Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 12 pages
Summary

Samenvatting Les 5: Wat is wetenschap? | Overzicht Wijsbegeerte | KU Leuven | 2025/26

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 12 pages

Deze lesnotities behandelen les 5 uit het vak 'Overzicht van de Wijsbegeerte' aan KU Leuven, met focus op de vraag 'Wat is wetenschap?'. De kernonderwerpen zijn het demarcatieprobleem, onderscheid tussen wetenschap en pseudowetenschap (astrologie vs astronomie, creationisme vs evolutie, radiësthesie vs biofysica), en drie oplossingen van Popper en Kuhn. Deze aantekeningen zijn essentieel voor studenten Kinesitherapie en Revalidatiewetenschappen die zich willen voorbereiden op toetsen, inclusief praktische voorbeelden uit gezondheidszorg, milieuzorg en onderwijs.

Content preview

Les 5 – Wat is wetenschap?
Je kan een positieve en negatieve (verschillen tss dit fenomeen en andere fenomenen) betekenis
geven.  net zoals bij “wat is filosofie”

Heterogeen = verschillende dingen
Wetenschap is heterogeen  bestaat dus uit veel verschillende wetenschappen




Er is een onderscheidt tussen natuur en cultuur wetenschappen
 binnen die categorieën nog andere categorieën, enzovoort

Overzicht
1. Inleiding: so what?
2. Het demarcatieprobleem
3. Drie problematische oplossingen
4. Popper: zoeken naar weerlegging
5. Kuhn: paradigma’s en revoluties
6. Conclusie

Het is soms van levensbelang om te weten wat wetenschap is/niet is

1. Inleiding: so what?

Wetenschap is de enige bezigheid die wij mensen hebben die systematisch betrouwbare kennis
oplevert, kennis waarop je kan bouwen

Het lijkt redelijk om voort te gaan op wetenschappelijke kennis en ook alleen op wetenschappelijke
kennis bij belangrijke beslissingen in ons leven.




Drie relevante domeinen waarbij het belangrijk is af te bakenen wat een wetenschap is en wat niet:

,  Gezondheidszorg: EBM = evidence based medicine  geneeskunde gebaseerd op
wetenschappelijk bewijsmateriaal (ingrepen, medicatie toedienen,…)
“Is er dan nog een andere manier?”  autoriteit was vroeger belangrijker dan wetenschap
Ook al gaat het om beslissingen van leven en dood

 er w hierbinnen uitvoerig gediscussieerd over welke disciplines wetenschappelijk zijn en
welke zo aanspraak kunnen doen op terugbetaling v ziekenfondsen

 Milieuzorg : overheid baseert zich op wetenschap om bevolking te beschermen tegen
natuurrampen
Discussies tussen wetenschappen  moeilijk voor de overheid om te weten wie te volgen
 willen ook geen preventieve maatregelen nemen adhv bv tarotkaarten

 Onderwijs: biologie  wij leren de verklaringen van natuur vanuit de evolutietheorie, maar
in sommige landen is er een zeer gelovig probleem die dezelfde problemen behandelen
vanuit een andere hoek (deze botsen met elkaar)
Creationisme = pseudowetenschap waarbij de bijbel als een wetenschappelijk document
wordt beschouwd en gebruikt wordt om van alles te verklaren (scheppingsfenomeen en
evolutie van natuur)
 gebruiken sommige landen dan tijdens de biologie les

2. Het demarcatieprobleem

Demarcatie = Afbakenen
De essentie:

 Wetenschap versus niet-wetenschap
 Wat is niet-wetenschap?
 Wetenschap versus pseudowetenschap

Enkele voorbeelden:
pseudowetenschap aan ene kant en wetenschap aan de andere kant

 Astrologie versus astronomie: vele associëren astrologie met nonsens (vergeet dit)
Astrologie was gedurende de middeleeuwen een respectabele wetenschap
Kern van de astrologie = je leidt je leven volgens je natal chart (geboortekaart die informatie
bevat over de stand van de planeten op het moment van uw geboorte)
Aan de hand van uw geboortekaart kan men veel zeggen over uw persoonskenmerken en hoe
je leven gaat lopen
 Creationisme versus evolutiewetenschap:
Creationisme = overtuiging dat de bijbel ons de blik geeft van het ontstaan van het heelal en
de evolutie van de aarde en alles erop  in Amerika is dit nog zeer actief
Zegt ons onder meer dat aarde 4000… jaar oud is aan de hand van alle leeftijden op te tellen
in de bijbel
(meestal zien mensen hun eigen geloof niet als een alternatief vr wetenschap maar hier wel)
 Radiësthesie versus biofysica:
Radiësthesie = de wetenschap van de aardstralen en ondergrondse wateraders
 beweren dat aardstralen schadelijk zijn en deze kanker veroorzaken

Connected book
 image
Pieter R. Adriaens, Andreas de Block Denken over lichamen
Publisher: Unknown ISBN: 9789463371797 Edition: 1

Document information

Study
Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
5
Uploaded on
May 17, 2026
Number of pages
12
Written in
2025/2026
Type
Summary
$7.12

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
3
Followers
0
Items
9
Last sold
3 weeks ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions