Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 12 pages
Summary

Samenvatting Lecture Notes Digitale Tekstanalyse | Taaltechnologie & Digital Humanities | Universiteit Gent | 2025/2026

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 12 pages

Uitgebreide aantekeningen voor het vak Digitale Tekstanalyse aan Universiteit Gent. De stof behandelt taaltechnologie en artificiële intelligentie, de grondslagen van Digital Humanities, gebruik cases zoals sentimentanalyse en chatbots (Furhat), en praktische machine learning methodes (inductie, clustering, classificatie). Perfect voor examenvoorbereiding en het begrijpen van de kernconcepten.

Content preview

ALLE PPT MET BLAUWE WOORDEN NOG EENS BEKIJKEN EN ZIEN HOE ZE HAAR EXAMEN OPSTELT

Digitale Tekstanalyse
1) Taaltechnologie

Artificiële/kunstmatige intelligentie

= mogelijkheid v machine om mensachtige vaardigheden te vertonen – zoals redeneren,
leren , plannen en creativiteit.
= ook verzamelnaam voor technologieen die machiens een zekere vorm van (menselijke)
intelligentie verschaffen (maar nog geen human-like AI)

Sentimentanalyse: computer die analyseert of tekst eerder positief of negatief is.

Wat is taaltechnologie?



Cyberveiligheid (use case)

Nieuwspersonalisatie (use case)

Automatische sentimentanalyse / emotiedetectie (= dieper dan enkel neg of pos)

Furhat (use case): kan bep gelaatsuitdrukkingen laten zien, conversatie mogelijk.



2) Digital Humanities

Digitale tekstanalyse is nauw verwant met breed onderzoeksveld v digital humanities

- = methodes die toegepast worden, het onderzoeksveld

Definitie = onderzoeksdomein op kruispunt van computer- of digitale technologieën en de
Humanities of Geesteswetenschappen.

Origine

- Term uit Renaissance: schift van God naar mens als centraal in h wereldbeeld
(=antropocentrisme)
- Disciplines die foucssen op kunsten, literatuur, theater enz.

Wat is bel

- Tweerichtingsverkeer tss digital en humanites
o Gebruik v technologie en digitale methodes bij geesteswetenschappelijk onderzoek
o Kritische reflectie en stellen van ”humanistische” vragen over de technologie

= Systematisch gebruik van digitale bronnen en methodes (databanken, tekstanalysetools,
programmeertalen, visualisaties, enz.) in de geesteswetenschappen en de analyse van hun
toepassing.

Doel

- Onderzoek in humanities verzamelen, organiseren, analyseren en presentere mbv
computationele methodes

1

, - ultiem doel: nieuwe vragen stellen en beantwoorden, en oude vragen op een nieuwe manier
benaderen

Voorbeeldprojecten

- Stanford: Inhoud v databases koppelen aan geografische info => visualiseren in kaart
- Verdwenen zwinhavens
o Non-invasieve methodes: niet het terrein aantasten
- Wechanged
- Cune-iiif-orm: 3D visualisaties v kleitabletten met spijkerschrift,
o Automatische digitalisering
o Automatische tekstanalyse
 Transliteratie: omzetten naar alfabetisch schrift
o Om eigennamen en bel conepten uit tabletten te halen
- Digital Transgender archive: info samenbrengen over transgemeenschap
- Torn-apart project: geografische coördinaten koppelen om bep zaken te systematiseren en
visualiseren

=> Breed scala v methodes + definitie v DH veranderd constant

=> Komt altijd voor: het is interdisciplinair en gebaseerd op empirische data

Gesch v DH

- Stamt af v gebied v “humanities computing”
- Komt van Roberta Busa, was pioneer voor gebruik v computers voor letterkundig onderzoek
o Wilde index domisticus bouwen, zorgt ervoor dat je alle werken v Thomas van
Aquino
- 1987: TEI manier om alle teksten op te slaan, protocol voor taggen v digitale teksten
o Heeft mee veld v elektronische tekstwetenschap vorm te gegeven
o Geleid to XML-standaard

Bel zaken in evolutie v DH

- 1981: eerste personal computer ontwikkeld door IBM + world wide web = meer aandacht
voor design en multimedia naast tekstdata
- 2004: bundel A Companian to Digital Humanities
- Vanaf dan spreekt men over computationele wending: gebruik v computers binnen
humanities
- 2009: vormgeving aan vakgebied v DH

Kritiek op DH

- 1) Gebrek aan kritisch nadenken over implicaties v computationele denkbeelden, Big Data,
visualisatie, digitale methoden
o Wetenschappers moetne zich meer bewust maken v gevolgen
- 2) Black Box: gebruik v tools door wetenschappers die niet volledig begrijpen hoe deze tools
werken en hoe de data die ze invoeren verwerkt en geanalyseerd worden
- 3) Gebrek aan diversiteit: vooroordelen die invloed hebben op de tools en teksten die
gebruikt worden binnen de DH
o Automatische vertaalsystemen worden getraind op heel veel data, hierdoor komen
er stereotypen in vertaling

2

Document information

Study
Uploaded on
May 11, 2026
Number of pages
12
Written in
2025/2026
Type
Summary
$9.51

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
KaatMeert
5.0
(1)
Sold
19
Followers
12
Items
7
Last sold
1 week ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions