Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 104 pagina's
Samenvatting

Samenvatting VZC | Vitale functies & parameters | Hogeschool Gent | 2025/26

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 104 pagina's

Volledige samenvatting van VZC 1a, van mevr. De Winter, Huion, Verstraete en Baert. Houdt alles in voor het examen.

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting


VZC (M. DE WINTER)
1. VITALE FUNCTIES EN VITALE PARAMETERS

1.1. Vitale functies
§ Ze zorgen ervoor dat we in leven blijven
§ Worden anders gedefinieerd naargelang de zorgsituatie waarin ze worden beoordeeld:
o In het kader van levensreddend handelen
o (basic life support & advanced life support)
§ Functies waarvan uitval/stoornissen -> levensbedreigende situatie
o In de klinische situatie
§ Lichamelijke functies die door het CZS worden gereguleerd en die van
essentieel belang zijn voor het goed functioneren vh lichaam

1.2. Vitale parameters




§ Monitoren van vitale functies gebeurt door het meten van de vitale parameters

1.2.1. Soorten
§ De 5 belangrijkste vitale parameters zijn:
o Lichaamstemperatuur
o Pols
o Bloeddruk
o Ademhaling (en zuurstofsaturatie)
o Bewustzijn
§ Beleving van de pijn (mogelijks 6e parameter)
§ Vitale parameter = veranderlijke grootheid en wordt uitgedrukt in eenheden

1.2.2. B1-handeling
§ Observeren & beoordelen van de vitale parameters = B1-handeling
§ Verpleegkundige handeling, waarbij geen voorschrift van de arts nodig is

1.2.3. Belang
§ Nauwkeurig & regelmatig meten én interpreteren vn VP is een fundamentele VPK taak
o Vroegtijdig een mogelijke achteruitgang van de toestand te herkennen
+
Vroegtijdig te handelen
§ tijdig opmerken belangrijke veranderingen -> verdere achteruitgang (adverse event)
vermijden
1

, § in 1997: Early Warning Score (EWS)
o waarschuwingssysteem om een circulatiestilstand te voorkomen
o helpt in het ordenen van de VP
o biedt vpkigen ondersteuning bij het nemen van beslissingen
o exacte inhoud vd scoretabel verschilt per instelling
o volgende parameters worden steeds opgenomen
§ ademhalingsfrequentie
§ hartfrequentie
§ systolische bloeddruk
§ bewustzijn
§ lichaamstemperatuur
o elke parameter krijgt een score van –3 tot +3
o ook pijn, zuurstofsaturatie & buikgevoel van de zorgverlener w opgenomen
o een hogere score wijst op een hogere graad van vitale bedreiging



2. LICHAAMSTEMPERATUUR

2.1. Kern en schil
§ Lichaamstemperatuur = afspiegeling van de warmte-inhoud van het lichaam
§ Inwendige organen en skeletspieren zorgen voor productie van warmte
§ In rust:
o Organen in thorax en abdomen (56%)
o Hersenen (16%)
o Spieractiviteit (18%)
§ Temperatuur niet overal gelijk in ons lichaam
o Varieert afhankelijk van de plaats waar er gemeten wordt
§ Mbt thermoregulatie wordt het lichaam onderverdeeld in 2 gebieden:
o De interne kern
§ Buik-, borst- en schedelholte
§ Relatief cte kerntemperatuur (de eigenlijke lichaamstemperatuur)
o De externe schil
§ Bevindt zich meer distaal
§ Kan variëren in temperatuur, afhankelijk van de omgeving
§ Actieve organen verwarmen het bloed (vooral de lever)
§ Verschil tss de kerntemperatuur & schiltemperatuur = DELTA-TEMPERATUUR (5-6°C)

Hoge deltatemperatuur Lage deltatemperatuur
Lage huiddoorbloeding Hoge huiddoorbloeding
Bleke en koude huid Rode en warme huid

§ Menselijk lichaam = homiotherm (temperatuur w geregeld binnen nauwe grenzen)
§ Het is van vitaal belang dat de lichaamstemperatuur constant w gehouden
o = thermoregulatie
§ Warmteverlies via de huid gaat op 4 manieren:
o Straling/radiatie: lichaam straalt voortdurend warmte uit, tenminste als de omgeving
koeler is dan de huid
2

, o Verdamping: vloeistof wordt omgezet naar gas
o Geleiding: warmteoverdracht tss 2 lichamen met een verschillende temperatuur
• Vb. zorgvrager en koude operatietafel

2.2. Thermoregulatiesysteem
§ Onze lichaamstemperatuur w constant gehouden door een continu feedbacksysteem
§ Deze homeostatische functie gebeurt door:
o Thermoregulatiecentrum in de hypothalamus
o Hypothalamus = de thermostaat van ons lichaam
§ Referentiewaarde, set-point voor de kerntemperatuur (37°C)
§ Hoe wordt de warmteproductie aangepast?
o Thermosensoren (voorste deel van de hypothalamus + perifeer in de huid)
§ Registreren de temperatuur vh bloed thv de kern & schil
§ Vergelijken deze waarde met het setpoint
§ Geven via het ruggenmerg signalen door aan de hypothalamus
o Hypothalamus
§ Reageert op deze temperatuursveranderingen




§ Geeft impulsen af aan de hypofyse & hersenstam, hersenschors


2.2.1. Situatie 1: daling van de temperatuur
§ Stijging van warmteproductie = thermogenese
o Via efferente somatische banen wordt de spiertonus geactiveerd
§ Onwillekeurige bewegingen: rillen, huiveren, klappertanden
o Het metabolisme – de stofwisseling in de cellen wordt geactiveerd oiv hormonen
§ Meer warmte wordt geproduceerd
§ Daling van warmteverlies
o Hypothalamus stimuleert de sympaticus
§ Veroorzaak VC van de bloedvaten in de huid
§ Warme bloed stroomt niet langer door de huid
• Persoon vertoont een bleke huid
• Donshaartjes gaan rechtop staan (pilo-erectie)
• Kippenvel
§ Warmte wordt tss de haartjes vastgehouden -> isolerend luchtlaagje
§ Pilo-erectie + VC zorgen ervoor dat er minder warmte wordt afgegeven aan de
koude omgeving
o Door activatie van hersenschors -> bewustzijn dat de omgeving te koud is
§ Reageren we verstandelijk op afkoeling
§ Spieractiviteit opvoeren, extra kledij, verwarming verhogen…

2.2.2. Situatie 2: stijging van de temperatuur
§ Daling van de warmteproductie
o Door activatie van de hersenschors -> bewustzijn dat de omgeving te warm is
§ Reageren we verstandelijk op opwarming

3

, § Voedselinname beperken, inspanning vermijden…
§ Stijging van warmteverlies
o Oiv de sympaticus
§ Zweetklieren worden gestimuleerd tot afgifte van vocht (transpiratie)
§ Door verdamping van dit vocht neem het warmteverlies toe
o Door activatie van de hersenschors -> bewustzijn dat de omgeving te warm is
§ Reageren we verstandelijk op opwarming
§ Kledij uittrekken, koud water drinken, zwemen, ventilator aan…
o De invloed van de sympaticus valt terug en de bloedvaten in de huid naar VD
§ Warmte vanuit de kern wordt in de richting van het lichaamsopp. Geleid

2.3. Meten van de lichaamstemperatuur

2.3.1.Rectaal
§ Temperatuur wordt gemeten in het rectum
§ + Rectale temperatuur = reflectie vd kerntemperatuur (goede maat lichaamstemperatuur)
§ - meting duurt lang, weinig hygiënisch, oncomfortabel, onnodig intiem


2.3.2.Oraal
§ Temperatuur wordt sublinguaal gemeten
§ Meetwaarden liggen ongeveer 0,3 – 0,6 °C lager
§ + makkelijke wijze
§ - kost relatief veel tijd
§ - resultaat kan beïnvloed worden door: - inname van warme/koude dranken
- kauwgom
- roken
- mondademhaling
- plaatselijke infectie

2.3.3. Axillair
§ Temperatuur wordt gemeten onder de oksel
§ Meetwaarden kunnen tot 0,5°C onder de kerntemperatuur vallen
§ + manier is weinig belastend
§ - vertoont variabiliteit
§ - uitslag is gevoelig voor: - lokale huiddoorbloeding
- zweetsecretie
- omgevingstemperatuur


2.3.4. Tympaan of auraal
§ Temperatuur wordt gemeten in het oor (thv trommelvlies)
§ Oor-thermometer meet de infraroodstraling die door het trommelvlies en de omliggende
weefsels wordt afgegeven
§ Variabiliteit vd meetwaarden (0,5-0,7°C lager dn kerntemperatuur) maar klinisch acceptabel
§ + het resultaat is na enkele seconden al bekend
§ - moet in de juiste positie gebracht worden alvorens te kunnen meten
§ - resultaat kan beïnvloed worden dr afsluiting vn gehoorgang dr hoorapparaat of koptelefoon


4

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
18 mei 2026
Aantal pagina's
104
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
$20.44

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
1
Volgers
1
Items
15
Laatst verkocht
4 jaar geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen