Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting WPO Cognitieve psychologie

Puntuación
4.0
(1)
Vendido
9
Páginas
23
Subido en
23-05-2026
Escrito en
2025/2026

WPO lessen uitgebreid samengevat 3 wpo's: Lexicale beslissing, Globale voorrang en Perceptual matching Succes!

Institución
Grado

Vista previa del contenido

GLOBALE VOORRANG
OBSERVATIE
• Waaruit bestond de taak?
• Wat waren in dit experiment de afhankelijke variabelen?
• Wat waren in dit experiment de onafhankelijke variabelen?
• Welke mogelijke condities kan je onderscheiden op basis van deze variabelen?
• Wat denk je dat de onderzoekers proberen na te gaan?

Fenomeen dat vaak voorkomt in de psychologie (vbn uit dagelijks leven bekijken)

Globale cues: gezicht
Hetgeen dat je als eerste waarneemt

Lokaal: gezicht opgesteld uit een bloem, plant, vlinder...

Globale cues: verbaasd gezicht
Hetgeen dat je als eerste waarneemt

Lokaal: kraan, lavabo

Globaal: gezichtjes
Hetgeen dat je als eerste waarneemt
Lokaal: paprika’s met zaadjes

THEORETISCH KADER
• Navon (1977):
o Het (visueel) perceptueel systeem is beperkt in zijn verwerkingscapaciteit
• Zicht: retina/netvlies heeft enkel zeer scherp zicht rond fixatie; daarrond is het vaag
(niet scherp) en worden enkel grote lijnen geprojecteerd
• Ook op vlak van geur, smaak,… (Navon stelt dat er altijd een maximumcapaciteit is)
o Wat is evolutionair het voordeligst? Een systeem dat
• … alles traag en gedetailleerd verwerkt (maar wel alles verwerkt)
OF
• … op grond van een snelle, ruwe schets (vb. net genoeg om te bepalen waar objecten
zich bevinden) selectief bepaalde delen van het visueel veld gedetailleerder (en trager)
gaat verwerken?
o Idee van globale voorrang: visuele waarneming als een inzoomend proces
à Eerst globale cues verwerken en dan pas lokale cues gaan kijken

• Navon onderzoekt of globale cues voorrang krijgen en sneller verwerkt worden dan lokale cues

Grote letters opgebouwd uit kleinere letters
3 stimuli:
Consistent
Bv. grote letter T bestaat uit allemaal kleine T-tjes
Neutraal
Bv. grote letter T opgebouwd uit betekenisloze vormen, zoals plusjes
Conflicterend
Bv. globale T is obgebouwd uit verschillende letter, zoals kleine S’sjes

,EXPERIMENT 1: GLOBAL-DIRECTED (focussen op de globale cues)

Bv. Grote letter H obgebouwd uit S’sjes
(conflicterend)


Taak proefpersoon
Globale cue bekijken en zeggen welke
letter het is
In dit vb. zouden ze H zeggen



Resultaten
• Wanneer deelnemers de globale letter
moeten rapporteren had die conficterende
lokale info een beperkte invloed op
reactietijd
Maw. Wanneer grote en kleine letter van
elkaar verschillen wordt globale respons
nauwelijks vertraagd
• Conclusie Navon
Lokale kenmerken gaan de verwerking van
globale cues minimaal inhiberen
• ! Rapportage deelnemers
Hadden niet eens door dat grote letters
obgebouwd waren uit kleine letters

• Ook (zie onderste lijn grafiek): Nauwelijks verschil in RT tussen consistent, neutrale &
conflicterende stimuli

EXPERIMENT 2: LOCAL-DIRECTED (focussen op de lokale cues)
Hetzelfde onderzoeken maar in de omgekeerde richting
• Taak proefpersoon
Rapporteren waaruit de groter letter is opgebouwd
In dit vb. S’sjes
• Resultaten
Navon vond wel een significant verschil tussen die conflicterende stimuli & consistente/neutrale
stimuli (zie bovenste lijn grafiek)
Maw. Wanneer kleine letter verschilt van grote letter (conflicterende stimuli), dan was die RT
significant hoger wanneer deelnemers het lokale niveau moeten benoemen
• Conclusie
Conflicterende globale info verstoord de lokale verwerking en vertraagd de respons vd
participanten
Globale niveau interfereert met lokale niveau (leidt ons af en vertraagd ons antwoord)

, CONTROLE-EXPERIMENT
Want kreeg veel kritiek en twijfels
• Suggestie: Globale voorrang verklaard door een confound variable (nl. grootte en dikte vd
letters) Grote vette letters worden sneller verwerkt dan kleine dunne letters

• Om dit na te gaan:
1. Auditieve stimulus Bv. kregen letter H of S te horen
2. Moeten dan de letter herhalen
3. Daarna verschijnt op scherm een visuele stimulus
OF geen stimulus
4. Vervolgens aangeven of dat er een visuele stimulus
verschenen was en of dat die hetzelfde was of niet
als de auditieve (door op een knop te klikken)

3 visuele stimuli
Consistent
Visuele letter komt overeen met auditieve letter
Bv. H horen en H zien
Neutraal
Auditieve stimulus gevolgd door betekenisloze figuur
Bv. H horen en zien driehoek/rechthoek zien
Conflicterend
Visuele letter verschilt van auditieve letter
Bv. H horen en S zien

• ! Belangrijk: Stimuli variëren in grootte en dikte (small thin <> large bold)
• Resultaten (gelijkaardig aan eerste experiment)
RT significant hoger bij conflicterende stimuli dan bij neutrale/consistente stimuli
Effect bleef bestaan ongeacht letters small thin of large bold waren
• Conclusie
Fysieke grootte is geen verklaring voor globale voorrang


• Kinchla & Wolfe (1979): Kritiek op idee van globale voorrang
o Het is onwaarschijnlijk dat dit altijd kan opgaan!
Onwaarschijnlijk dat we altijd globaal eerst verwerken en daarna pas de details
• Netvlies: beperkte oppervlakte à zeer grote objecten kunnen hier helemaal niet op
geprojecteerd worden
• Kinchla & Wolfe stellen dat de volgorde van verwerking afhangt van hoe groot een
stimulus is en onder welke visuele hoek dat je die ziet
• Visuele systeem werkt het snelst bij een optimale grootte

o Experimenten van Navon
“globale” stimuli altijd redelijk beperkt van grootte: relatief kleine visuele hoek van <6°
• Globale voorrang is geen vast gegeven maar hangt af van stimulus grootte en visuele
hoek

• Visuele hoek
= Maat voor hoe groot een object in ons gezichtsveld verschijnt
= Maat voor grootte van een beeld op het netvlies
o Afhankelijk van: de afstand van ons oog tot het object + de absolute grootte van het object

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
23 de mayo de 2026
Número de páginas
23
Escrito en
2025/2026
Tipo
RESUMEN

Temas

$8.22
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los comentarios
1 mes hace

4.0

1 reseñas

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
Alicia0203 Vrije Universiteit Brussel
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
14
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
0
Documentos
9
Última venta
3 semanas hace

4.0

1 reseñas

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes