Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Sociale Psychologie | Thomas More | 2025/26

Rating
-
Sold
-
Pages
87
Uploaded on
29-04-2026
Written in
2025/2026

Deze samenvatting behandelt alle geziene hoofdstukken van Sociale Psychologie (H1–H9) en biedt hiervan een heldere en grondige uitleg. Ideaal als examenvoorbereiding, met duidelijke theorie en concrete voorbeelden.

Institution
Course

Content preview

Sociale psychologie

H0: Sociale psychologie

1. Introductie
 Quick & dirty = 1e indruk  vol interpretatie, eigen invulling, etc.
DUS kans fout



 1e bestemming = perspectief veranderen over jezelf, natuur, dieren,
etc.  positief



 Negativity bias/negativiteitsdenkfout = negatieve indrukken hebben
meer impact op globale beeld dan positieve  meer oog voor alles
wat slecht loopt dan wat goed loopt  brein vertelt dit automatisch
door evolutiepsychologie



 Evolutiepsychologie = overlevingskans groot maken  meer gericht
zijn op negatieve zodat alles opmerken & overleven
BV: Geritsel bosjes voor vijanden
BV: Vlinder voorbij geen aandacht want geen invloed op
overlevingskans
BV: Vliegtuig veiligste voertuig: maar nadruk op crashes  media
speelt hiermee want komt niet overeen met realiteit



 2e bestemming = zintuigen linken met elkaar  associëren scherpe
punten met scherpe tonen, etc.  vooroordelen



 Aangeleerde hulpeloosheid (bv. mensen met depressie) = ik ben niet
uit mezelf hulpeloos, ik heb alles geprobeerd, toch lukt niets, etc. 
w hulpeloos door omgeving

 Geleerd = wat ik ook doe ik krijg me niet los  later geen moeite
meer doen want niet meer optimistisch/moedig

 Toch altijd dieren/mensen die doorgaan/blijven proberen =
hebben allemaal paaltjes  probeer er los van te komen




1

,  Bystander-effect = denken hoe meer mensen hoe sneller we
geholpen gaan worden MAAR juist niet  denken de andere doen
het wel

H1: Kennismaking met sociale psychologie

1. Introductie
 Sociale deprivatie/deprivation/isolation = w iets weggenomen/krijgt
iets niet
BV: Niet in contact met andere mensen  hersenen die sociaal zijn
ingesteld proberen stilte, etc. op te vangen wrd je dingen hoort die
er niet zijn (normaal)
BV: Pleegkinderen in weeshuis achterbleven  2 versch natuurlijke
groepen: niet-geadopteerde & geadopteerde = hersenen kinderen in
weeshuis volledig sociaal geïsoleerd VS kinderen in warme sociale
prikkelende omgeving in huis

 Effect lange termijn: slechtere ontw DUS hebben anderen/sociaal
zijn nodig



 Sociale paradox/tegenstelling = ondanks anderen nodig toch vaak
weggaan v anderen

BV: Op trein, wachtzaal, aula, etc. ver v anderen zitten/alleen/rugzak
op zetten/etc.  dit niet doen w je raar bekeken + voelt
onwennig/angstig MAAR ook tof want nodig



 Invloed:
1) Hebben andere nodig
2) W door andere beïnvloedt
3) Invloed = impliciet, expliciet, subtiel

BV: Wave = begint iets zonder iets te zeggen & iedereen volgt



 Persoonlijke bubbel/intieme zone = gezonde fysieke afstand houden
 amygdala
BV: Iemand staat erg dicht bij je die je niet kent = voelt
ongemakkelijk/angstig




2

,2. Studieobject vd sociale psychologie
2.1. Gebiedsomschrijving

 Definitie: Allport = sociale psychologie is wetenschappelijke studie
vd manier waarop gedachten, gevoelens & handelingen v mensen
beïnvloed w door feitelijke/voorgestelde/geïmpliceerde aanwezigheid
v andere mensen
 Gedachten, gevoelens, handelingen = we w niet vooral beïnvloedt
door wat anderen werkelijk denken MAAR vooral beïnvloedt door wat
wij denken dat anderen denken

 Overt = gedrag zichtbaar  houding, acties, etc.

 Covert = gedrag bedekt  gedachten, gevoelens, voorkeuren, etc.

 We beïnvloeden beide DUS belangrijk beide bestuderen

BV: Binnen in school, groepje meisjes keek, begonnen te lachen =
denken snel dat als we mensen zien lachen dit over ons is

 Beïnvloeding covert = onzeker, krak zelfbeeld, etc., VS overt =
trui uit & nooit meer aangedaan




 ABC model = hoe we ons voelen, gedragen & denken over onszelf
- A = affection
- B = behavior
- C = cognitieve



 Non-verbaal gedrag = alles wat we doen met ons lichaam + bep
aspecten v het verbale gedrag (= paraverbaal)  belangrijk als het
er niet is (soms meer dan het verbale) = hechten belang aan toon,
intonatie, lichaamstaal, etc.
BV: is het oke? Antwoord: ja oke  letten op intonatie, etc. om zeker
te zijn of het oke is

BV. Liefje zegt ik zie je nog graag op een verveelde, lage toon,
wegkijken, etc. = meent hij/zij dus niet

 Emoties w vaak gebruikt na de zin om te laten zien hoe we ons
voelen zodat zin niet verkeerd overkomt


3

,  MAAR nonverbaal gedrag is veel minder controleerbaar dan
verbaal gedrag = woorden kun je wieken/wegen VS
gelaatsuitdrukkingen, lichaamstaal, etc. wat minder  vandaar
meer aandacht aan nonverbaal = ‘oprechter’



 Communicatiespecialist = onderzoekt belang communicatie mensen
& hoe beïnvloeden



 73855% regel v Mehrabian = van elk aspect nemen/geven we zoveel
mee/aandacht aan  element of personale communication:
1) 7% = spoken words
2) 38% voice, tone
3) 55% body language

 Klopt niet altijd = zegt enkel v toepassing in ambigue-situaties 
dubbelheid = weet niet zeker, kan het ene of andere zijn, twijfel,
etc.

BV: onzekerheid relatie lief MAAR ambigue-situatie over hij/zij nog
verliefd is op jou DAN meer beroep doen op nonverbale dan op
inhoud v woorden ik ben dat nog wel



 Persoonlijkheidspsychologie link dispositionisme = gedrag vd
mensen toeschrijven aan disposities  hun
karakter/persoonlijh/eigenschappen
BV: Iemand valt en niemand helpt



 Sociale psychologie link situationisme = gedrag toeschrijven aan
sitationisme = omgeving/context/situatie/invloed v anderen
BV: Meerdere mensen aanwezig zorgt voor minder hulp want denken
andere helpen  in stad waar minder w geholpen dan in platteland
 kan warmte/koude temp impact hebben



 Interactionisme = mensen stellen gedrag door dispositie maar ook
situationisme  zegt beide spelen op elkaar in




4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 29, 2026
Number of pages
87
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$14.92
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
sassesweevers

Get to know the seller

Seller avatar
sassesweevers Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
6 months
Number of followers
0
Documents
5
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions