Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 5 out of 40 pages
Summary

Wijsbegeerte SAMENVATTING kiné en LOBW| KU Leuven | 2025/26

Document preview thumbnail
Preview 5 out of 40 pages

BUITEN H10 worden alle hoofdstukken heel duidelijk uitgelegd in dit document van 40 pagina's Lesnotities voor het eerste hoorcollege van Overzicht van de Filosofie aan KU Leuven. De aantekeningen behandelen fundamentele vragen zoals 'Wat is filosofie?', de drie aspecten van filosofische werkwijze (attitude, methodologie, domein), en de vier deeldomeinen (metafysica, logica, epistemologie, moraalfilosofie). Goed gestructureerde notities met concrete voorbeelden zoals Descartes' twijfelzucht en het 'brain in a vat'-experiment, ideaal voor voorbereiding op toetsen en colleges.

Content preview

​Les 1 H1​
​●​ ​Filosofie = “stelsel van vele wegen die van nergens naar niets leiden”​
​○​ ​bezighouden met onmogelijke vragen​
​○​ ​bv. ‘Wat is filosofie’​
​●​ ​Wat is filosofie​
​○​ ​moeilijk om kenmerk dat bij alle filosofen en ook enkel bij filosofen voorkomt​
​Proberen om de eigenheid te schetsen:​
​●​ ​Descartes: ons gezichtsvermogen bedriegt ons vaak (optische illusies bv Müller-Lyer)​
​🡪 mogelijk dat zintuigen vaker bedriegen 🡪 onbetrouwbaar​
​En aangezien zintuigen grote rol spelen in verwerven van kennis​
​🡪 kennis ook onbetrouwbaar 🡪 op dwaalspoor gezet door ‘mail génie’​
​3 aspecten​
​●​ ​Attitude​
​Filosofen stellen kritische vragen (zoals voorbeeld van Descartes)​
​MAAR: ook wetenschappers zijn even kritisch​
​🡪 We kunnen zeggen dat filosofie geen methode is.​
​●​ ​Methodologie​
​Zijn er methoden die enkel door filosofen gebruikt worden?​
​Filosofen maken gebruik van brede waaier aan methoden, geen daarvan is​
​uniek voor filosofie. En die dat wel uniek lijken worden niet door alle​
​filosofen gebruikt.​
​3 methoden:​
​-​​intuïtie​​(= ideeën die geen mens durft te betwijfelen​​/ spontane​
​overtuigingen die we in onze geest aantreffen)​
​NIET uniek, ook wetenschappers baseren zich op intuïties​
​-​​conceptuele analyse​​(=ontrafelen v concepten,​​bv liefde, vrijheid,…)​
​🡪 bepalen waarover we juist spreken bij zo’n concept​
​MAAR: deze methode wordt niet door alle filosofen gebruikt​
​MAAR: niet door enkele filosofen gebruikt​
​🡺 zit in de kern van alle wetenschappen (en filosofie)​
​-​​gedachten-experimenten​​(= volledig in menselijke​​geest)​
​🡪 verhelderen door visualiseren / financiële, technologische,​
​morele problemen omzeilen​
​🡪 bv ‘brain in a vat’ 🡪 kunnen niet bewijzen dat het niet zo is​
​MAAR: wordt ook niet enkel in filosofie toegepast​


​ EL: eigenschap dat veel filosofen zich bezighouden met kwesties​
W
​die zo fundamenteel zijn, dat ze niet meer ‘klassiek’ bestudeerd​
​kunnen worden​

, ​●​ ​Domein​​(= aard v vragen)​
​abstracte en eigenaardige vragen over dingen die we ons in het dagelijkse​
​leven niet hoeven te stellen. Bv. ‘wat is tijd’ 🡪 filosofen gaan nog verder:​
​bestaat tijd wel onafhankelijk van ons denken, …​
​IS DIT HET KENMERK: ja en nee​
​Ja: wetenschappers zien deze vragen als futiel, verwarrend, bedreigend​
​Nee: ook wetenschappers wagen zich aan meest fundamentele vragen​
​🡪 Aan de fundamenten v bouwwerk morrelen is gevaarlijk 🡪 bewuste​
​reflectie over geautomatiseerde taak belemmert de uitvoering ervan.​
​○​
​Er is geen vooruitgang in de filosofie 🡪 enkel nieuwe manieren om oude problemen te​
​beschrijven 🡪 we zijn geen stap dichter bij het oplossen​
​MAAR: vooruitgang binnen wetenschap ook niet evident 🡪 opvolgingen zonder echt op​
​elkaar verder te bouwen​
​ANDERZIJDS: wel vooruitgang 🡪 wetenschappen (psychologie) ontstaan uit filosofie​
​🡪 sommige filosofische vragen werden wel beantwoord, ze werden brandstof voor nieuwe​
​wetenschap.​
​🡪 Filosofie boekt negatieve vooruitgang 🡪 we weten niet het juiste antwoord, maar wel beter​
​wat verkeerde antwoorden zijn.​
​4 deeldomeinen​
​is iets filosofisch 🡪 wordt het bestudeerd in een deeldomein?​
​●​ ​Metafysica​​(bestudeerd de aard en structuur van de​​wereld)​
​meestal over wat het betekent om te bestaan​
​🡪 heeft geen duidelijke definitie. Er vallen heel veel problemen onder​
​●​ ​Logica​​🡪 legt uit wat het betekent om deugdelijk​​te redeneren/ argumenteren​
​Zorgt voor argumentatieve hygiëne​
​bv. Slippery slope (=drogreden) 🡪 Als we A doen, zal B later volgen, en dat​
​willen we niet​
​●​ ​Epistemologie​​(kennisleer) 🡪 wat is de reikwijdte​​van onze kennis​
​OOK: hoe verwerven we kennis, …​
​🡪 de twijfelzucht van Descartes start als epistemologische expeditie​
​🡪 ‘brain in a vat’ is ook een epistemologisch experiment​
​●​ ​Moraalfilosofie​​🡪 niet altijd duidelijk waarin het​​verschilt van andere elementen​
​in het normatieve universum​
​●​ ​🡪 Al deze deeldomeinen kunnen elk nog specifieker opgedeeld worden​
​🡪Geen van deze deeldomeinen kan de essentie van filosofie beschrijven​

​ ​ ​Een zeer korte geschiedenis v/d westerse filosofie​

​●​ ​‘Wat is filosofie’ beantwoorden door verwijzen naar geschiedenis​
​🡪 vaak voortgebouwd op begrippen, argumenten, theorieën van historische​
​figuren die bekendstaan als filosofen​

, ​ DAN 🡪 filosoof als je je bezighoudt met filosofen uit het verleden​
🡪
​🡪 MAAR gebaseerd op drogreden​
​●​ ​Geschiedenis = zeer grillig 🡪 verklaart wrm zo ongrijpbaar​
​🡪 moest zichzelf steeds heruitvinden​
​●​ ​Ontstaan in oude Griekenland (+/- 6​​de​ ​eeuw B.C.)​
​opkomst samen met revolutie 🡪 wetten en waarden worden ter discussie gesteld​
​versterkt door gevoel van relativiteit door meer contact met vreemde culturen​
​Allereerste filosofen waren natuurfilosofen, ze waren ervan overtuigd dat alles​
​voortkomt uit een oerstof​
​Filosofie piekte door Plato en Aristoteles 🡪 kaartte veel voor het eerst aan​
​Plate 🡪 er is een ideeënwereld die het sjabloon bevat van alle dingen op aarde​
​Aristoteles 🡪 hier niet meer eens 🡪 alles nodig om natuur te beschrijven/​
​verklaren is aanwezig in de natuur zelf​
​🡪 Probeerde beide de rol van zintuigen in het opbouwen van kennis te verklaren​
​●​ ​De opkomst van het christendom leek een stap terug voor de filosofie​
​🡪 gedachtegoed was gebaseerd op communicatie door het goddelijke​
​🡪 haaks op filosofie​
​🡪 geloof legt grenzen op aan het weten/ intellectuele nieuwsgierigheid​
​🡪 sommige waarheden zijn van bovennatuurlijke oorsprong​
​●​ ​De opkomst van moderne wetenschap was een nieuwe uitdaging​
​🡪 bovennatuurlijke verklaringen verdwenen naar achterplan​
​🡪 veelzijdigheid was gemeenschappelijk kenmerk​
​🡪 sommige deden zowel aan wetenschap als filosofie 🡪 gekenmerkt door:​
​- proberen eeuwenoude filosofische problemen op te lossen met behulp v​
​revolutionaire wetenschappelijke methoden​
​- resultaten riepen nieuwe filosofische problemen op​
​●​ ​Feynman 🡪 filosofie eindigt waar wetenschap begint​
​🡪 bv vraag naar oerstof is nu wetenschappelijke vraag​
​🡪 heeft negatief oordeel over filosofie​
​Deze analyse = sciëntisme 🡪 wetenschap zal op alles een antwoord vinden​

,​Les 2: Darwinisme en doelgerichtheid​
​​ P
● ​ robleem van doelgerichtheid in 19e eeuw​
​●​ ​Elk lichaamsonderdeel heeft bepaalde functie→Bepaald doel​
​●​ ​Menselijke geest die uit delen bestaan→Hebben ook elk een doelgerichtheid​
​○​ ​Komt voor uit psychologie​
​○​ ​Voorbeelden:​
​○​ ​→Nut/functie van bv verdriet→Aanzetten om hulp te verlenen​
​○​ ​Geeuwen→In functie van het brein​
​●​ ​Hoe komt het dat het leven zo goed in elkaar zit/eigenschappen hebben met hun eigen functie​
​○​ ​Heel lang overtuiging→Kan alleen door god​
​○​ ​Geen plaats voor god in wetenschappelijke verklaring​
​■​ ​→Hoe kunnen we dit dan wel verklaren​

​Artefacten en organismen​
​●​ ​Artefacten​
​○​ ​Door de mens ontworpen voorwerpen​
​○​ ​Vervullen een doel dat oorzaak is van hun bestaan​
​○​ ​→Schoenen hebben een​​doeloorzaak​
​■​ ​Doel <->oorzaak gelijktijdig​
​■​ ​→Zitten in de toekomst→Doel in de toekomst werkt als oorzaak in het​
​heden→Toekomst beïnvloedt je handelen in het heden​
​■​ ​Zelf eens linken met je ‘diploma’​
​○​ ​DIt vereist ontwerp​
​■​ ​Zo goed in elkaar→Moet door iemand gemaakt zijn​
​●​ ​Organismen​
​○​ ​Georganiseerd lichaam→Levend wezen​
​○​ ​Organen vervullen een doel dat oorzaak is van hun bestaan​
​○​ ​X is er om Y te doen→Dus doet X Y​
​○​ ​=​Naturalisme​
​■​ ​Naturalist geloofd dat je verklaringen moet geven uit de natuur​
​■​ ​Bovennatuurlijke verklaringen zijn dus ongeldig​

​Mechanisering in het wereldbeeld​
​●​ ​Achtergrond​
​○​ ​Omschakeling middeleeuwen→Moderne tijd​
​○​ ​Wetenschappelijke revolutie kern 16e-17e eeuw​
​○​ ​Gevecht met eeuwenoude vooroordelen→Vaak komend uit geloof​
​○​ ​Omwenteling in 17e eeuw op alle niveaus→Wetenschappelijke revolutie als verzamelnaam​
​●​ ​Teleologisch wereldbeeld​
​○​ ​Manier om de wereld te begrijpen​
​○​ ​Teleologische→Oudere wereldbeeld​
​○​ ​Telos→Doel​
​○​ ​Het raadsel van de beweging​

, ​​ O
■ ​ ude grieken​
​■​ ​→In de natuur beweegt voortdurend vanalles​
​●​ ​Waarom zijn wij altijd in beweging​
​■​ ​Oude Grieken: Alles in het universum drijf op een​​verlangen​
​■​ ​Aristoteles→Verlangen van de steen om zich op zijn natuurlijke plaats te​
​bevinden→Verklaart het vallen van een steen voor het ontdekken van zwaartekracht​
​■​ ​Als mens verlang je naar kennis→Uiting van menselijkheid​
​○​ ​Niet de vraag waarom maar hoe valt de steen→Ligt aan de basis van de wetenschappelijke​
​revolutie​
​●​ ​Galilei​
​○​ ​Mechaniseren van het wereldbeeld→Machine die je kan begrijpen aan de hand van de​
​vraag: HOE?​
​○​ ​BEKIJKEN​
​ ​ ​Mechanistisch wereldbeeld​

​○​ ​Van doeloorzaken naar mechanische oorzaken​
​○​ ​Uitvinding mechanische eeuw Jacques de Vaucanson 1739​
​■​ ​Anekdote voor mechanisering​
​■​ ​Beweerd dat hij het verteringstelsel had nagebouwt met behulp van artefacten​
​■​ ​→Eend is dus voor een groot stuk een machine​
​■​ ​Dieren en mensen zijn dus niets anders dan machines​
​●​ ​Geen ziel, god, doeloorzaak nodig​

​Kant en teleologie​
​●​ ​Immanuel Kant (1724-1804)​
​○​ ​Doelgerichtheid en mechaniseren goed samengevat​
​○​ ​Ik twijfel dat er een Newton van de biologie denkbaar is→P15​
​○​ ​Newton heeft de fysica gemechaniseerd​
​○​ ​‘Iets waar er geen enkele intentie schuilgaat’​
​■​ ​Maakt niet uit wat je wilt dat een steen doet→Volgt de natuurwet→Staat los van​
​Intentie​
​○​ ​Kant had gelijk kunnen hebben​
​■​ ​→Bertrand Russel-’Er zijn veel vragen die onoplosbaar zullen blijven voor het​
​menselijk verstand’​


​Darwin, domheid, doelgerichtheid​
​●​ ​Charles Darwin (1809-1882)→De Newton van de biologie​
​○​ ​Eerst geneeskunde, dan theologie,​​Natural history​
​○​ ​Filosoof of evolutiebioloog?​
​○​ ​On the origin of species→1859​
​■​ ​→Soorten komen voort uit andere soorten​
​■​ ​Soorten werden hiervoor gezien als​​eeuwig en onveranderlijk​
​■​ ​Darwin verwerpt dit met zijn boek en theorie​
​●​ ​→Veel soorten zijn verdwenen, soorten veranderen continu​
​●​ ​→Soorten zijn​​tijdelijk en veranderlijk→Transmutationisme​

Document information

Study
Uploaded on
May 22, 2026
Number of pages
40
Written in
2025/2026
Type
Summary
$14.41

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
4
Followers
0
Items
7
Last sold
3 weeks ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions