Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting ORGANISATIE VD VH-SECTOR: LES 10/INTERNATIONALE VEILIGHEID - VIVES KORTRIJK BAMV: TC

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
07-05-2026
Written in
2025/2026

Dit document omvat mijn (uitgebreide) lesnotities van de meest recente les en de volledige ppt. De ppt werd ook in dit document verwerkt, zoals in alle documenten op mijn profiel. Wekelijks volgen er documenten per nieuwe les, met mijn notities. Dus als je enkel een bepaald hoofdstuk mist hoef je niet de volledige samenvatting aan te kopen. Deze volgt uiteraard ook nog later. Veel succes!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

LES 10: INTERNATIONALE VEILIGHEID
DEEL 1: HET STAATSBEGRIP & STAATSSOEVEREINITEIT
Staatssoevereiniteit: de basis van het internationaal recht
Net zoals een gemeenschap, heeft de internationale samenleving
‘spelregels’ nodig
De eenheden van deze ‘gemeenschap’ zijn geen ‘individuen’ eerder staten
De relatie kenmerkt zich door hoge mate van samenwerking, maar ook
confrontatie

De Vrede van Westfalen (1648) als hoeksteen
- Staatssoevereiniteit = regering heeft volledige & exclusieve
bevoegdheid
- Om gezag uit te oefenen over haar eigen grondgebied
 Geeft zekerheid tot behartigen belangen, zonder internationale
inmenging
 Dat heet het non-interventiebeginsel = andere staten gaan zich niet
mengen

- Werd bekrachtigd in het VN-Handvest, Art. 2:
 Lidstaten onthouden zich van bedreiging of geweld tegen andere
staten
 Tegen territoriale integriteit of politieke onafhankelijkheid andere
staten
 Ze gaan zich dus niet gaan ‘moeien’, geen geweld tegen andere
lidstaten

- Zelfverdediging (Art. 51 VN-Handvest):
 Enige rechtvaardiging voor militair ingrijpen vanuit
soevereiniteitslogica
 Militair ingrijpen enkel gerechtvaardigd indien het moet voor
zelfverdediging
 Het inherente recht tot individuele of collectieve zelfverdediging

- Spanning door globalisering:
 Soevereiniteit staat steeds meer ter discussie door:
 Interdependentie, internationale organisaties (VN, EU) en
integratieprocessen
 Interne problemen van landen kan veiligheid van andere in gevaar
brengen

Belangrijk:
- António Guterres = secretaris-generaal van de VN (verenigde naties)



Het sociaal contract (Rousseau)
Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)
- Volledige vrijheid = bedreiging voor de veiligheid (van de mens)
 Volledige vrijheid is immers niet zo wenselijk als eerst lijkt
 Volledige vrijheid = iedereen heeft toegang tot dezelfde middelen
 Stel middelen worden schaars = strijd/spanning tussen individuen,
groepen, …

, Rousseau wil:
- Mensen staan een deel van hun vrijheid af in ruil voor veiligheid
 Is dus een overeenkomst waar volledige vrijheid van eenieder wordt
ingeperkt
 M.o.o. vergroten van de veiligheid voor iedereen
 Sociaal contract: wordt VRIJWILLIG gesloten door het volk zelf

- Volonté générale: wil van de gemeenschap (≠ NIET de som van
individuele wensen)
- Gemeenschapswil dient belangen van de gemeenschap & niet van
individu!
 Algemeen belang niet zomaar optelsom alle individuele wensen
(volonté de tous)
 Volonté générale streeft het algemeen welzijn van de HELE
gemeenschap na
- Contract leidt tot creatie van overheid waardoor burgers bestuurd willen
worden
 Overheid = hoeder van het algemeen belang, moet dat beschermen
 Bestaat uit creëren en bestendigen van een veilige samenleving
 Misdrijf = schending van sociaal contract → overheid mag handhaven/
bestraffen
 Overheid kan het sociaal contract afdwingen


Relevantie voor veiligheidsbeleid?
- Waarom meer overheidsactoren voor veiligheid dan private actoren?
 Overheid heeft het MONOPOLIE op geweld als hoeder van het sociaal
contract
 Zij heeft dus alles in handen inzake geweld

Hedendaags voorbeeld:
- Verkeersregels = afspraken uit het sociaal contract
- Wie ze negeert, schaadt veiligheid van anderen → overheid mag
beboeten/bestraffen
- Door het afstaan van klein beetje vrijheid, wordt iedereen veiligheid in
verkeer groter
- Het is de taak van overheid beleid te maken dat gericht is op
beschermen van MS



DEEL 2: LEGALE INTERVENTIEMOGELIJKHEDEN
- Humanitaire interventie:
 Gebruik van geweld door Staten, in of tegen andere staat
 Zonder toestemming, om ernstige schendingen van mensenrechten
te voorkomen

- Responsibility to protect (R2P)
 Term humanitaire interventie is op de achtergrond geraakt
 Verantwoordelijkheid om te beschermen  deze term is meer van
kracht nu
 Impliceert dat primaire bescherming bij betrokken staat ligt i.p.v.
gemeenschap

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 7, 2026
Number of pages
14
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$4.94
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Jasmine2021 Katholieke Hogeschool VIVES
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
235
Member since
4 year
Number of followers
56
Documents
181
Last sold
5 days ago

4.2

29 reviews

5
16
4
8
3
2
2
2
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions