Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Preventieve mondzorg | Arteveldehogeschool | 2025/26

Rating
-
Sold
-
Pages
73
Uploaded on
19-05-2026
Written in
2025/2026

De samenvatting is gebasseerd op de cursus "bachelor in de mondzorg, preventie mondzorg van L. Verstraete & J. Vanobbergen", de powerpoints en mijn notities uit de lessen. De hoofdonderwerpen zijn: Het concept gezondheid & preventie, Epidemiologie, Preventiestrategieën, Basisadviezen en Uitgewerkt concept.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Preventieve mondzorg
Geen cijfers, datum, auteurs…

Hoofdstuk 1: Inleiding

Hoofdstuk 2: Het concept gezondheid & preventie

2.1 Mondgezondheid, een maatschappelijk probleem

Bijna 45% van de wereldbevolking leidt aan chronische & progressieve
mondziekte

 Vooral armere & gemarginaliseerde bevolkingsgroepen

Toename consumptie vrije suikers  cariës, diabetisch, obesitas…

meest voorkomende mondziekten: tandcariës, parodontitis, tandverlies,
kankers in lippen & mondholte



1990: cariësontwikkeling stabiel doordat er fluoride aan tandpasta is
toegevoegd

Prevalentie = hoeveel dat een ziekte voorkomt op een bepaald moment

 hoogste bij jongvolwassenen & ouderen (wortelcariës)

Incidentie = hoeveel aantal nieuwe ziektegevallen hebben we (paro
meestal 30-40 jaar)



2.1.1 Verband tussen mondgezondheid & algemene gezondheid

parodontitis  cardiovasculaire aandoeningen

 infectie (gramnegatieve anaërobe bacteriën & hun endotoxinen
activeren immuuncellen = lichaam maakt ontstekingsstoffen die
binnenkant bloedvat beschadigen

Mondgezondheid  diabetisch mellitus type 2

 verhoogde vatbaarheid voor parodontale aandoeningen

 parodontitis zorgt voor een verhoogde insulineresistentie

Orale infecties  systemische ontsteking

 orale infecties kan zorgen voor andere ontsteking gerelateerde ziekten
(reumatoïde artritis & chronische nierziekte)

,Mondgezondheid & dementie

 chronische orale ontstekingen/ mondbacteriën kunnen bijdragen aan
ontstekingsproces in hersenen

Mondgezondheid  aspiratiepneumonie

 wanneer bacteriën uit mond & keel worden ingeademd in de longen =
longontsteking



2.1.2 Doorbreken van de curatieve cirkel in de tandheelkundige
gezondheidszorg: een integrale benadering

Maatschappelijk probleem

 Impact op algemene gezondheid
 Impact op welzijn
 Economische impact (je moet naar tandarts, niet werken…)

Curatieve cirkel: behandeling pas als ziekte duidelijk aanwezig is  zorgt
voor herhaalde interventies & verhoogd risico op secundair herval

 doorbreken: preventie & minimaal invasieve behandeling centraal
(‘just in time restauratie’) nazorg

 Bio-medisch-technische benadering  bio-psycho-sociale
benadering
 Ziekte gericht  patiënt & gezondheid gericht

Curatief = behandelen als er ziekte aanwezig is  preventief

Lucratie = wat brengt het meest op, curatief



2.2 Wat is gezondheid?

= een toestand van volledig lichamelijk, geestelijk en maatschappelijk
welbevinden en niet slecht de afwezigheid van ziekte of andere lichamelijk
gebrek

Positieve gezondheid

= breder concept dat gezondheid opentrekt van lichaamsfuncties en
mentaal welbevinden naar kwaliteit van leven, zingeving, meedoen en
dagelijks functioneren

, mens staat centraal, 6 dimensies:

 Lichaamsfuncties
 Mentale functies
 Zingeving (doelen nastreven, toekomst perspectief)
 Kwaliteit van leven
 Meedoen (sociale activiteiten mijden door schaamte van gebit)
 Dagelijks functioneren



Vlaams Instituut Gezond Leven – positieve gezondheid

5 typerende kenmerken (i.p.v. een definitie)

 Gezondheid is multidimensioneel (lichaam, geest & sociale relaties)
 Omvat zowel objectieve als subjectieve aspecten
 Is een positief & dynamisch begrip
 Faciliteert zelfrealisme
 Is ingebed in een breder gehaal van welzijn & duurzame
ontwikkeling




2.3 Het concept (mond)gezondheid

Niet enkel focussen op pathologie, behandeling…, maar een breder bio-
psycho-sociaal model  holistische benadering zorgt voor de

, mondgezondheid op lange termijn en minimaliseert curatieve
behandelingen




2.3.1 Wat is mondgezondheid?

Definitie van FDI (fédération dentaire internationale):




 Disease & condition status
o Aanwezigheid orale ziekte, ongemakken, klachten…
 Physiological function
o Kan men goed spreken, kauwen, lachen…
 Psycho-social function
o Mondgezondheid  mentale status (geen contacten leggen
door schaamte)

 Driving determinants (kunnen mondgezondheid aantasten)
o Genetische & biologische factoren
o Sociale omgevingsfactoren
o Fysieke omgevingsfactoren
o Gezondheidsgedrag
o Toegang tot zorg
 Moderating factors (hoe persoon kijkt tegenover zijn
mondgezondheid)
o Leeftijd
o Cultuur
o Inkomen
o Ervaringen
o Verwachtingen
o Aanpassingsvermogen
 Overall health & well-being

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 19, 2026
Number of pages
73
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$18.81
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
laureverhoeven7

Get to know the seller

Seller avatar
laureverhoeven7 Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
1 month
Number of followers
0
Documents
9
Last sold
1 month ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions