REACCIONES EN TUBOS DE ENSAYO
Realizado por Érika Cerro Corro
1. Proponed dos objetivos que consideréis básicos en esta práctica
Uno de los objetivos principales de la práctica es la observación, descripción y evaluación de las
reacciones. Ya que esto nos será muy útil para prácticas posteriores y para trabajar en laboratorio.
Ya que esto nos ayudará a la separación e identificación de componentes de una muestra a través de
diferentes procesos, los cuales pueden ser la separación por centrifugación, la decantación, la
precipitación… Y nos servirá también para comenzar a familiarizarnos con el material del
laboratorio pertinente para la realización de la práctica.
Otro de los objetivos importantes de esta primera práctica, es la utilización de los cálculos para
poder sacar las cantidades químicas pertinentes. Es muy importante, dado que si no sabemos
calcularlo, lo más probable, por no decir casi seguro, es que todo el experimento esté mal realizado,
con lo que los resultados serían erróneos. Además, esto nos servirá para las prácticas que
realizaremos posteriormente.
2. Explicad que es una marcha analítica. ¿Con qué tenemos que tener atención?
Es el procedimiento mediante el cual un conjunto de cationes de una muestra inicial se separan y se
identifican. Podemos definir la separación como el aislamiento de grupos individuales de sustancias
que formaban una muestra inicial. La identificación implica afirmar que determinado catión se
encuentra en esa muestra inicial. Este proceso se utiliza para la identificación de iones inorgánicos
en una disolución mediante reacciones químicas en las cuales se produce la formación de complejos
o sales de color único y característico. Los cationes sólo pueden estudiarse en forma de
disoluciones. Una vez realizada la reacción, se forma un precipitado, que debe separarse de la
disolución. Los cambios de coloración son provocados por la reacción ácido-base, de formación de
complejos, de precipitación o redox, entre catión que hemos de identificar y reactivos utilizados.
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Realizado por Érika Cerro Corro
1. Proponed dos objetivos que consideréis básicos en esta práctica
Uno de los objetivos principales de la práctica es la observación, descripción y evaluación de las
reacciones. Ya que esto nos será muy útil para prácticas posteriores y para trabajar en laboratorio.
Ya que esto nos ayudará a la separación e identificación de componentes de una muestra a través de
diferentes procesos, los cuales pueden ser la separación por centrifugación, la decantación, la
precipitación… Y nos servirá también para comenzar a familiarizarnos con el material del
laboratorio pertinente para la realización de la práctica.
Otro de los objetivos importantes de esta primera práctica, es la utilización de los cálculos para
poder sacar las cantidades químicas pertinentes. Es muy importante, dado que si no sabemos
calcularlo, lo más probable, por no decir casi seguro, es que todo el experimento esté mal realizado,
con lo que los resultados serían erróneos. Además, esto nos servirá para las prácticas que
realizaremos posteriormente.
2. Explicad que es una marcha analítica. ¿Con qué tenemos que tener atención?
Es el procedimiento mediante el cual un conjunto de cationes de una muestra inicial se separan y se
identifican. Podemos definir la separación como el aislamiento de grupos individuales de sustancias
que formaban una muestra inicial. La identificación implica afirmar que determinado catión se
encuentra en esa muestra inicial. Este proceso se utiliza para la identificación de iones inorgánicos
en una disolución mediante reacciones químicas en las cuales se produce la formación de complejos
o sales de color único y característico. Los cationes sólo pueden estudiarse en forma de
disoluciones. Una vez realizada la reacción, se forma un precipitado, que debe separarse de la
disolución. Los cambios de coloración son provocados por la reacción ácido-base, de formación de
complejos, de precipitación o redox, entre catión que hemos de identificar y reactivos utilizados.
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