Samenvatting Verpleegkundige methodiek en vaardigheden 1 - hfstk6 hygiënische zorgen

Hoofdstuk VI Hygiënische zorgen
 Handhygiëne
- Leerdoelen




- Handhygiëne is de meeste doeltreffende maatregel in de preventie van zorginfecties en
verspreiding van micro-organismen
In het dagelijkse leven:
 Voor elke maaltijd
 Voor het bereiden van eten
 Na het snuiten van de neus
 Na het hoesten en/of niezen waarbij de handen voor de mond werden gehouden
 Na het gebruik van het toilet
- Hanhygiëne in de zorg:




- Filmpjes ppt dia 6

Leerdoelen




 Filmpje ppt dia 8

1

,Inleiding
 Persoonlijke, lichamelijke verzorging = intieme gebeurtenis om :
 jezelf schoon, fris en zelfzeker te voelen
 jezelf te tonen aan de buitenwereld
 Manier van verzorgen : individueel en cultureel bepaald
 Lichaamszorg in de totaliteit

1. Doel en belang
 Elementaire behoefte voor het algemeen welbevinden vd mens
 Hygiënische verzorging is bijgevolg belangrijk voor het functioneren op verschillende
vlakken:
1) Het lichamelijk welbevinden
- Kwaliteit van de huid neemt af
- Opstapeling van dode huidcellen en bacteriën die infecties kunnen veroorzaken
- Gevaar overmatig wassen bij ouderen
 huid droog en broos => kans op infecties neemt toe
2) Het psycho-emotioneel functioneren
- Verhoogt gevoel van eigenwaarde vd zorgontvanger
- Verhoogd gevoel van comfort
- Voelt fris, behaaglijk en ontspannen
- Als verpleegkundige bewust van eventuele schaamtegevoelens vd zorgontvanger
- Respect belangrijk!!
3) Het sociaal functioneren
- Storende lichaamsgeuren kunnen iemand in isolement brengen
- Geur wordt veroorzaakt door transpiratie
- Sociale en culturele invloeden bepalen vaak de aard van zorgen
=> voor verpleegkundige betekent dit respect en interesse tonen voor de
zorgontvanger uit een andere cultuur en rekening houden met culturele rituele en
religieuze opvattingen
4) Het spiritueel – existentieel functioneren
- Niet iedere zorgontvanger ziet het nut van een (dagelijkse) wasbeurt  kan botsen
met waarden en normen vd zorgverlener
- Goede communicatie en afspraken = groot belang

2. Klinisch redeneren bij de hygiënische zorgen
Methodische zorg:

1) Zorgbehoefte van de zorgontvanger als uitgangspunt
2) Taken van de verpleegkundige
- Logistieke ondersteuning
- Gedeeltelijke hulp
- Volledige hulp
- Duiding en permanente aanwezigheid
3) Uiterlijke verzorging coördineren en evalueren
4) Rapporteren



2

, 2.1. Zorgbehoeften inschatten
 Bij hygiënische zorgen is het belangrijke dat zij gegevens verzamelt over de lichamelijke en
de psychische conditie vd zorgontvanger en de mate waarin hij zelf kan zorgen voor zijn
lichaam en uiterlijk
 Schat zorgbehoeften in
 Bepalen waar hij hulp voor nodig heeft:
- Spierkracht, coördinatie en balans
- Zelfzorgmogelijkheden
- Energie
- Conditie
- Cognitieve vermogens
- Oriëntatie
 Belangrijk om je te informeren wat de zorgontvanger graag wil en wat hij gewoon is:
- Wanneer wassen en omkleden
- Verzorgingsproducten
- Persoonlijke verzorging
- Gemotiveerd om zichzelf te verzorgen
 Actuele en potentiële problemen kunnen zeer specifiek zijn gelet op alle mogelijke
observaties en vergen een specifieke benadering
 Houden rekening met het feit dat:
- Zorgontvanger niet zelf kan/ mag instaan voor zijn hygiënische zorgen door zijn
ziekte of omwille van zijn behandeling
- Afhankelijkheidsgevoel
- Schaamtegevoel
- Verlies van privacy

2.2. Taken van de verpleegkundige
1) Logistieke ondersteuning
 verpleegkundige reikt materiaal aan voor de hygiënische zorgen in bed, laat water lopen
in de lavabo
2) Gedeeltelijke hulp
 verpleegkundige wast bv de rug of de benen van de zorgontvanger




3