Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Volledige Samenvatting Criminaliteit en Straf in Historisch Perspectief

Rating
-
Sold
8
Pages
87
Uploaded on
18-05-2026
Written in
2025/2026

Criminaliteit en Straf in Historisch Perspectief is een nieuw vak, gegeven door Professor Leloup aan Criminologie- en Geschiedenisstudenten. Deze Samenvatting is gebaseerd op alle lessen en gastcolleges, zoals de powerpoint, lesnotities, maar ook aangevuld met zaken uit de cursus van Emsley waarnaar de prof verwees. Succes!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Febe Dewanckele Geldhof



CRIMINALITEIT EN STRAF IN HISTORISCH
PERSPECTIEF
- Doel van de cursus: Van 17e – 18e eeuw tot het huidige veiligheidsstelsel
- Open vragen: Begrippen en grote open vraag (2tal pagina’s) (50 MC – 50 OV)

INLEIDEING

DEFINITIE CRIMINOLOGIE

= De studie van diverse types en vormen van criminaliteit. Dit gebeurt binnen de Criminologie als
wetenschapsdiscipline:

Drie voorwaarden om over een wetenschap te kunnen spreken:

 Kennisobject
 Theorievorming
 Beroept zich op bepaald methodologisch instrumentarium

De studie van de criminologische relatie tussen vijf elementen:

- Criminaliteit
- Dader
o Bij de vroegere criminaliteit werd vooral onderzocht waarom de dader criminaliteit pleegt
- Slachtoffer (Victimologie)
- Etiologie
o Waarom pleegt iemand criminaliteit?
- Reactie

Verschillende specialisaties en subdisciplines:

 Thema’s en fenomenen

Etiologie, drugs, georganiseerde criminaliteit, gevangenisonderzoek, veiligheids- en politiestudies,
juridisch en strafrechtelijk, oorlogscontext (Criminology of War), …

 Epistemologische, theoretische en methodologische benaderingen

Comparatieve criminologie, kritische criminologie, feministische criminologie, culturele criminologie,
groene criminologie, historische criminologie, …

CRIMINOLOGIE… EN DE GESCHIEDENIS

Criminologie

 Studie criminaliteit, oorzaken, gevolgen, reacties
 Criminaliteit definiëren, meten, verklaren

Methodologisch

 Criminologie = Bastaardwetenschap:
o Neemt theorieën over uit verschillende wetenschappelijke disciplines en incorporeert dit
binnen de criminologische theorieën.


1

,Febe Dewanckele Geldhof


 Data genereren:
o Traditionele methoden → Survey, focusgroepen, observaties
o Innovatieve methoden → Photo elicitation, netwerkanalyses, virtual reality, etc.
▪ Dit levert op aan datatypes- en bronnen
▪ Historische data?

Er wordt amper gewerkt met historische data, die is er al, dit ligt in de archieven dus je kan die niet
opnieuw gaan genereren. Wel probeert men theorieën opnieuw te toetsen, of nieuwe hypotheses vorm te
geven.

Rol van het verleden

Fluctuaties op korte of lange termijn nagaan: Naar verleden kijken om veranderingen te analyseren in
criminaliteitscijfers.

 Geschiedenis van criminologie → Zo de groei nagaan
 Theoretische tradities kunnen verklaren
 Relevantie voor huidige debatten?
Ook al kijkt men in beperkte maten naar het verleden, men zal vooral proberen een actuele
situatie te begrijpen of verklaren, of toekomstige situaties te voorspellen.
 Futurisme: Beleidsmakers informeren, om zo toekomstgericht te werken.

Ook belangrijk is het Chronocentrisme – Rock 2005:

Literatuur, ouder dan vijftien jaar wordt door weinig wetenschappers meegenomen, meesten kijken naar
de actuele literatuur, minder wordt gekeken of er eventueel vroeger gelijkaardige fenomenen zijn
voorgekomen.

Chronocentrisme, kort termijn geheugen = Men gaat te weinig terug in de tijd en probeert zich te focussen
op het nieuwe, het toekomstige en nieuwe fenomeen. Het is een kritiek op beperkte kijk of oog op het
verleden, waardoor soms zelf verkeerde ideeën ontstaan.

GESCHIEDENIS … EN DE CRIMINOLOGIE

Geschiedenis: Verleden én studie verleden (historisch onderzoek)

 Verleden → Wat daadwerkelijk plaatsvond vroeger
 Geschiedschrijving → Wat opgetekend wordt in boeken

= Loutere selectie van feiten: Bij de geschiedschrijving wordt amper data gegenereerd en men gaat louter
onderzoeken wat er al is van het archiefmateriaal.

Geschiedenis =/= geschiedschrijving! → Niet hetzelfde, loutere overlap

 Selectiviteit in de geschiedschrijving:
o Geschiedschrijving – Afhankelijk van (beperkt) overgeleverd materiaal
o Tijdsdimensies:
o Korte termijn – Gebeurtenissen
o Lange termijn – Structuren en evoluties
o Bv. Vrouwen verborgen in historische werken →“Writing women back into history”
Veel opgetekend door mannen, waardoor vrouwen en kinderen minder voorkwamen in
het archief, wat een impact heeft op onze kennis.
o Impact op historische kennis?


2

,Febe Dewanckele Geldhof


 Methodologisch:
o Archiefstudie
o Mondelinge geschiedenis: Interviews waar mensen bevraagd worden over hun ervaring in
het verleden.
Voorbeeld van zijn masterstudent die onderzoek doet naar detectives voor 1991:
Beperkt! Vandaar dat we meest kijken naar de archieven.

 Rol heden?
o Invloed van gebeurtenissen uit het verleden – Verklaren huidige fenomenen
o Corrigeren van onjuiste voorstellingen
o Maatschappelijk debat beïnvloeden
▪ Beleidsadvies
▪ Publieke discussies
• Voorbeelden:
o Kinderen van het verzet
o Koloniale erfenis
 Rol theorieën?
o Helpen patronen te herkennen
o Formuleren verklaringen

 Verhouding: Feiten – Bronnen – Interpretatie – Historisch-wetenschappelijk verslag
o Feiten: Bestaan niet ‘puur’ toegankelijk
o Bronnen: Gekleurd
o Interpretatie: Subjectief


NUT STUDIE EN KENNIS CRIMINOLOGISCH VERLEDEN
 Begrijpen en verklaren hedendaagse situatie
o Vroegere ideeën en praktijken als ‘levend verleden’

 Ontwikkeling strafrechtsbedeling en ontplooiing criminologie
o Evolutie van straffen en reacties op criminaliteit
o Wisselwerking criminologische ideeën (theorie) en beleid en instituten (bv. gevangenis)

 Continuïteit en discontinuïteit
o Verschuiving fysieke bestraffing naar financiële compensatie en opsluiting
o Belang status en rol dader-slachtoffer
o Aanwezigheid (jonge) mannen in statistieken

*Het is geen lineaire beweging, er is geen continuïteit wat betreft de bestraffing. Met het
Verlichtingsdenken kwam er toch een uniformiteit ivm straffen en ook proportioneel.


METHODOLOGISCHE BEPERKINGEN
Zij maken het moeilijk om voldoende historische kennis te vergaren over het criminologisch verleden.
Historici kunnen amper data genereren, daardoor moet we afgaan op wat neergeschreven is.

 Belangrijkste beperking → Fractie van alledaags sociaal gedrag dat slecht gefragmenteerd wordt
 Gebrek geschreven bronnen over misdaad en straf
o Ligt aan de keuze of het slachtoffer het al dan niet aangeeft.
o Werking en prioriteiten politie (registratie)

3

,Febe Dewanckele Geldhof


Hier kunnen bepaalde organismen er ook voor zorgen dat iets niet geregistreerd wordt. Zo is er een grote
uitval van vele gedragingen die duidelijk criminologisch relevant zijn maar waar we nooit iets van te weten
zullen komen.

 Hedendaagse toegang en schaarse betrouwbaarheid: Toegang tot data kan ook veel zeggen…
 Bias inzake beschikbare data
o Onderbelichte groepen: vrouwen, kinderen, … → Typische zaken zoals hekserij, prostitutie …
o ‘Overgedocumenteerde’ fenomenen
Voorbeeld: Zeggen dat moord heel vaak voor kwam, maar als je dit zou vergelijken met de
dark number, dan zie je dat dit maar een klein puntje is.

HISTORISCHE CRIMINOLOGIE

Criminologen hebben steeds interesse gehad in het verleden, maar gaan zelf weinig empirisch onderzoek
plegen naar dat verleden. Ze kijken wel naar dat verleden, maar ze gaan heel weinig aan theorievormend
of theorietoetsend onderzoek doen. – King 1999

Ze zullen dus beperkt naar het (dichte) verleden kijken, waardoor ze in de context van vandaag bepaalde
tendensen verkeerd zouden interpreteren.

 Dialogue of the deaf (Burke) → Discreet whispers (King) → Conversations in a crowded room

De relatie tussen de geschiedenis en criminologie is een dialoog van de doven, men luisterde niet naar
elkaar en werkte niet samen, naar een overgang van discreet whispers naar conversations in a crowded
room: Je ziet dat de voorbije decennia meer pogingen zijn om samenwerking tot stand te brengen tussen
die verschillende actoren. (Fases niet kennen, louter informerend)

HISTORISCHE BIJDRAGE

Drie domeinen:

1) WAT IS CRIMINALITEIT?

Bij criminologisch onderzoek zie je dat criminologen vaak als inleiding verwijzing naar het verleden, maar
weinig zelf onderzoek verrichten, enkel basiswerken die elk criminoloog kent, zullen aan bod komen.

 Proces van criminalisering: Je ziet dat bepaalde gewoonte gebruiken in de tijd worden
gecriminaliseerd
o Wat strafbaar is hangt af van tijd en context
 Nieuwe inzichten:
o Niet enkel klasse: Ook gender, etniciteit, sociale relaties, etc.
 Belang van relativiteit

Belang van de historische bijdrage uit zich in verschillende vormen van criminaliteit, wat wij als crimineel
omschrijven zal vroeger ander geweest zijn, of in andere landen anders bekeken worden dan hier.

 Focus op
o Hoe criminaliteit wordt geconstrueerd
o Hoe de crimineel wordt gepresenteerd




4

,Febe Dewanckele Geldhof


2) OORZAKEN VAN CRIMINALITEIT

 Klassiek perspectief → Lombrosiaanse traditie
 Historische benadering = Correctie → Nadruk op:
Toont de beperkingen aan van algemene
o Economische theorieën!
o Sociale
o Culturele Zelfde omstandigheden =/= zelfde uitkomst

o Politieke context
▪ Ook maatschappelijke transformaties!

Criminaliteit = Context gebonden fenomeen

Het gaat niet enkel over waarom iemand criminaliteit pleegt, maar ook waarom niet. Belangrijk is dan ook
het blootleggen van inconsistenties van criminologische theorieën en die weerleggen; zoals het voorbeeld
op de slide, wanneer mensen in een relatie stappen en kinderen krijgen, zullen ze minder snel overgaan
tot plegen van crimineel gedrag, kinderen krijgen is dus belangrijk om het tegen te gaan, vandaag de dag
blijkt dit wel zo te zijn. Maar in Engeland stelde ze dan te zien aan de statistieken dat dit geen effect heeft.

Gelijkaardige ervaringen en gebeurtenissen kunnen in verschillende contexten leiden tot andere
uitkomsten.

Historisch onderzoek naar lange termijn bewegingen en hun impact op criminaliteit.

3) REACTIES VAN CRIMINALITEIT

Kern van historisch onderzoek in de criminologie? → Instellingen die kwamen als reactie op criminele
gedragingen:

 Meeste criminologen beroepen zich hierop → Historisch onderzoek naar:
o Gevangeniswezen
o Straftoemeting
o Etc.

Een wet, of wat men ermee probeert te bereiken, dat heeft niet altijd de uitwerking die men wil bereiken
daarmee. Daardoor is er een verschil tussen actuele en normatieve activiteiten.

GLOBALE EN EUROPESE TENDENSEN

= Handvaten voor de komende lessen…

 Langetermijnperspectief (Oudheid tot heden)
 Criminaliteit is historisch veranderlijk
o ‘Criminaliteit’ en ‘criminalisering’ → Geen vaststaand gegeven
▪ Sociale constructie
Onderhandeling tussen actoren, met macht om strafwetten uit te vaardigen,
over wat criminaliteit nu is
▪ Misdaad in ene context – Morele overtreding in andere
Voorbeeld: Overspel en godslastering = Zaken die in tijd en ruimte veranderen
 Schending normen gemeenschap
o Allerlei reacties (Al dan niet bestraffen – toevoegen van leed)
o Niet alle ‘foute’ gedragingen zijn normovertredingen, en niet alle normovertredingen
worden gecodificeerd in strafwetgeving
o Wetgeving verschilt in tijd en ruimte

5

, Febe Dewanckele Geldhof


▪ Criminaliteit in het Westen:
• Moord – Straf gebeurt gelijkaardig
• Zachte misdrijven – Meer verschillen
 Maatschappelijke condities creëren andere contexten voor (waargenomen) criminaliteit en wijze
van reactie
o Nieuwe sociale verhoudingen in de samenleving die veranderen, etc. Hoe men naar
criminaliteit kijkt en erop reageert veranderd dus steeds.
 Belang macht
o Ongelijkheid voor de wet (dader en slachtoffer) → Bv. Rechters bij ‘Klassenjustitie’
▪ Het verloopt niet steeds zuiver.
In de 19e eeuw waren gevallen waarbij de rechter de dader kende, of waarbij het
slachtoffer een hogere status had dan de dader, die uiteindelijk harder gestraft werd.
o Uitzonderingen

VERANDERING WAS (EN IS) NIET LINEAIR
 Evoluties in bestraffing
o Maar ook een cyclische aard → Terugkeer naar oude praktijken
Bv. Zoals Chain Gangs (shaming) in de VS - Oude praktijken wijst hier op oude straffen.

 Tussen 18e – 20e eeuw: Grote transformaties
o Hervormingen vervangen het verleden n- volledig → Nog continuïteit van oude theorieën
o Vergelding → Hervorming
▪ Vergelding: Het idee van wraak en toevoeging van extra leed
▪ Hervorming: Daartegen, je ziet vandaag nog vergeldingsdrang naar boven komen

 Verschillende interpretaties
→ Idee van vooruitgang en humanisering vs. Periode van trage transformaties

 Verandering:
o Daling moordcijfers
o Meer gevangenissen
o Minder lijfstraffen
 Continuïteit
o Zelfde kernmisdrijven → Globaliteit
o Ongelijkheid bij toepassing van wet
▪ Rol van dader en slachtoffer speelt vaak nog steeds een rol bij toewijzen van straf
o Aanwezigheid van (jonge) mannen
▪ Komen meest voor in criminaliteitsstatistiek
▪ Zwaarst gestraften

STAATSVORMING, CENTRALISERING EN DE BLIJVENDE ROL VAN HET LOKALE
 Toename staatsinmenging → Afname lokale autonomie
o Verdwijnt niet volledig!
o Opkomst (natie)staat
o Centralisering van bestuursmodellen
o Opkomst publieke opinie
▪ Meer aandacht voor misdaad en straf → Betekenis eraan geven
 Blijvende lokale verschillen
Mbt. Als iemand voor de rechter wordt gebracht of bij strafuitvoering.


6

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 18, 2026
Number of pages
87
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$12.88
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
fdg05 Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
65
Member since
2 year
Number of followers
1
Documents
4
Last sold
4 days ago

Voormalig Rechtenstudente - Vrije Universiteit Brussel Bachelor in de Criminologie - Universiteit Gent

4.8

6 reviews

5
5
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions