Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 49 pages
Summary

VOLLEDIGE SAMENVATTING: ONDERHANDELEN EN BEMIDDELEN (lesnotities + powerpoints + boek)

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 49 pages

Geschreven in 2026. Gedoceerd door Prof. Verbeke en Prof. Vervaeke.

Content preview

- Laatste plenaire zitting (18/05): zonder computer, soort examen, concepten uit
het boek toepassen
- Oefentest na oefensessie (facultatief)
- Op Toledo praktijkboek met data, vakschema…
- Cursus 2023 verplicht



9/2 Inleiding: conflicten en process pluralism



Conflict

- Cum
o = samen(werking), positief
- Fligere
o = slaan, negatief
o Vaak zoomen we enkel in op het ‘fligere’, minder op de ‘cum’
o Velen ervaren vooral de negatieve kant van het conflict
- = meningsverschil, wat op zich geen probleem is, maar menselijk; wat je
positief of negatief kan aanpakken
- Conflict wordt pas een probleem als het een geschil wordt



Naming  Blaming  Claiming  Framing

- Naming = benoemen van de nadelen, woorden geven aan wat we voelen en
ervaren
- Blaming = toeschrijven of verwijten daarvan aan de ander
- Claiming = ondernemen van actie tegenover de ander, confrontatie (soms
zelfs procederen)
- Framing = hoe men het conflict positioneert
o = cruciaal
o Hoe kijk je naar een probleem/conflict?
o Frame je het als een opportuniteit (om de relatie uit te diepen en te
versterken, en niet te wachten tot er een geschil ontstaat)?
 constructieve sfeer
o Frame je het als bedreiging (gevecht, competitie)?  verhaal van
claiming
o Om naming positief te houden en niet tot blaming/claiming over te
gaan, zit er veel in “framing”

,Process pluralism en ADR

- Er is nood aan process pluralism, waarbij men de meest geschikte insteek
kiest om een geschil in de concrete omstandigheden aan te pakken
- Hoe kijken we naar het mogelijke management van een conflict (beheren van
een conflict)?
o ≠ “het oplossen van een conflict”  soms gaat dit niet

- ADR: appropriate (aangepaste, adequaat) dispute resolution
o Ipv ‘alternative’ omdat de rechtbanken zogezegd overbelast zouden zijn
o Wat is de beste aanpak op dit moment, voor deze mensen… om het
conflict te beheren?




- = continuüm van conflictoplossing, afhankelijk van de autonomie en controle
die de betrokken partijen hebben (hoe meer rechts, hoe meer macht voor
derde partij)
- 1. Onderhandeling
o Mensen zelf gaan het conflict beheren
o Hoe sterk de partij zelf nog de controle behoudt, is afhankelijk van de
relatie met de vertegenwoordiger
(dit spanningsveld = “principal-agency tension”)
o Soms met een advocaat
- 2. Bemiddeling
o Met een neutrale derde, begeleidt, maar geen beslissingsbevoegdheid
- (3. Med-Arb + Arb-Med)
o Tussenvormen
- 4. Arbitrage
o Privé
o Zelf te kiezen arbiter, die wél beslissingsbevoegdheid heeft
- 5. Proces
o Juridisch
o Zeer duur
o Klassenjustitie
o Eerder oplossen, dan beheren (wat nieuwe problemen kan doen
ontstaan)

,1. Communiceren: van conflictueuze interactie naar constructieve
samenwerking


1.1 Onder de ijsberg: posities en belangen

- Positie = wat ik op tafel leg, mijn claim, wat ik vraag (= punctuele eis)
(ijsberg boven het wateroppervlak)
o Positioneel onderhandelen leidt niet altijd tot een juiste oplossing
o Biedt weinig potentieel om tot een deal te komen die goed is voor beide
partijen
o Risico van escalatie
o Bv. ik wil dagvaarden, ik wil 1 miljoen euro
- Belang = de onderliggende bekommernis, behoefte, wens, angst (onder het
wateroppvervlak)
o Waarom heb je deze positie? Wat wil je bereiken? Wat maakt het zo
belangrijk?
o Derde (al dan niet professional) kan je helpen je belangen te ontdekken
o Werkbaar/operationeel belang
 Niet te specifiek, want dan wordt het een positie
 Niet te breed/algemeen, zoals “gelukkig zijn” of “wereldvrede”,
want dan is het ook ondoenbaar een deal te maken die aan dit
belang kan voldoen
 + iets waarvoor je meerdere oplossingen kan vinden
 onderhandelruimte
o Bv. Bv. wil een faire prijs, wil niet het gevoel hebben bedrogen te
worden, belang van respect of belang van erkend te worden als goede
zakenman
o  deze belangen zijn breder dan de prijs + bieden meer mogelijkheden
om opties te vinden die aan de belangen kunnen voldoen
-  Je moet niet onderhandelen vanuit een positie “ik wil een kamer op het 1ste
verdiep”, maar je moet kijken naar het onderliggende belang “ik voel me hier
niet veilig, slaapwandelen, hoogtevrees”
o Uitleggen/vragen waarom je een kamer op het 1ste verdiep wilde
o Indien dit duidelijk was, kon de receptionist simpelweg aanbieden slot
van de deur te sluiten
- Door stress kan je basisinzichten verliezen

- Piramide: posities
o daaronder: belangen
 nog dieper: complex geheel van emoties en gevoelens
 nog dieper: identiteit van een persoon
 als iemand zeer hard of gekwetst positioneel reageert, is
de kans groot dat zijn identiteit in de kern is geraakt & die
kwetsuur naar boven doorschiet via sterke emoties en
harde posities
 bv. erfenisruzies
o We zijn allemaal in wezen heel onzeker + willen erkenning

, o Onderliggend elke zware positie zitten vaak belangen, diepe emoties en
een geraakte identiteit
o 3 identiteitsgerelateerde vragen:
 Ben ik capabel?
 Ben ik een goed mens?
 Ben ik aardig/aangenaam?
o Als deze vragen worden geraakt, kunnen mensen aangedaan zijn en
uitmonden in een identieitscrisis

- Positie (ik wil dagvaarden, ik wil 1 miljoen euro) (= punctuele eis)
o Belang (wat je echt wil: goud, zilver, brons oplijsten)
 Bij de onderhandeling zoeken naar deal met opties (=
puntueel)
 = clausules die belangen van alle cliënten regelen
 Opties op dezelfde hoogte als posities
 Optie is ook een gefixeerd punt (punctueel), maar is de
positieve/collaboratieve uitkomst (na een
onderhandeling waarin de belangen van eenieder zijn
meegenomen)
 ≠ positie = een negatieve en eenzijdige claim (waarbij
geen rekening met de ander)

Connected book
 image
Alain-Laurent Verbeke, Geert Vervaeke Constructief omgaan met conflicten en geschillen
Publisher: 13 februari 2023 ISBN: 9789464511062 Edition: 2

Document information

Study
Unknown
Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
May 16, 2026
Number of pages
49
Written in
2025/2026
Type
Summary
$21.22

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
summacumlaude
4.2
(18)
Sold
165
Followers
82
Items
17
Last sold
1 week ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions