretatie ervan is
door historici. Dit impliceert dat historische kennis altijd bemiddeld is door bronnen,
selecties, en hedendaagse perspectieven. Voor historisch-criminologisch onderzoek
betekent dit dat men kritisch moet zijn over welke misdaden opduiken in bronnen en
welke niet. Het maakt ons bewust van hiaten, machtsmechanismen en veranderende
definities van criminaliteit. Bovendien wijst het op de noodzaak van bronkritiek en
contextuele analyse bij het reconstrueren van historische criminaliteit. Historici
kunnen het verleden nooit objectief weergeven, maar wel kritisch en systematisch
benaderen.



2. Elias beschreef de 'civilisering van geweld' als een sociaal proces waarin mensen
leerden om hun impulsen te beheersen. Dit proces ging samen met staatsvorming,
professionalisering van geweldsmonopolies (leger, politie) en een meer gesofisticeerde
omgangsvorm. Bijvoorbeeld: duels of spontane wraakacties werden vervangen door
rechtspraak. Dit betekende echter geen verdwijning van geweld, maar een
verschuiving naar gereguleerde, soms onzichtbare vormen van disciplinering. Zijn
theorie toont hoe gedragsveranderingen samenhangen met machtsconcentratie en
internalisering van sociale normen. Het begrip is relevant voor het begrijpen van
modern strafbeleid en sociale orde.



3. Criminaliteitscijfers uit het verleden zijn onvolledig. Ze geven alleen weer wat
formeel geregistreerd is, niet wat werkelijk gebeurde. Veel misdrijven werden
informeel opgelost of zelfs niet als zodanig herkend. Vrouwen, migranten en lage
sociale klassen zijn vaak ondervertegenwoordigd in archieven. Bovendien waren
definities van misdaad sterk tijdsgebonden. Daarom moeten historici statistiek
combineren met kwalitatieve analyse en bronnenkritiek. Alternatieve bronnen zoals
pamfletten, brieven of dagboeken bieden aanvullende inzichten. Het risico bestaat
anders dat we een vertekend en elitair beeld van criminaliteit behouden.



4. Informele conflictoplossing speelde een belangrijke rol in de vroegmoderne
samenleving. Veel geschillen werden niet via rechtbanken maar via bemiddeling,
compositie of lokale autoriteiten afgehandeld. Deze praktijk versterkte sociale cohesie,
voorkwam escalatie, en was minder kostelijk dan formele procedures. Sleutelfiguren
zoals priesters, notarissen of burgemeesters bemiddelden vaak. Deze aanpak werkte
vooral in kleine gemeenschappen waar reputatie essentieel was. Formele rechtspraak
werd vaak als laatste redmiddel ingezet. Informele praktijken boden meer ruimte voor
onderhandeling en contextuele rechtvaardigheid.



5. Sociaal kapitaal verwijst naar de netwerken en relaties waarover individuen
beschikken. In de vroegmoderne tijd konden mensen met sterk sociaal kapitaal vaak
formele vervolging vermijden via bemiddeling of bescherming. Wie geen sociaal

Document information

Study
Uploaded on
May 25, 2026
Number of pages
6
Written in
2025/2026
Type
Other
Person
Unknown
$11.03

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
3
Last sold
-



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions